八年级下《岳阳楼记》复习小测试题（1）

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一，阅读下列文段，回答问题

庆历四年春，藤子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋与其上。属予作文以记之。

1，解释下列加点的词

①.滕子京谪守巴陵郡。( ) ②.越明年，( )

③.政通人和，( ) ④.乃重修岳阳楼，( )

⑤.增其旧制，( ) ⑥.刻唐贤今人诗赋于其上。( )

⑦.属予作文以记之。( ) ⑧.百废具兴( )

2，翻译下列句子

1． 越明年，政通人和，百废具兴。

 译：到了第二年，政事顺利，百姓安居乐业，各种荒废了的事业都兴办起来了。（具，同“俱”）。

②.属予作文以记之。

译：嘱托我写文章来记叙这件事

③.刻唐贤今人诗赋与其上：

译：把唐代名人和当代作家的诗赋雕刻在上面。

3，回答下列问题

①．作者写这篇文章的直接原因是什么？ 

答：属予作文以记之。

②．赞美滕子京政绩的句子是什么？ 

答：政通人和、百废具兴

③．概括以上文段内容？   

答：写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。（记叙）

④．首段交待了什么内容？在文中有什么作用？

答：写滕子京的政绩，修岳阳楼的背景及作记缘由，为下文做铺垫。

⑤．腾子京“谪守巴陵郡”，却仍然“重修岳阳楼”这说明了什么？

答：说明滕子京在逆境中仍然努力处理政事，表现他具有古仁人“不以物喜，不以已悲”的旷达胸襟。

二，阅读下列文段，回答问题

予观乎巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

1，解释下列加点的词

①.予观乎巴陵胜状. ( ) ②.在洞庭一湖。( )

③.衔远山，吞长江. ( ) ④.浩浩汤汤，横无际涯. ( )

⑤.朝晖夕阴，气象万千。( ⑥.此则岳阳楼之大观也。( )

⑦.前人之述备矣。( ) ⑧.然则北通巫峡，南极潇湘. ( )

⑨.迁客骚人，多会于此. ( ) ⑩.览物之情，得无异乎？( )

2，翻译下列句子

①.衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

译：___________________________________

②. 此则岳阳楼之大观也.

译：____________________________________________________

③. 览物之情，得无异乎？

译：观赏景物时的心情大概有所不同吧？

3，回答下列问题

1. 请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句。其中最有气势的两个词是什么？

答：衔远山、吞长江,浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。（衔、吞

2. 第二段中说“前人之述备矣”，照应上文哪句话？

 答：刻唐贤今人诗赋于其上。

③.从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。

④．从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：朝晖夕阴，气象万千。 

⑤．概括以上文段内容？

答：（写景）描写岳阳楼周围雄伟景色，引出迁客骚人各不相同的“览物之情”。

⑥． “览物之情，得无异乎？”这句在全文结构上起什么作用？

答：承上启下（引出下文的抒情）

三，阅读下列文段，回答问题

 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘。把酒临风，其喜洋洋者矣。

1，解释下列加点的词

A:①.若夫霪雨霏霏. ( ) ②.连月不开. ( )

③.浊浪排空；日星隐耀. ( ) ④.山岳潜形. ( )

⑤.商旅不行，樯倾楫摧. ( ) ⑥.薄暮冥冥，虎啸猿啼. ( )

⑦.登斯楼也，则有去国怀乡. ( ) ⑧.忧谗畏讥，满目萧然. ( )

B:①.至若春和景明. ( ) ②.波澜不惊. ( )

③.上下天光，一碧万顷. ( ) ④.沙鸥翔集，锦鳞游泳. ( )

⑤.岸芷汀兰，郁郁青青. ( ) ⑥.而或长烟一空. ( )

⑦.浮光跃金，静影沉璧. ( ) ⑧.渔歌互答，此乐何极. ( )

⑨.登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘。( )

⑩.把酒临风，其喜洋洋者矣。( )

2，翻译下列句子

1． 若夫霪雨霏霏，连月不开。 

译：在那春雨连绵不断，整月不晴的时候（开，放晴）

②．至若春和景明，波澜不惊   

译：待到春风和煦，阳光明媚、湖面平静（景，日光。惊，有“起”、“动”的意思）

③.去国怀乡，忧谗畏讥
译：离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家） 批评指责。（去，离开）

4 .心旷神怡，宠辱偕忘。 

译：胸怀开阔，精神愉快，一切荣辱得失都置之度外。（宠，荣耀；偕，一起）

⑤.而或长烟一空，皓月千里：

译：有时大片的烟雾完全消散了，皎洁的月光一泻千里。   

3，回答下列问题

①．写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么？

答：悲“去国怀乡，忧谗畏讥；”喜“心旷神怡，宠辱偕忘。”

②．描写微波时水面月光的句子是什么？答：浮光跃金。

③．描写无风时水中月影的句子是什么？ 答：静影沉璧。

④．概括以上两段的内容？

第一段：（写景、抒情）写“迁客骚人”“以己悲”的心情”。

第二段：写“迁客骚人”“以物喜”的心情。

⑤第一、二段与文章主旨有什么关系？（写这两段的目的是什么？）

 答：推导出“古仁人之心”与“二者之异”，表现古仁人的“不以物喜，不以已悲”的博大胸襟。

⑥．迁客骚人的览物之情是什么？

答：以物喜，以已悲。

四，阅读下列文段，回答问题

 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

1，解释下列加点的词

①．予尝求古仁人之心. ( ) ②.或异二者之为，何哉？( )

③.不以物喜，不以己悲. ( ) ④.居庙堂之高则忧其民. ( )

⑤.处江湖之远则忧其君. ( ) ⑥.是进亦忧，退亦忧。( )

⑦.然则何时而乐耶？( )

⑧.其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎。( )

⑨.微斯人，吾谁与归？( )

2，翻译下列句子

1. 予尝求古仁人之心，或异二者之为.

译：我曾经探究过古代品德高尚的人的思想感情，他们或许跟上面说的那两种表现不同。（求，探求。为，指两种心情）

②.不以物喜，不以已悲。

译：不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。（以， 因为）。

3 .居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。

译：在朝廷里做官就为平民百姓担忧；不在朝廷做官就为君主担忧。

④.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
译：担忧在天下人之前，享乐在天下人之后。（先：在……之前，后：在……之后）

⑤．微斯人，吾谁与归？
译：没有这种人，我同谁一道呢？

3，回答下列问题

①．表现作者关心国家大事的句子是什么？（或表现进亦忧，退亦忧的句子是什么？）

答：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

②．“进”“退”分别照应什么？

答：居庙堂之高；处江湖之远。

2． 突出表达作者旷达胸襟的句子

答：不以物喜，不以已悲。

④．突出表达作者伟大的政治抱负的句子 （与现在“吃苦在前，享乐在后”的精神相似的句子。）

答：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

⑤．由'四面湖光归眼底，万家忧乐到心头'这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话：

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有'不以物喜，不以己悲'的心态。

 ⑥．归纳以上文段的段意？

（抒情、议论）抒发作者阔大胸怀和政治抱负。揭示全文中心。

⑦．文段中中“或异二者之为”中“二者”指的是什么？这句话在文中有什么作用？作者对“二者之为”持什么态度？

答：迁客骚人的两种览物之情。引出古仁人之心的内涵。 否定。

⑧．作者赞美古仁人的实际目的是什么？

否定迁客骚人的悲喜观，勉励友人。

⑨．“迁客骚人”“古仁人”的区别在哪里？

答：悲喜观不同；迁客骚人“以物喜， 以已悲”。古仁人“不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。”

⑩．文段的议论作用是什么？
答：揭示了古仁人之心的内涵；抒发了作者的政治抱负；勉励友人。点明中心。

 在下面句中用横线画出直接抒发“二者之为”的词语。

   答：（1）登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

   （2）登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

 综合学习：

一、文学常识
   1、本文出自《范文正公集》作者是北宋文学家、政治家范仲淹。

 二、给加点字注音

 谪（zhé）守  朝晖（huī）夕阴  霏霏（fēi）  薄暮冥冥（míng）

 霪（yín）雨  心旷神怡（yí）  皓（hào）月  宠辱偕（xié）忘

 潜行（qián）  浩浩汤汤 （shāng）  潇（xiāo）湘  属（zhǔ 同“嘱”）   

 三，写出下列句子的句式类型。  

1、 微斯人，吾谁与归？

（反问句、倒装句）   

四，朗读节奏，给下列句标上停顿。  

1、 刻/唐贤今人诗赋于其上

2、 居庙堂之高/则忧其民

  3、浮光／跃金，静影／沉璧。     

五词语欣赏，分析下列句子中加点的词语。

阴风怒号，浊浪排空。

答：“怒”以拟人的手法写出了风势之大，声音之响。

六，阅读下列文段，回答问题（36分）

①庆历四年春，藤子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋与其上。属予作文以记之。

②予观乎巴陵胜状，在洞庭一湖。A_____________________________________。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

③若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘。把酒临风，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？B___________________：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“C____________________________”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

1，文段①作者写这篇文章的直接原因是什么？ （4分）

答：属予作文以记之。

2， 第②段中说“前人之述备矣”，照应上文哪句话？ （4分）

 答：刻唐贤今人诗赋于其上。

3，归纳文段⑤的段意？ （4分）

（抒情、议论）抒发作者阔大胸怀和政治抱负。揭示全文中心。

4，“览物之情，得无异乎？”这句在全文结构上起什么作用？ （4分）

答：承上启下（引出下文的抒情）

5，写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么？ （4分）

答：悲“去国怀乡，忧谗畏讥；”喜“心旷神怡，宠辱偕忘。”

6，表现作者关心国家大事的句子是什么？  （4分）

答：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

7，文段⑤“进”“退”分别指什么？ （4分）

答：居庙堂之高；处江湖之远。

8．“迁客骚人”“古仁人”的区别在哪里？ （4分）

答：悲喜观不同；迁客骚人“以物喜， 以已悲”。古仁人“不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。”

9．文段⑤议论的作用是什么？ （4分）

答：揭示了古仁人之心的内涵；抒发了作者的政治抱负；勉励友人。点明中心。