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(部编)人教版五年级语文下册一二单元练习

时间:2023-10-23 17:50:34    下载该word文档
最新人教部编小学试题
五年级下册第一二单元测试卷一、语言积累(25分)1、看拼音写词语。5分)
xiūsèxuànrǎntiānfùjǔjuéjìmò(((((huòhuàndīyínshuāijiāojíchíchīmí(((((
2、补充词语和句子。9分)
1)银()素(杯水(美()美(
)忘食)心所()自如2)九曲黄河万里沙,
3,无以至千里;,无以成江海。4,吾将上下而求索。5,一寸光阴不可轻。6)有志不在年高,3、根据意思写出诗句。8分)
1《牧童》一诗中,描写牧童吃饱饭休息情景的诗句是2《舟过安仁》一诗中,写儿童收篙停棹的原因的诗句是3

。环境描写的句子是
4、默写(3分)
白杨树从来就这么直。也不动摇。二.阅读(40分)
(一)
这次,我看到了草原,那里的天比别处的更可爱,空气是那么新鲜,天空是那么晴朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯锈上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色(,不用()的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界里,)使人惊叹,)叫人舒服,)愿久立四望,)想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
1.本段选自,作者是1分)2.用修改符号修改与原文不符的地方。2分)
3.文中最能概括草原特点的词语是,它描绘了绿的,描写绿的形态的词3分)
4.在文中括号里填上合适的词语。3分)
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最新人教部编小学试题
5.文中划线的句子用比喻,用比喻2分)6.读本段要带着怎样的感情去读1分)A悲伤B遗憾C赞美D愤怒
7.仿照最后一句的写法也抒发一下自己的情感吧。2分)
(二)
或许每个女孩子成长都需要一个特殊的点缀,我的钢琴就这样地出现在生命里,让我对美妙的琴声产生一种莫名的迷恋。
五岁那年秋天,刚刚冲走夏日的酷热,小小的我坐在沙发上,呆呆地看着电视画面:一位的少女穿着白色蕾丝裙,优雅地来到钢琴边,伸出纤细修长的手指,弹奏出动听的曲子。我看呆了。问妈妈:“这是什么?”妈妈指着那黑白相间的长方形对我说:“这是钢琴。“钢琴?”这个陌生的名词在我脑中浮过。随后的几天,它无不牵动着我身体上的每一处神经。我地想要得到它。于是又哭又闹地缠着爸爸妈妈给我买。终于,爸爸受不了我的纠缠,答应了。
可事情并没有我想象地那么顺利。当我真正看见它时,急于展示一下它的神奇,两只小手欢快地在上面飞舞起来。可是,听到的却是毫无章节的乱七八糟的噪音。我失望极了,沮丧之余还有一丝愤怒。我跳下凳子,闷闷不乐地走开了。
回到家里,爸爸对我说:“你想学钢琴吗?“想!”我地回答。“只是你现在还太小。弹钢琴手指需要一定的力度,况且指法也不对。要想学,也要从最基础的电子琴学起。你愿意吗?”“愿意!”我兴奋极了。
从那天起,我每天都坚持练一个小时,从“哆来咪”开始,到基本的练习曲,再到复杂的名曲。正当我沉醉在音乐的世界里时,爸爸却终止了我的学习。爸爸希望我把更多的时间和精力都投入到学习上。带着一丝怨恨,带着一丝留恋,我最终理解了爸爸为我做出的选择!
如今,每当我看到它时,总会轻轻地抚摩它,像是和一位久别重逢的老朋友打招呼。听!那琴声多美!悠扬的琴声洒在这个女孩儿身上,她无比满足……
我的音乐之梦,终止在十岁的那年秋天。1.给短文选一个最合适的题目(1分)
A难忘那悠扬的琴声B我的音乐梦C学钢琴D我的成长2.选择合适的词语填在原文横线上。(填序号)2分)
A毫不犹豫B亭亭玉立C无声无息D迫不及待3.“悠”用音序查字法查,再查音节“怨”用部首查字法应查,再查画。2分)
4.用“”画出一处比喻句,说说这样写的好处。2分)
5.找出文中一些描写作者心情的词语,至少写三个,并用其中一个造句。3分)
6.仔细读文中结尾,你体会到了怎样的情感?(2分)
7.假如你是作者,会做出怎样的选择?说说理由。2分)
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