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进行曲,《男生贾里新传》主题曲教案

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第2课时
备课教师白月光
上课时间
第10周新授
教学内容《进行曲》《男生贾里新传》主题曲课型
教1.在对比聆听《进行曲》《男生贾里新传》主题曲中，能分辨出旋律和情绪的不同。学2.能在乐曲中分辨手风琴、口琴的音色，了解这些乐器的演奏方法，能随音乐模仿其目演奏动作。标
教学重点认识并能分辨出手风琴、口琴的音色，了解其演奏姿势。

教学难点对比聆听，能分辨出旋律和情绪的不同。教学准备多媒体课件
教学过程
一、激趣导入1.听辨乐器
播放手风琴独奏《进行曲》片段。设问：你能听出这首乐曲是用什么乐器演奏的吗2.认识手风琴
师：老师为大家带来一首非常好听的手风琴独奏，让我们一起听听吧。二、新课教学
1.初听乐曲《进行曲》，感受旋律特点。
2.复听乐曲，指导学生模仿手风琴的演奏动作，边听音乐边动。3.根据该曲的三个不同主题旋律编创动作，利用声势律动，指导学生边做音乐边律动，帮助学生更深刻的感受旋律的特点。4.说说这首乐曲旋律有什么特点，表现了怎样的情绪。（如旋

二次备课

设计意图

律忽上忽下，情绪欢快、活泼、热情等）5.聆听《男生贾里新传》主题曲
设问：这首乐曲的演奏乐器是手风琴吗你知道这是什么乐器吗6.认识口琴及演奏姿势，对比聆听手风琴和口琴的音色。7.分段聆听：
（1）出示第一段的主题旋律，画出旋律线，边用手划旋律线边轻轻哼唱。
（2）聆听第二段旋律。设问：这段旋律比第一段高还是低请学生把手放在高位置跟着音乐划一划旋律线，感受旋律的特点。8.讨论：这首乐曲的旋律有什么特点表现了怎样的情绪（如旋律舒缓起伏，情绪深情、优美等）三、总结评价
请学生总结两种乐器的不同点，教师指导。（讲出音色等特点的不同即可）
师：今天我们的收获真不小，认识了手风琴和口琴，并欣赏了由手风琴、口琴演奏的乐曲，谁能给老师总结一下它们分别都有什么特点（音色、演奏姿势、大小等）板书设计教学反

聆听
《进行曲》手风琴
《男生贾里新传》主题曲口琴

思

备注：
1.二次备课：在进入课堂实施之前，教师要结合班级学生实际情况对教学设计加以组织、整合，实现对教材内容的再创造。
2.教学反思：主要写本课成功之处和不足之处，一有所得，及时写下，以写促思，以思促教。3.各环节大小可自行调整。

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