聪明文档网
最新最全的文档下载
当前位置：
首页> 正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
时间：2023-11-20 23:29:41 下载该word文档
9、绿色的歌教学目标：1、会写8个生字，会认6个生字。2、通过朗读课文，背诵课文，积累优美词句。3、通过理解课文内容，想象课文所描绘的画面。4、体会课文所表达的思想感情。教学难点：1、积累优美词句，想象课文所描绘的画面。2、理解课文内容，体会课文所表达的思想感情。教学准备：熟读课文，生字卡片，投影片教学过程：第一课时一、谈话导入，激发兴趣。同学们，你们认识蝈蝈吗？你们听过蝈蝈的歌吗？谁愿意模拟一下蝈蝈的歌？今天，老师将带领大家，在豆花盛开的季节，去乡间聆听蝈蝈充满快乐和希望的歌。（板书课题。）二、学生自学生字新词。1、自己小声读一读课文，遇到不认识的生字做好标记，遇到不理解的生词用横线划下来。2、读准字音。A、对于书上有注音的生字，借助汉语拼音认识。
蝈、挂、蔫、挚、虑、秧、胳、膊、朴、素B、没有注音的生字，通过查字典认识字音，了解字义。盛、露、霞、秧、粉C、读准多音字的读音。盛：ｓｈènɡ盛开cｈénɡ盛饭露：lù露珠Lòu露馅乐：lè快乐yuè音乐3、学习生词。A、联系上下问理解。B、通过查阅工具书理解生词。圆润：饱满而润泽。晶亮：晶莹光亮。清凉：凉而使人感觉爽快。忧虑：忧愁担心。朴素：不浓艳，不华丽。