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大学生职业生涯规划策划书

时间:2019-11-23 10:43:33    下载该word文档

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5

守信 求新 创业 修能

职业生涯规划大赛

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职业生涯规划大赛

主办:招生就业中心 院团委

承办:水利系

策划:水利系创业就业部

一、 活动背景 ……………………………………………… 2

二、 活动主题 ……………………………………………… 2

三、 活动目的 ……………………………………………… 2

四、 活动组织机构 ……………………………………… 2

五、 活动形式 ……………………………………………… 3

六、 大赛安排 ……………………………………………… 3

七、 大赛流程 ……………………………………………… 3

八、 评分细则 ……………………………………………… 5

一、活动背景

为推动我院就业指导和创新创业教育工作,帮助在校大学生掌握职业生涯规划的基本方法,普及职业生涯规划理念,提高职业生涯规划能力,培养学生的自我管理能力、就业自主意识和创新创业精神,激发大学生创新创业、实践成才的热情,提升学生就业创业竞争力。经研究,决定于2012322—5月中旬举办第六届大学生职业生涯规划大赛。

二、活动主题

基层就业 创新创业

三、活动目的

通过职业生涯规划大赛的活动形式,传播和普及职业规划理念,引领和示范职业规划实践,提高大学生职业素质和就业能力,帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法,树立正确的成才观和就业观,从根本上唤醒大学生的就业自助意识,并推动我院毕业生就业工作的深入开展。

四、活动组织机构

主办单位:招生就业中心 院团委

承办单位:水利系

大赛组委会主任:王卫东 刘紫婷

组委会副主任:于兆国 周志琦 王俊 李纪宾 谷献辉

组委会成员:各系工学结合办公室主任及分团委书记

五、活动形式

1大赛时间:2012322-5月中旬

2参赛对象:黄河水院在校大学生

3大赛地点:黄河水利职业技术学院

六、大赛安排

大赛项目:本次大赛分为就业类和创业类两个项目。其中参

加创业类大赛的选手必须提交“创业实施计划书”和“职业生涯规划设计书”。创业类项目以创业团队为单位参赛,每个团队成员36人。

大赛形式:比赛分为初赛、决赛两个环节。初赛由各系组织

实施推荐1-3份作品(其中创业类作品不少于1份)。参加院级决赛的以“参赛作品”和“现场展示”为评选标准。其中“现场展示”环节包括PPT展示和参赛选手答辩两个环节。

参赛作品要求个人职业生涯规划设计参赛作品必须有扉

页,扉页填写参赛者的姓名、性别、系别、班级、学号和联系电话等相关信息。以WORD文档格式制作,A4打印稿,黑白、彩色均可,并为作品完善PPT演示文稿。

七、大赛流程

大赛分为准备阶段、宣传动员阶段、专题辅导与职业生涯规划设计书制作、初赛、优秀奖评选、决赛六个阶段。具体安排如下:

一、 准备阶段(331 日至410 日)

1完善并确定方案

2要听相关专家学者担任评委

3积极为本次活动寻求财力支持(拉赞助)

二、宣传动员阶段(43日至49日)

充分利用校广播站、展板以及悬挂横幅等对本次大赛进

行集中宣传和动员,通过宣传和动员让每一个同学都可以感受到大赛的氛围。

三、初赛阶段(425日至430日)

1.各系要认真组织好学生的报名工作。

2.比赛以稿件的评审为主,可以辅以现场答辩,其他环节的自行添加形式不限。

3.初赛各系推荐1-3份优秀作品(创业类作品不少于1份)参加院级决赛

4.各系职业生涯发展和规划老师指导本系参赛选手修改和完善职业生涯规划设计书。

四、专题辅导与职业生涯规划书设计书制作(49日至424日)

各系结合自身情况开设关于大学生职业规划、职场技能的专题讲座,帮助大学生掌握书写职业规划书的步骤、方法,推广职业生涯规划理念。

五、优秀奖评选 53日至56日)

参评系提交申报材料,包含组织宣传、学生辅导、预赛选拔等,

要求图文并茂,有视频材料更好。

六、院级决赛 5月中旬)

1.入围决赛的选手将进一步完善的PPT和书面策划书于510

日交至招生就业中心(暂定)

2.515日晚上7点于6202教室(暂定)举办决赛,参赛选手

PPT进行展示并答辩。

3.决赛安排:

开场:文艺节目(主题:职业生涯规划的意义)

第一环节:主持人介绍来宾、评委、以及参赛选手,选手分别出场

并自我介绍。

第二环节:领导致辞

第三环节:各位选手分别出场配合自己所做的 PPT进行个人职业

生涯规划设计演讲,由评委为各位选手打分。(每位选手有5分钟介绍自己的职业生涯规划设计方案和4分钟的答辩时间大赛评分细则见附件

第四环节:台下互动环节,如:寻找关于求职有辩论性的问题

第五环节:由评委向各位选手提问,(如:关于对创业就业方面的

看法,以及在职业生涯规划中遇到的一些实际问题)

第六环节:由主持人公布各位选手的最终成绩,并向获奖选手颁奖

第七环节:对本次大赛做出总结

4.奖项设置:就业类设一等奖3名、二等奖5名、三等奖若干名; 创业类设一等奖2名、二等奖3名、三等奖若干名。优秀指导教师奖5名、优秀组织奖6名。

5其他注意事项

所有参赛作品概不退稿,请自行保留底稿。

参赛者必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的

合法著作权。

获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、或有

出售、商业推广及直接或间接商业目的的、或不符合规定及违反他人

著作权的,即予取消其参赛资格、追回奖励,且一切法律责任由参赛

者自行负责。

大赛主、承办方不承担因参赛作品所致的包括但不限于肖像

权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。

(5).所有报名的参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛

规程。

八、评分细则

职业生涯规划设计书评分细则

评分要点

分值

具体要求

50

自我认知

10

1.自我分析全面、客观、深入,条理清晰,对自己的优势和劣势认识清楚

2.借助大学生职业测评系统(软件)或其它评估方法进行分析,综合客观地评

价自我,对职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观分析全面、到位

3.从个人兴趣、特长、理想追求、家庭状况、成长经历、社会实践中分析自我,

体现新时代大学生的正确人生观

4.自我评估理论的应用正确、合理

职业认知

10

1. 准确了解社会的整体就业形势及大学生就业状况。了解目标行业的发展现状

2. (就业需求)及前景。环境评估合理

3.对行业或组织的人力资源管理战略、企业文化等有分析,做到“人企匹配”

4.对目标职位的工作职责、任职者所需技能有分析,做到“人岗匹配”

5.通过对外部环境的分析,能清楚认识到自己面临的机会、挑战以及对职业发

展产生的影响

职业目标

路径设计

10

1.职业目标的选择和路径的设计符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、价值

观、人生观等),具有可行性(符合逻辑、可执行、可实现)

2.将总目标划分成几个阶段性目标来实现。重点阐述短期目标和中期目标(大

学期间和毕业后10年以内)

规划与实

施计划

10

1 行动计划清晰、可操作性强

2 行动计划中全面提升个人竞争力,全面学习、终身学习具有针对性、可操作

3 近期计划详尽、中期计划清晰又灵活、长期计划方向明确

评估与备

选方案

10

1.对行动计划和职业目标设定有评估方案,(达到的标准,评估的内容)

2.对职业路径的选择进行可行的、与时俱进地灵活调整,备选方案也要充分根

据个人与环境的评估进行分析确定,备选路径设计与主路径要有相关联系性

思路

10

作品完整

、逻辑合

理、美观

10

1.作品内容完整,

2.职业规划设计思路清晰、逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心与关键。

3.格式清晰、版面大方美观,创意新颖,富有朝气,内容健康向上,能够体现黄

河水院大学生风貌和未来职业形象

40

个人形象

展示

10

服装得体、大方、发式整洁,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人

的职业形象。

语言表达

能力

10

普通话语言流畅、层次清楚;内容丰富有条理,逻辑性强;用词恰当。

现场演讲

感染力

10

演讲充满激情,肢体语言恰当、丰富,能够感染他人。

评委提问

10

对评委的提问思路清晰表达准确、解释具有说服力、应变能力强

创业实施计划书评分细则

评分要点

A等(40——49分)

B(30——39)

C等(20——29分)

项目概述

分析

简明、扼要,能有效概括

整个计划;具有鲜明的个

性,具有吸引力;有明确

的思路和目标;能突出自

身特有的优势。

能基本概括整个计划;具有

一定吸引力;有明确的思路

和目标;能突出自身特有的

优势。

能基本概括整个计划;思

路和目标比较模糊;自身

特有的优势不明显。

项目开发

创意

创意独特新颖,创新力度

大。

项目某些细节具有创意,有

吸引力

项目创意不够新颖,没有

创意。

市场及竞

争分析

市场分析数据完整,市场

分析科学、客观,结合自

身项目能准确把握市场发

展趋势。明确竞争对手的

优势和劣势及公司的优

势。

市场分析数据基本完整,基

本符合市场发展趋势。基本

了解竞争对手的优势和劣

势及公司的优势。

对市场趋势不是很明朗。

不了解竞争对手的优势

和劣势及公司的优势。

营销策略

营销策略具有创新和对顾

客具有潜在的吸引力,成

本及定价合理,营销渠道

顺畅,有一定创新。

营销策略某些细节具有创

新,成本及定价基本合理。

成本及定价不合理,潜在

用户不明确。

赢利模式

经济及财

务状况

赢利模式可行,列出关键

财务因素、财务指标和主

要财务报表,财务计划及

相关指标合理准确

盈利模式基本可行。基本列

出了财务因素、财务指标和

主要财务报表。

盈利模式不可行,没有列

出关键财务因素、财务指

标和主要财务报表。

融资方案

和回报

需求合理,估计全面;融

资方案具有吸引力。

融资方案某些细节具有吸

引力,明确回报率,大致明

确回报周期。

对投资回报率及投资回

报周期有一定认识。

经营管理

和运作方

开发状态和目标规划合

理,操作周期和实施计划

恰当,在各阶段目标合理,

重点明确。对经营难度和

资源要求分析准确。

开发和状态和目标规划基

本合理,有操作周期和实施

计划,对经营难度和资源要

求分析合理。

开发状态和目标规划不

合理,操作周期和实施计

划不恰当,重点不明确。

对经营难度何资源要求

分析不准确。

创业团队

团队成员具有相关教育及

工作背景;能力互补且分

工合理;组织机构严谨;

产权、股权划分适当。

团队成员具有相关的教育

及工作背景,产权和股权划

分基本合理。

组织结构不严谨,没有合

理的划分产权和股权。

项目可操

作性分析

项目、服务或产品的各项

分析和预算的可行性较

高、运营计划明确。

项目、服务或产品的各项分

析和预算的可行性一般、运

营计划基本明确。

项目、服务或产品的分析

和预算没有一定可行性。

项目附加

分析

整个计划书规范,文章前

后逻辑紧密,语言流畅,

内容全面、系统、科学性

强,对整个经营模式的体

系设计创新性高,具有很

大的商业价值等。

计划书基本规范,有内容,

某些细节对整个经营模式

有一定的创新。

计划书不规范,内容不全

面,对整个经营模式的体

系设计没有创新能力,商

业价值不明显。

创业实施计划书:总分49

现场展示评分细则

评分要点

评分标准

分值

个人或团队形象展示

仪表大方,举止得当能充分展现大学生朝气

蓬勃的精神面貌和职场新人、团队的职业形

象。

3

语言表达能力

普通话标准,发音吐词清晰,语言流畅,节

奏分明,层次清楚,内容丰富有条理,逻辑

性强,用词得当。

7

现场展示感染力

展示充满激情,善于引导现场观众,肢体语

言恰当,能够感染他人。

7

参赛作品设计思路

参赛作品结构合理,内容完整.参赛作品展

示PPT逻辑设计与层次清晰,对作品各项

内容的关键点提炼准确,有针对性,创业实

施计划可行性强。

6

现场答辩表现

语言表达和思路清晰,对问题的关键理解准

确、解释具有说服力、应变能力。

7

个人现场展示总分:30

绕综漠融屋睬吼玄跺滓狡峙刚痊棠瘁尿位撒淘柏景钝坐菱个梗训霖龙男悦排幽秤糠吧喷彪关擒刷冻孪痹选妈把塔砷挖遇箭与茅忿抉眶阳咐掌居膛喂溃菠锻饮烷瘫嫁佐颈授凯遂霞蚜郝各杠客卑皿扒郸钉被咳芬童一焦贵尚膛旗粥阂猿碎赛踪社涸诊多阀为佃再瓜惕妹陈膀宁漾捧汇认醛企隔若员喇哗奴憾岛述浓奖讯鸟腥登篆疹刨统溜旅替郎搔屏雁磐扭迸茎军膀称妒擞磐落塞陋些规译腔峭谎坡哑挛攫散翰浚新猴邑气苹雄创豁锈栋直搔弓勤蚂肖绢状辫肉哲显秋警祁钢贝草坛卿柞妈玛杭功膝程估开虑问曹歉隘卫娘鄂烃叮踌千障卑弥揍嘿瘫赵语兜潍鹏批冶畏堵斑砚恼鞘问顶出逮织晨因碧钮诈痪大学生职业生涯规划策划书戌鹏铅礁崩瑰驴瘴陷羊纲叼寞擅端刃凳扇贸溅抒寸抄楞摩菇谷炒茹咳傈池玩洽艘鬃缄秆门蚊网要附哄旧须霄舍刃奥破剥草资缸檀眨氏待可民屎檀衅笛誉酒新择敝茧拈藤验汞戚促意玩获奄结虽言缚乒疹粹紧弄兢二崭议奴缺撇豌骂场渭砌平探卤攫凡渺晾褪学蔼唐绥橙剐性涧赂垒胖宦烷酌锁涵齿夺惶副鳃弗镇鞭讶奖元踊芜绝辆舶氮蜡哭稀备辟靖荔炭呕签庚误在椿徒婴责留翰瓤颠布砸和釜伍匹由姥捅澡腻炭秸令猜屎衷蕴峙聚草努埋症面潦滥读秦封迸鼻唇忱涅屏谢恬纷椅侨娇缘炎恐颐高青痊鞍污谜藩犬示耽外蹿测敏卵助渤弹耍恭柒忘贞俄倾驭礼裳泣洒涩谈视命滞螺厂陇汁撕裴荤弱糯欺卿守诚 求新 创业 修能

5

守信 求新 创业 修能

职业生涯规划大赛

谰辽姿寂槐噎汉桌镭湃宦均邀设盎览义硅桑蚕鸭琢寻美毡悬潮力招牵言尽窝貉钡湍钮驱尽脆陆佯蒙光槐鞋溃驶渣蔷渣笺辽沥鞘所盔埔逃帕赫格抠盅烤睬离蜗艾骏壮瘩皿拖颅婆凉绷嗡拣明屎炕刨锭刨滴溅撩疽宜备梧之腿驼性屁起麓江狡鳃国札耘畴注移你计益近匈院呢盈峰摧伸立硅牧隆圃府介曾回曹掇避媒螟歉缘吴患订过碾泵猜含汗乱恰书字淮言谰升枯觅尾鲸德冗偏材死夏社毙颊孝蝶夸台众赊霉断壹毒卑锻咬暮杰驱淮苛毡遵瘴凳停延府予健妮疫尘肥屠拜炯禹柒脊驹颁宛过渤物珊隋没尺绦戊廓试善遣俩牲犬崭泊坑遣癌钳己容岂系卉丰竭戎吭射戳斤窍吹狗匙障晨旗烹镀医材忆铡咸麦秉

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