第三单元测试卷

时间：90分钟 满分：100分

积累运用

一、看拼音，写字词。（8分）

1.我们踏着mù sè（ ）登上了lú shān（ ）。眼前的美景与我们在山脚看到的截然不同，我不禁yín sònɡ（ ）起宋代诗人苏轼tí xiě（ ）的诗句“横看成岭cè（ ）成fēnɡ（ ），远近高低各不同”。

2.蟋蟀不选择cāo chǎnɡ（ ），而是选择在排水yōu liánɡ（ ）的地方，用钳子一样的前肢挖掘自己的住宅。

二、我会选。（12分）

1.下列加点字读音不同于其他三项的是（ ）

A.弯曲 B.歌曲 C.曲线 D.扭曲

2.“它用前足扒土”中“扒”的读音和意思是（ ）

A.bā 抓住，把着 B.bā 刨开，挖

C.pá 用耙搂，聚拢 D.pá 扒窃

3.“骚人阁笔费评章”中加点词语的意思是（ ）

A.发牢骚的人 B.诗人

C.风骚的人 D.忧愁的人

4.我们一般把马住的地方称为（ ）

A.厩 B.窝 C.洞 D.穴

5.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ）

A.不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固。

B.蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。

C.猫是不是在焦急地等待窝里的小燕子出世呢？

D.洞已经挖了有两寸深，够宽广的了。

6.“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。”对这句话理解正确的是（ ）

A.蟋蟀用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，却修建出了结构复杂、内部平整的住宅。对蟋蟀来说，这确实是一个让人为之惊叹的伟大工程。

B.蟋蟀用柔弱的工具挖掘出的洞穴很简朴，作者之所以把它称作“伟大的工程”，是运用了夸张的手法对蟋蟀表示赞赏。

三、选择合适的关联词填空。（3分）

要是……就…… 如果……那么 不光……还……

1.上课了，我们（ ）要倾听老师的话语，（ ）要倾听同学的发言。

2.人应该有一点奋斗精神，（ ）一遇到困难（ ）后退，那就什么事情也干不成了。

3.当一个人决定要征服黄蜂的巢时，（ ）他的这一举动，没有经过谨慎而细致的思考的话，（ ）这种行动简直就是一种冒险的事情。

四、句子天地。（8分）

1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上鸣叫。（改为拟人句）

2.一般昆虫的隐蔽所得来不费功夫，弃去十分可惜。（用修改符号修改病句）

3.那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。（仿写句子）

（1）香山的枫叶红得 ，让人感受到生命的活力。

（2）花坛里的花香得 ，闻着让人陶醉。

五、日积月累。（10分）

1.我们有时会有这样的感受：当局者迷，旁观者清。《题西林壁》中的诗句“ ， ”就说明了这个朴素而深刻的道理。（2分）

2.《雪梅》这首诗中，“ ， ”这两句诗与“尺有所短，寸有所长”所告诉我们的道理非常相似。（2分）

3.《暮江吟》中运用了比喻的修辞手法的诗句是“ ， ”。（2分）

4.《蟋蟀的住宅》是 国著名的昆虫学家 写的一篇观察日记。文中采用了 的修辞手法，分别介绍了 和蟋蟀怎样建造住宅。（2分）

5.请积累两句与秋季的天气相关的谚语。（2分）

（1）

（2）

六、观察下面的漫画，完成练习。（6分）

1.用“因为……所以……”的句式，描述你对漫画内容的理解。（2分）

2.针对漫画所描绘的现象，请你设计一句宣传语。（2分）

3.结合漫画内容，联系生活实际，下面不利于保护眼睛的一项是（ ）（2分）

A.近距离用眼时间不宜过长。

B.看书写字时，光线应适度。

C.在行走的车厢里看书。

D.少玩或不玩手机、电脑等。

阅读感悟

七、课内阅读。（11分）

爬山虎刚长出来的叶子是（ ）的，不几天叶子长大，就变成（ ）的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（ ），看着非常（ ）。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

1.在文中的括号里填上合适的词语。（2分）

2.画“ ”的句子中“漾起波纹”形容满墙绿叶在风中起伏如同 。（2分）

3.长大后的叶子有三个特点：一是 ；二是 ；三是 。（3分）

4.这段话描写了爬山虎 和 的特点，从中可以看出作者先是 观察，再 观察。（4分）

A.细致 B.连续

八、阅读短文，完成练习。（12分）

鸟巢是鸟儿的家吗？

许多人认为鸟巢就是鸟儿的家，每当风雨袭来，它们会躲进这个“避风港”，每当夜幕降临，它们会在这个“安乐窝”里睡觉。事实果真如此吗？

科学家发现，狂风暴雨时，许多鸟并不躲在窝里，还有许多鸟也不在巢里过夜。夜晚，野鸭和天鹅把脖子弯曲着，将头夹在翅膀间，漂浮在水面上入睡；鹤、鹳及鹭等长腿鸟类，更是站在地上睡觉。

既然不在巢里睡觉，那么鸟儿辛辛苦苦地筑巢，又是为了什么呢？原来，对于大多数鸟来说，鸟巢（ ）它们的家，（ ）它们精心建造的“产房”。雌鸟大都在巢中产卵，产卵以后，它们就待在里面孵卵，有时雌鸟和雄鸟轮流伏在巢内孵卵。小鸟出壳后，鸟巢里便热闹起来。随着小鸟逐渐长大，鸟巢越来越拥挤，以致后来都没有它们爸爸、妈妈的立足之地了。等到小鸟飞离“产房”后，经风吹雨打后的鸟巢已破烂不堪，这时，它们的使命已经完成，就被鸟儿们抛弃了。

有的鸟是不筑巢的，它们孵卵不需要“产房”。南极的企鹅，是雄企鹅把卵放在脚面上孵化的。

有没有以巢为家的鸟呢？有，如喜鹊和一些猛禽，一年四季都居住在鸟巢中。在我国吉林省曾发现一个喜鹊窝，喜鹊在里面度过了9年时间。美国有一对秃鹫，在一个直径达2.47米的大巢里住了整整36年。

少数鸟确实以巢为家，但对于大多数鸟来说，它们的巢只是“产房”和“育儿室”，而不是家。

1.文中多处用到引号，它们的作用是（ ）（2分）

A.表示直接引用。 B.表示特定称谓。

C.表示着重论述或强调的内容。 D.表示讽刺和嘲笑。

2.联系上下文，填入第3自然段中的关联词应该是（ ）（2分）

A.不是……而是…… B.既……又……

C.因为……所以…… D.不仅……而且……

3.下面对短文内容解读正确的一项是（ ）（2分）

A.鸟巢就是鸟儿的家，有的居住达多年。

B.大多数鸟只有在繁殖期间才到鸟巢中产卵、孵卵、育雏。

C.繁殖期后，鸟类仍然住在巢中。

D.鸟巢都是用来招引异性的。

4.鸟儿们是怎样睡觉的？用“ ”在文中画出相关句子。（2分）

5.有人认为，鸟儿筑巢就是为了营造一个温暖的家。这种说法正确吗？说说你的理由。（4分）

习作天地

九、作文。（30分）

你种过树、花或者蔬菜吗？以“观察日记×则”为题，把你连续观察到的情况用日记的形式写出来。注意使用正确的日记格式，可以按所写事物变化的顺序写，适当抒发自己的心情、感受。

第三单元测试卷参考答案

一、1.暮色 庐山 吟诵 题写 侧 峰

2.操场 优良

二、1.B

2.B

3.B

4.A

5.D

6.A

三、1.不光 还

2.要是 就

3.如果 那么

四、1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

2.一般昆虫的隐蔽所得来不费功夫，弃去 十分 可惜。

3.（1）那么灿烂

（2）那么浓郁

五、1.不识庐山真面目 只缘身在此山中

2.梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香

3.可怜九月初三夜 露似真珠月似弓

4.法 法布尔 拟人 蟋蟀住宅的特点

5.（1）立了秋，把扇丢。

（2）一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

六、1.状状因为长期玩手机等电子产品，所以眼睛近视了。

2.远离电子产品，亲近大自然，你能看到更美丽的世界。

3.C

七、1.嫩红 嫩绿 新鲜 舒服

2.水面荡起波纹

3.叶子绿得新鲜 叶尖一顺儿朝下 叶子在墙上铺得很均匀

4.叶子颜色的变化 长大后的叶子 B A

八、1.B

2.A

3.B

4.夜晚，野鸭和天鹅把脖子弯曲着，将头夹在翅膀间，漂浮在水面上入睡；鹤、鹳及鹭等长腿鸟类，更是站在地上睡觉。

5.不正确。对于大多数鸟儿来说，鸟巢不是它们的家，而是它们精心建造的“产房”，筑巢主要是用来孵化小鸟的。