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大班数学活动教案：认识人民币(优秀7篇)

时间：2022-12-22 15:13:25 下载该word文档

大班数学活动教案：认识人民币（优秀7篇）
在教学工作者开展教学活动前，经常要依据教学须要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是牛牛范文整理的7篇大班数学活动教案：相识人民币，希望能对您的写作有肯定的参考作用。篇一：大班数学活动教案篇一活动目标：
1、能遵守秩序，有礼貌地与人交往，体验自主购物的欢乐。2、了解钱币的换算关系。
3、能运用10以内加减法进行嬉戏。活动打算：
记录表、人民币、文具若干。活动过程：一、取款
1、老师：刚才我们一起统计了10元钱的换算方法，现在请小挚友按自己的记录单进行取钱，凑成10元钱。2、幼儿相互帮忙查看，看看取的钱是否凑成10元。二、购物
1、交代购物要求。告知幼儿每样文具的价格，买的物品总价格不能超过手里的总钱数，事先支配好收银员，购物后到收银处交款。

2、幼儿自由选购商品，并交款付钱。提示幼儿做文明顾客，轻拿轻放。
3、换角色接着嬉戏。三、记帐
1、请幼儿共享自己的记录单。
2、将幼儿的记录单布置在展板上，与小挚友一起共享。附：记录单取钱5元+2元+2元+1元=10购物铅笔2个（2元）+本（3个）=5元剩余5元活动反思：
一、课件下载修改运用的问题
因为自己的技术水平有限，平常讲课运用的课件，我一般都是从网上下载后，依据自己的课堂须要相识加以修改，让这个课件能为我所用，适合我用。以前都是这样修改，从未出过任何差错与纰漏。谁曾这次竟然特别麻烦，我也是先下载了一个课件后，因为白天在学校里学校班级的事情太多，没有大空修改，于是上周四下午下班后我没有回家，从下午5点多始终修改到晚上9点多，全部修改完后我保存好后，还想再观赏一下自己一晚上的劳动成果，谁知再次打开课件后，全部我修改后页面上的图片，全部都变成了红红的大大的x号，我焦急得不得了，后来经过自己探讨询问同事，得知这个课件原来有平安警告，禁止一切外来图片的运用，而且我做完的都没方法复原了。其次天晚上，我只好再次加班到夜

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