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小学三年级下册第二单元作文放风筝
【篇一】小学三年级下册第二单元作文放风筝 春天来了，万物复苏，天气也随着小草们长高了有很大的进步。今天也是这样的一天——天气晴朗、小草和花儿又长高了一点。
早上，我很早起了床，我吃了早饭，就进了自己的房间做作业，做完了作业，只有一个作业没做——日记。我向窗外望去，看看今天的天气，便想到一个好主意。正好今天爸爸没上班，就对爸爸说：“爸爸，今天天气真清爽，能不能做完家务后陪我去放风筝？”爸爸高兴的点点头。做完了家务的爸爸拿着风筝带着我骑着电动车准备去公园里放风筝。
当了公园，我看见好多人都在放风筝，人山人海，我还看见一位老爷爷把风筝飞得老高。所以我已经都开始准备放风筝了。我先把身体放松下来，然后一阵大风来了，我说“放”，爸爸马上放下来，接着我朝着大风的风向，使劲的跑，没过多久，风筝渐渐升高，我高兴极了，因为今天是我在今年第二次放风筝的时候。
【篇二】小学三年级下册第二单元作文放风筝
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轻风徐徐，阳光明媚，正是放风筝的好时候。我和小亮、小军来到公园的大草坪上放风筝。
公园里放风筝的人可真不少，天空中已经飞满了各种各样的风筝。有凶猛的老鹰风筝、长长的蜈蚣风筝、拖着长尾巴的金鱼风筝……
我迫不及待地说：“小军小亮我们也开始放风筝吧！”小军将燕子风筝高高举过头顶，小亮一手拿着线轴，一手拉着线逆风跑了起来，只见风筝慢慢地飞了起来，小亮边跑边放线，风筝越飞越高，飞着飞着我们的风筝变成了天空中的小黑点。“太好啦！我们的风筝终于放起来了！”小军和小亮得意得一蹦三尺高。
我放眼望去，只见远处有一家三口正在放风筝，小男孩说：“妈妈，我是不是放得很好啊？”妈妈微笑着回答：“是呀！”
不一会儿，我的蝴蝶风筝也飞了起来，看着我们的风筝在蓝天上自由地飞翔，仿佛自己也变成一只风筝翱翔在美丽的天空中。
【篇三】小学三年级下册第二单元作文放风筝 今天下午第三节课，老师组织我们去放风筝。我兴高采烈地拿着中午刚买的风筝来到操场，想大展一下身手。
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操场上放风筝的人还挺多，天空中，风筝有大有小，形状各不相同，有的是三角形，有的是椭圆形，有的像大鸟，有的像小熊。
我赶紧将自己的风筝装好，左手抓着线，右手拿风筝，然后将右手的风筝往上一扔，就向前奔跑起来。我气喘嘘嘘的跑了一圈，刚刚停下来，风筝也跟着落了下来，好像根本没放多高。我不服气，重来了一次，可是还是和上次一样。
“这是什么风筝呀，这么难放！”我心里埋怨道。 我抬头看着蓝蓝的天空，突然看到一只黄色的风筝在天空中高高地、自由自在地飞翔，“这是谁的呢？”我心里想。一问，原来是张橙风的，我真羡慕他，他怎么就能放那么好呢？看来放风筝还是有诀窍的。
【篇四】小学三年级下册第二单元作文放风筝 星期天下午，天气晴朗，万里无云。爸爸、妈妈带着我和弟弟去体育场放风筝。
来到体育场，一望无际的场地平平坦坦的，正是放风筝的好地方。体育场放风筝的人成千上万，天空成了风筝的大舞台。大家快来看啊！蔚蓝的天空中有几只可爱的“企鹅”，好像在排队捕鱼；有一条顽皮的大蜈蚣，好像 在追逐嬉戏；还有一个漂亮的“蝴蝶姑娘”，好像在花丛 3 / 7
中翩翩飞舞……风筝真是色彩斑斓，形态万千啊！ 看到这一切，我再也按捺不住想放风筝的心，马上拿出了我的“神龙”风筝准备放。我拿着手柄，弟弟拿着风筝。我拼命地往前跑，弟弟听到我的一声命令：“放！”马上松开了手，我的风筝稳稳当当地飞上了天空。风筝在空中随风舞动，一会儿上飞，一会儿下飞，一会儿来个365度旋转。所有的人都仰着头观赏我的“神龙”风筝，并夸我的“神龙”风筝威武，还不时发出一阵阵掌声。 放风筝真有趣啊！
【篇五】小学三年级下册第二单元作文放风筝 今天，晴空万里，风和日丽，我和妈妈去虞姬生态园放风筝。
到了那儿，放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。我们也不甘示弱，我在前猛跑，妈妈在后紧随，在我和妈妈的合作下，我们的风筝缓缓飞上了天空，向着蓝天，向着白云，向着未来翱翔。
抬头望去，蓝天衬托着五花八门、万紫千红的风筝。它们颤颤悠悠，互比高低，一阵微风吹来，那一个个漂亮 的风筝，像一只只快乐的小鸟要去探索天上的秘密，像缕 4 / 7
缕微风在天空中飞舞。
我玩累了，就躺在旁边的“绿毯”上，对妈妈说：“妈妈，放风筝的感觉真好！”妈妈说：“放风筝的好处多着呢！它不但是一种娱乐方法，而且还是一种健身运动，对活动人的四肢、改善视力都有很大的好处。” 听了妈妈的话，我更喜欢放风筝了。
【篇六】小学三年级下册第二单元作文放风筝 阳春三月，正是放风筝的季节，我来到万达广场，参加小记者绘画和放飞风筝比赛。