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大学生课余生活调查方案
资料内容仅供您学习参考，如有不当之处，请联系改正或者删除大学生课余生活调查方案一、前言大学生是校园文化建设的主体，营造一个活跃、向上、丰富的文化气氛，有利于学生身心健康发展。如何充分利用自己三年的大学课余时间，发展自己的个性，培养技能，使自己的综合素质有所提高，圆满地度过自己的大学生活，是我们大学生必须思考的问题。二、调查目的和意义大学生活具有上课时间少课余时间多的特点，因此，我们针对大学生课余时间活动展开了对我院大一大二及大三同学的调查,试图了解我校学生的课余生活状况，以期掌握大学生课余生活的一些特征，从而提高大家对课余生活安排的科学性，使大学生能正确开展课余活动。三、调查对象和单位常州工程学院若干学生四、调查时间2017.1.7-2017.1.11五、调查内容1、在校大学生每天平均有多少课余时间。2、了解占用大学生课余时间最多的方面是什么。3、了解大学生是否愿意利用课余在校参加社团等活动。4、调查大学生最愿意在课余时间学习的内容。5、调查大学生理想中更愿意如何利用课余时间。6、调查课余时间的利用对大学生产生的影响。六、调查方式与方法1、抽样调查法。抽取常州工程职业技术学院各年级一定数量同学进行调查，然后统一收回。2、数据处理。利用统计学原理对数据进行处理。七、调查人员安排1、问卷调查组：2人每人负责相应份问卷的调查及回收。2、研究分析组：3人根据调查得出的内容进行整理分析、打印好上交。八、调查时间进度安排第一阶段：初步市场调查1天第二阶段：计划阶段制定计划0.5天审核确定阶段0.5天第三阶段：问卷阶段问卷设计0.5天问卷印制0.5天第四阶段：实施阶段问卷调查1天资料内容仅供您学习参考，如有不当之处，请联系改正或者删除2

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