第一部分积累与运用（37分）

一、在语境中写字。(6分)

清chén（），wén（）着泥土的气息，观赏着jīng（）莹的露珠，你会不自觉地张开手bì（），仰起头，轻轻闭上眼睛，来一次深呼吸。

不远处，一只piào （）亮的zōng（）红色蝴蝶正围着一朵jú( )花翩翩起wǔ（）呢！满树的lí（）子、chéng（）子散发出香甜的气味，gōu（）得小朋友们不肯lí（）去。

二、选择题。（19分）

第1～5题中,在前面括号里写上字音或字形错误一项的序号。(5分)

shāo jīng yín pèn

（）1.A.稍息 B.茎叶 C.歌吟 D.喷香

jìn lüè yā jī

（）2.A.禁令 B.掠过 C.压根 D.茶几

chǔ niàng ái zhòng

（）3.A.处罚 B.晾晒 C.挨打 D.百发百中

（）4.A.告拆 B.功课 C.草堆 D.排列

（）5.A.绒球 B.打扮 C.狂欢 D.腊烛

第6～7题中,都有一项词语中加点字解释不正确。把它找出来, 并在前面括号里写上这一项的序号。(4分)

（）6.A.五谷丰登：粮食 B.窗明几净：小桌子

C.眼疾手快：疾病 D.春华秋实：果实

（）7.A.篱落：篱笆 B.促织：蟋蟀

C.停车坐爱：因为 D.白云生处：出生、诞生

第8～12题中,选择最恰当一项，并在前面括号里写上这一项的序号。(10分)

（）8.下列句子中,加点词语使用有误的一项是。

A.节日里，天安门广场上五彩缤纷的彩带迎风飘扬。

B.听到自己获奖的消息,他激动得忐忑不安。

C.秋天，往山野眺望，一片金黄，层林尽染。

D.这里的交通四通八达，人们出行十分方便。

( ) 9.“嚼”的意思最有可能与下列哪个词有关？

A.乐器 B.舞蹈 C.声音 D.嘴巴

( ) 10.下面俗语中，表示团结合作的一句是。

A．灯不拨不亮，理不辩不明。

B．朝霞不出门，晚霞行千里。

C．人心齐，泰山移。

D．一时强弱在于力，万古胜负在于理。

( ) 11.下列说法正确的一项是。

A.我已经写完了做业。

B.联欢会上，同学们唱着动听的歌声，欢乐的舞蹈

C.妈妈买了很多水果，有苹果、橘子、柿子、黄瓜等。

D.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

( ) 12.下面句子中，没有把物当作人来写的一项是。

A.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。

B.美丽的菊花在秋风中频频点头。

C.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹口哨。

D.树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

三、根据课文内容或积累的名句完成各题。（12分）

13.意欲捕鸣蝉，。

14.，白云生处有人家。

15.，最是橙黄橘绿时。

16.萧萧梧叶送寒声，

17.它把红色给了，像一枚枚邮票。—— 《秋天的雨》

18.得到的就更多了，紫红的，淡黄的，雪白的……

19.连一连。

一时强弱在于力顶个诸葛亮

三个臭皮匠理不辩不明

灯不拨不亮无理寸步难行

有理走遍天下 万古胜负在于理

第二部分阅读（33分）

四、必读书目考察。（16分）

20.我国第一位或国际安徒生奖提名的作家是（）。

A.张天翼B.孙友田 C孙幼军

21.《怪老头儿》中，蔡老师给赵新新作文评语是（）。

A.一派胡言 B.异想天开C.胡思乱想

22.皮皮鲁和鲁西西是中国童话大王（）笔下的一对双胞胎兄妹。

A.张秋生 B.郑渊洁 C.安徒生 D.曹文轩

23. 怪老头儿施法把他自己和赵新新都变成了（），还遇上了陈小铁，发生了许多有趣的事儿。

A.耗子 B.木头人 C.警察

24.皮皮鲁把地球时钟往（ ）方向拨了两圈。

A.左 B.右 C.快 D.慢

25.连一连。

荷尽已无擎雨盖江枫渔火对愁眠

月落乌啼霜满天任尔东西南北风

千磨万击还坚劲菊残犹有傲霜枝

五、阅读短文,完成练习。(17分)

小狐狸上学校

小狐狸已经到了上学的年龄，很想去上学。可是动物学校的山羊校长却冷冷地说：“你们狐狸太狡猾，动物学校不收狐狸学生，你还是回去吧！”小狐狸伤心极了，一边哭着一边向森林跑去。

小狐狸跑着跑着，一不小心把路旁满满一筐的松果撞翻了，松果滚得满地都是。小狐狸看看四周没有动静，拔腿就跑。跑了一阵子，小狐狸忽然想起山羊校长的话，他又赶紧往回跑。只见松鼠妈妈正在忙着拾滚落在地上的松果，小狐狸的脸顿时变得通红通红的。他低着头向松鼠妈妈道歉说：“对不起松鼠妈妈，是我不小心把松果撞翻的，让我陪您一起捡松果吧！”松鼠妈妈不但没有责怪小狐狸，还连连夸奖小狐狸是个诚实的孩子，捡完松果小狐狸心里很舒畅。他跟松鼠妈妈说了声“再见”，又蹦蹦跳跳地向前走。

突然，一只小鸡跑出来。小狐狸走上去问：“小鸡妹妹，你怎么了？”小鸡说：“我妈妈不见了。”小鸡又说：“你别碰我，你是大坏蛋。”小狐狸诚恳的说：“我们狐狸的确干了许多坏事，可这一次我绝对不骗你，我帮你找妈妈。”它抱起小鸡说，小鸡勉强答应了。小狐狸打听了好久，终于找到了鸡妈妈。鸡妈妈知道是小狐狸帮了小鸡忙，又惊又喜，连连夸奖他是个助人为乐的好孩子。

山羊校长知道了小狐狸做的好事，连忙说：“小狐狸祝贺你呀，你被动物学校录取了。”小狐狸一听，说了声“谢谢山羊校长。”一溜烟地往家里跑去。

第二天，小狐狸背起书包高高兴兴地上学去了……

26.动物学校的校长是。

27.小狐狸撞翻了松鼠妈妈的一筐松果，是因为。

28.“小狐狸的脸顿时变得通红通红的”，可以看出小狐狸很。

29.后来，山羊校长为什么又收小狐狸了？

30.你喜欢文中的小狐狸吗？为什么？（5分）

第三部分习作（30分）

6、习作。

故事《小狐狸上学校》中，第二天，小狐狸背起书包高高兴兴地上学去了……小狐狸在动物学校的生活顺利吗？小动物们会怎么对待它呢？请你来预测, 后面会发生怎样的故事呢？把你想到的写下来吧!

要求：故事要有意义，叙述要清楚，语句要通顺，不少于300字。