不忘初心做有灵魂的教师
作者：蔡子荣
来源：《新课程研究·下旬》2018年第02期

        摘 要：文章通过教师对教育事业的不懈追求，对学生的无私关爱，对名利浮华的淡薄，对“工匠精神”的秉持等四个方面，论述教师应如何不忘初心，做一个有灵魂的人，从而达成自身专业素养的不断提升，并实现学生学习效率的持续提高。

        关键词：初心；灵魂；教师

        作者简介：蔡子荣，湖北华一寄宿学校。（湖北 武汉 430000）

        中图分类号：G635.1 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2018）06-0132-03

        俗话说，“不忘初心，方得始终。”所谓初心，是指一个人一开始所秉持的理想信念。这句话的意思是说，一个人做事情，如果始终如一地保持着当初的信念，最后就一定能收货圆满、取得成功。

        初心易得，始终难求，初心是一个人最淳朴的理想和信念，是一个人最本真的状态，初心诚然是可贵的，然而也是不稳定的，受外界和个人因素的影响，我们在人生的道路上很容易迷失、忘记甚至背离自己的初心。我们要坚持自己的初心，坚持自己的理想、信念不动摇、不跑偏，保持自我的本真，要有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的精神，才能不迷失人生方向，并最终到达理想的彼岸。可以说，小到个人，大到一个单位、一个政党、一个国家，都需要不忘初心，才不会迷失前进的方向。那么，作为一名教师，我们的初心又是什么呢？

        一、教师的初心，就是对教育事业的不懈追求之心

        1. 教师要有崇高的理想和追求。教师之所以与众不同，之所以能赢得人们的赞誉和尊重，就在于他们是一群有着崇高的理想信念和精神追求的人。教师要心中有梦，这个梦是对教育的热爱与执着。热爱是快乐的源泉，热爱教育，就不会只把教育当作谋生的手段，更不会把教育当作一份苦差事，而是当作一份事业去经营，去追求、编织、锻造。教师有了理想和追求，工作就不再是单调、乏味的，而是充满了乐趣和幸福感，你会发现，学生是如此可爱，工作是如此有意义，生活是如此美好。有了执着的理想和追求，我们就不再满足于做个教书匠，更要注重立德树人，不再满足于做“经师”，更要做“人师”，就不会囿于三尺讲台，而是时时处处都投身于教育事业，帮助学生早日成才。