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日语求职自我介绍范本-

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日语求职自我介绍范本
篇一:日语面试自我介绍 日语面试自我介绍

もうことししゅっしんちだいがくそつ业こんにちは。***と申します。今年23さい。出身地は**です。**大学を卒业す

る予定でございます。専门はきかぃです。 大学に入学してから、今後。これから、きかぃ関连の仕事に従事しようと决めました。在籍中、国际日本语2级试験と大学英语6级テストに合格しました,いじょう よろしくおねがいいたします!

ですから、4年间に渡る大学の生活において、私は真面目に専门知识を勉强させていただきました。今、きかぃを取り扱う従业员の仕事のプロセスをはっきり認識しました。

また、私の最大の優勢外国语がうまくしゃべれるということでございます。在籍中、国际日本语2级试験と大学英语6级テストに合格しましたので、仕事のなかで日本语と英语をうまく使うことが出来ると确信しております。 また、理论と実践を结びつけることを重视させていただきます。休暇を利用して、セールス関连の仕事をしましたので、贩売能力も向上させていただきました。 私は诚実で、心が优しく、性格が朗らかで、自信を持っております。苦しさを耐(た)え忍(しの)べます。生活の中で、他人を尊敬し、周りの方々と睦まじく付き合うことができます。

今、私の足りないところとして、今年卒业する新人ですから、十分な作業経験は身に着けてません。


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でも、私は新しい知识を勉强することが得意で、仕事に対し、高度な责任感を持っておりますので、仕事のために全力を尽くすことが保证できます。ですから、是非ともこのチャンスをいただきたけますようよろしくお愿い申し上げます。出来るだけ短できぜんりょくつぜひこうど责にんつたしんじんけいけんみせいかつなかそんけいむつせいかくくるこうじょうじっせんじゅう视きゅうかりようできかくしんごうかくさいだいざいせきちゅうわたまじめあつむ门ち识ごうかくせき连じゅうじざいせきちゅうよていあつむ门がく い时间のうちにこの仕事に适任し、会社の今后の発展のための片腕
になる十分の自信を持っております。 かつまかいまきさきはってんかたう

从进入大学开始,我就决心以后从事外贸工作。 因此在四年的大学生活中,我非常

认真的学习了专业知识,现在对外贸业务员的工作流程有比较清楚的认识。 外,我最大的优势是外语好,在校期间通过了国际日语2级和大学英语6级考试,可以在工作中熟练的使用日语和英语。 我还注重理论和实践结合,曾经利用假期去从事过销售工作,锻炼了销售能力 在为人方面,我诚实善良、开朗自信,能够吃苦。在生活中,我尊敬他人,能够和别人友好相处。 现在我唯一的不足就是应届毕业,还没有足够的工作经验。 但我擅长学习新知识,并且对工作有高度责任感,能够全身心的为工作奉献。所以,希望您给我这个机会,我有充足的信心在很短的时间内胜任这份工作,成为公司未来发展的好帮手! 我的介绍完了,谢谢

.面试当天需要注意的礼节及相关语句

1 一定要严格守时,比面试时间提前510分钟到达应聘公司。如果因遇到
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交通堵塞等情况而无法及时赶到时,一定要尽快电话告知。进入公司,就要意识到面试已经开始,要注意你的一切举止将会给他人留下印象。对接待小姐说明来意时要注意礼节,行为大方得体。2 带到休息室时,需要向接待人员表示感谢。进入休息室,要安静地等待。关掉手机电源,不与他人进行大声交谈。如果需要等待的时间较长,可以浏览当天的报纸或准备的材料。不要利用等待的时间来做抽烟等事情。

3 当被叫到名字时,要清楚地应答,然后从容迈步去往面试考场。进入面试考场前,先敲门两下,当听到「どうぞ」(请进)时,要回答「失礼します」然后推门进入。向面试官点头致意后,用双手转动门把轻轻地关门。来到座位旁边,报上姓名:「~というものです。よろしくお願いいたします」。当面试官说「どうぞ」后,你在回答「失礼します」后,方可入座。入座时,坐座位三分之二的部分,腰背挺直,身体稍向前倾。男生双腿平行放好,手自然放在腿上。女生双腿并拢斜放,两手相搭放在大腿上。如果不需要从皮包中拿东西,那么可以将它放在背后,也可以放在靠座椅右腿处。

4 面试期间,一直保持微笑的表情。回答问题时要沉着冷静、保持适当的语速、不紧不慢。回答问题要紧扣提问内容,不用一句话来概括,也不长篇大论。回答没有考虑过的问题,不能作沉思状,要边考虑边说,显示努力回答的诚意。当不明白提问的意思或没听清时,要说「すみませんが、もう一度お願いします」
5 面试结束时,需要起立,站到座椅右边。要说「ありがとうございました。よろしくお願いします」以示感谢。行鞠躬礼后,离开座位,走到门口。开门后,转过身向面

试官说「失礼します」(告辞),行礼致意后走出考场,轻轻关门。


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6 面试结束,最好不要在公司逗留,直接离开公司。行走于公司内部时,遇到迎面走来的人,可以点头致意,以示礼貌。

2. 面试时的语言运用规则面试时必须对面试官使用敬语。要想在面试场合准确使用敬语,就需要在平时熟悉敬语的使用规则,只有这样才能在面试时做到运用自如。在此列举出部分非常容易出错的敬语,提醒广大求职者注意: 1)使用“です、ます”等礼貌体。

2)称呼方面:称呼对方公司时,用「御社」「貴社」,称呼自己时,用「私」而不用「おれ、ぼく、あたし」 ,称呼自己的父母时,用「父、母」,而不用「お父さん、お母さん」

3)避免使用较为随便的口语:「やっぱし」→「やはり」 ,「チョー~」→「非常に~」「とても」「私的には」→「私は~だと思います」

4)注意不要将尊敬语和自谦语混同起来。 如:「○○先生が申しました」→「○○先生がおっしゃいました」

5)注意在随声应答时,要用「はい」,而不用「ええ」「うん」

6)注意以下常用词的敬语的用法:言うーー申します するーーさせていただく もらうーーいただく

3.面试时高频出现的问题根据对多名毕业生面试经验的调查,现挑选出十大必选问题如下:

1)作自我介绍。 (自己紹介をしてください)
2)为什么学日语?(どうして日本語を選考しているのですか) 3)说说你的优缺点。(あなたの長所と短所を教えてください) 4)对工作有什么设想?(あなたにとって仕事とは何ですか) 5)为什么选择我们公司? (どうしてわが社を志望したのですか)


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6)如果加入我们公司,你想做些什么?(わが社に入ったら、何をしたいと思いますか)

7)是否懂得解压? (ご自身のストレス解消法は?)

8)对薪水有怎样的期望? (給料はどのくらい希望されますか) 9)最快何时能开始工作?(いつ仕事が始められるのですか) 10)有什么需要向公司咨询的问题? (何か質問はありませんか) 篇二:职场日语:怎么写好日语简历以及面试自我介绍范本 连邦日语 http:///jp/
职场日语:怎么写好日语简历以及面试自我介绍范本

1性格开朗,处事乐观,沟通能力强,遇到困难不轻易放弃,懂得自我调节,有一定的组织能力,有上进心

性格が明るい、コミュニケーション能力も良好で、いつも積極的な態度で事を処理するのに取り組んでいる。

また、困難に直面でき、自己調整力も強い。組織力があり、向上心も強い 2.不轻言放弃,能够保证工作质量的同时保证效率。有责任心,处理问题能力强。有良好的沟通能力和团队组织能力。能较快融入一个新的团队。做事目标明确

どんな事にあっても、諦めないです。仕事では品質と同時に効率も重視します。 仕事に対しては責任感があって、問題を処理する能力がより強いです。 コミュニケーション能力とチームワーク精神があります。新しい団体に早く打ち解ける能力がある。目標明確

3.克服自己的不足之处,认真工作,可以成为一位优秀的管理人员。学习认真,接受新事物能力强,乐于助人


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自分の不足を克服して真面目に働いて、優秀な管理員になりたいです。 じめ、新しいことを受け入れやすい、人を助けることが好き。 4.学习认真,刻苦,富有团队精神,有很好的发展潜力

连邦日语 http:///jp/ 学習態度はまじめ、苦労を惜しまない、チームワーク精神がある、潜在能力が高い。
5.积极上进,性格开朗,能很好排解压力。做事认真负责,吃苦耐劳,有强烈的团队合作精神。熟能生巧,勤能补拙。热情开朗,学习勤奋,有毅力 性格は楽観的なので、自分自身でストレスを解消できるし、どんな事にあっても、諦めないです。

仕事に対しては責任感があって、苦しみや辛さを堪え忍んで、団結と協力の精神がある。熟練すればこつがわかる 習うより慣れよ。 明るくて、気力がある、勤勉だ

1.做事认真,脚踏实地,坚持不懈,团队意识很强

ことに対して真面目に着実に行う。努力を怠らない、チームワーク意識が強

2.热心,比较耐心,富于团队合作精神。有较强的学习能力,对新事物的接受能力较强,责任感强

熱心で比較的我慢強い、チームワーク精神に富む、学習能力は高い 新しい物事を受け入れる能力が高い、責任感が強い

3.本人积极进取、性格乐观、待人谦虚、做事认真负责、责任感强、具有团队精神。

连邦日语 http:///jp/ 積極的に自分を向上させ、性格は楽観的で、人に接するのは心から謙虚で、事に対するのは真剣に責任感を持つ、チームワーク精神
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もあります
4.聪明机智,有自己的见解,上进心强,懂得抓住身边每一个机会 聡明な機転、自分の見解があって、向上心は強くて、身の回りのすべての機会を捉えることができる

5.责任心强、态度积极、性格开朗、自我分析改善能力较强、有一定的组织能

朗らかな性格、積極性と組織能力が強い、総括して、自分で足りないところを改善することができる。

謹啓:時下ますますだいぶ涼しくなりました貴社の皆様には御健しようのことと拝察申しあげます

私は***と申します。今は大学四年生です。来年の7月より成績卒業し***士を取得する見込みです。大学の四年間、私はを専攻して一生懸命に勉強してまいりました。伴に自分自身の発展の将来性と持続性のために私は真面目に日本語やパソコンや英語などを勉強しております。今私の日本語能力水平**級です。それに1年前私は英語CET**の試験を受けて免許を取りました。また私は学問に対して情熱を持ち学問と仕事に

连邦日语 http:///jp/ 一生を捧げる事を希望しております。さらに人格的に優れてしております。
ご多忙中、ご配慮をいただき有難うございます。どうぞ宜しくお願い申し上げます。最後になにました、貴社のご繁栄をお祈り申し上げま す。以上 2
初めまして、私は**と申します、中南民族大学2022年の卒业生、私の専门
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は旅行管理です、性格が明るくて、人とよい付き合いができます。もちろん、私は一番好きな事が旅行です、その他は読书、水泳、インターネットなど。大学四年间に、私の成绩がよくて、何回奨学金を获得するだけじゃなくて、社会活动も积极的に参加する。武汉大学の旅行社でガイドとしてアルバイトが参加することは、私にとって一番影响があることと思います。 ガイドは旅行活动を手配するだけではない、全行程で観光客を配虑していなければならない。确かに苦しい仕事けど、しかし、同时に私も色色な贵重な経験を身に着けました。じゃあ、今日はここで简単な自己绍介ができてとても嬉しくと思います。

宜しくお愿いいたします 3
わたしは**と申します、**年の生まれ、**大学でそつぎょうしました、せんもんは**、いじょう よろしくおねがいいたします

我叫某某,某某年出生,毕业于某某大学,专业是某某,我的介绍完了,请多指教 謹白

连邦日语 http:///jp/ この業界を選んだ理由は?

1.学生時代に○○のような事をやってきた。

2.この経験から将来は□□のようなことをしたいと思った。 ———————————————————————————— あなたの能力を当社でどのように活かせると思いますか? 例.


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私は相手の立場になって物事を考える事ができる。

(ここに相手の立場になって考える事のできるについて具体例を入れる。 貴社の営業は提案型営業だと伺っております。

常にお客様の立場になった提案を行なう事で信頼と実績を勝ち取っていきたいと思っています。

雑誌編集に携わりたいとの強い願望があり、デザイナー志望の友人と協力して、拙いながらにも自費フリーペーパーの発行をしていました。その2間の中で、企画から取材者の選定、執筆など一通りを経験し、編集という仕事の基礎は理解しています。今後は、商業誌の中で、読者が「買いたくなる」企画の提案に本格的に取り組みたいと思っています。

私が大事にしている言葉に「後工程はお客様」というものがあります。対社内ではあっても、自分より後ろで作業する人に無駄な検査や余計な手戻りをさせないよう、ベストな品質管理を常々心がけてきました。 篇三:日语口语面试自我介绍范本
我是一名硕士研究生,将于**9月毕业,专业是国际贸易。学过的课程除了国际贸易专业本身的课程外,还深入学习了国际商务谈判,经济法,国际商法以及市场营销等课程。在学校期间共获得了7次奖学金,2次一等奖学金,3二等奖学金,1次三等奖学金和1次光华奖学金。由于本科期间优异的学习成绩,保送了研究生。除了在学习上严格要求自己外,大学期间我还非常注重自己实践能力的锻炼,先后担任了班级的班长,学生会的职务以及管理论坛负责人等,通过活动的组织和参与,我锻炼了自己的领导能力,团队合作以及沟通能力。另外大学期间我还在保险公司做兼职,通过保险业务的开展加深了我对客户以及市场这两个概念的认识。除此之外,我还是一个非常有责任心的人,2次义务
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献血,3年去福利院看望那里的儿童还有艾滋病宣传志愿者。最后我还想说一点,在今年的暑假,在3名老师的指导下,我作为学生团长,带领9个学生去日本千业工业大学作了交流访问,在这期间,体会到了很多日本的企业文化以及生活饮食文化。我就从学习,工作以及生活上的一些事情来做一下自我介绍,谢谢大家。

私は**9月専门にするにマスター大学院生、卒业するである国际贸易である。

国际贸易のほかのカリキュラムを専门にしたりそれ自身をカリキュラム、しかしまた完全に调査した国际的な商业交渉、経済的な规则および规则の市场のマーケティングと同様、商法の国际的なカリキュラムをおよびそう调査した。

学校では期间は全体で7つの奨学金、1つかけるそしてそう奨学金、2かけ3のそしてそう奨学金、13のそしてそう奨学金および1つの辉きの奨学金の2を得た。

大学生のコースの期间の顕著な学者の记录の结果として、入场が大学院生に教育することができるように推荐した。

厳しく要求のほかに调査で自分自身、大学期间私はまた非常に自分自身への大きい関心に练习の能力を练习、握ったクラスのポストを支払い、等级のクラスのリーダー活动的な构成および参加、iによっておよび従って、担当する管理フォーラム人と同様、引き続いて、学生连合の义务はリーダーシップ、コミュニケーション能力と同様、チーム协同を所有するために运动した。 さらに大学期间私はまたこれら二つの市场と同様、顾客に保険业の开発によって私を深まる保険会社の同时作业を概念の理解作る。


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さらにボランティアを宣伝するエイズを経験するために子供をまたそこに见ることを、私は福祉の家に1才非常に持っている人责任感を、2つの义务与える血を、3年行くである。最后に私はまた生命食事疗法文化と同様、日本に行くように私取った学生に9人の学生导かれる连队司令官を千の企业产业大学交换访问を、この期间にすることを実现した非常に多くの日本の企业文化3つの教师の指示以下、今年の夏休暇に、言いたいと思う。 仕事の调査からのi、自分自身を导入するために生命、またある问题は感谢する皆に作る。 2:日语专业人才培养方案日语专业人才培养方案 专业所在系:外语系 专业名称:日 语(师范兼非师范) 专业代码:050207 一、培养目标:
本专业培养热爱祖国,坚持四项基本原则,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德,热爱教育事业;具有一定的人文科学和自然科学基本理论知识和独立获取信息、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神;具有现代教育理念、良好的教师素质和师范技能、较强的使用现代教育技术的能力;具有扎实的日语语言基础知识和基本技能、较熟练的日语语言运用能力,具备初步的科研能力,能够在高等院校和中等学校从事日语教学工作或在企、事业单位从事日语翻译和行政管理的应用人才。 二、业务培养要求:
本专业学生主要学习日语语言基础知识,受到日语听、说、读、写、译等方面的语言基本技能训练,能够较熟练地使用计算机进行日语语言文字处理和辅助

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教学,通过专业课程学习和实习环节的训练,获得良好的职业素养,获得从事日语教学、日语翻译和行政管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.扎实的日语语言基础知识,熟练地掌握听、说、读、写、译的基本技能; 2.掌握日语语言学、日本国家文化及相关人文和科技方面的基础知识; 3.了解我国国情和日本国家的社会及文化以及科学技术的发展;
4具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识,掌握本专业的基本知识、基本理论、基本技能,具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神,具备一定的从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力和素质;
5.掌握日语口、笔译的基本能力和技巧,熟悉日语外贸业务和行政管理工作; 6.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本功,并有一定的教学科研能力; 7.
懂得一门第二外语。 三、学制
本专业学制4年,实行弹性学年学分制。学生可提前或延后完成四年学制的学习任务,时间一般控制在36年。鼓励学生提前完成学业(提前一年见习、实习、论文撰写和答辩等教学环节实践型的学生随上一年级进行)。学生按课程模块选课。学生须完成教育或专业实习等实践环节。 四、学时和学分 1.
本专业四学年上课总学时2588-2624(不含人文科技讲座、实践性教学环节)

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2.
本专业实行学年学分制,最低毕业学分为185学分,含全校性选修课12学分、践性教学环节15学分和人文科技讲座2学分; 3.
学分计算方法:一般文化课,以一学期(16周以上)每周1学时记1学分,体育每期1周学时记0.8学分,教育实习1周记1学分,教育见习每周0.5学分,毕业论文6学分,实践环节17学分,人文科技讲座2学分。 4.总学分:185-187学分 授课总学时:2588-2624学时 1)公共必修课:850学时 52学分
2)专业必修课: 1322-1342学时 88-89学分
3)专业限选课:224-240学时 14-15学分
4)全校性选修课:192学时 12学分
5)实践教学环节学分: 17学分
6)人文科技讲座学分: 2学分
五、毕业及授予学位:

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学生达到下列所有条件者,准予毕业:
1.学校培养方案规定的必修课、选修课,修满规定学分,思想道德、体能和实践环节考核合格;
2.普通话、计算机等级考试达到规定要求; 3.日语语音、口语和综合师范素质达到规定要求; 4.全国专业日语四级考试(含口试)达到规定分数; 5.全校性选修课修满12学分; 6.人文科技讲座2学分。
学生达到下列所有条件者授予学士学位:
符合毕业条件,完成毕业论文撰写并经评审答辩合格、全国英语专业八级考试笔试成绩达到授位要求,经学校学位委员会审核符合《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和学校有关规定者,授予文学学士学位。 六、课程类别:
1.公共基础课(第一、二学年) 公共体育类:118学时,6学分。 信息技术类:96-122学时,6-7学分。 思想政治理论课类:214学时,13.5学分。 教师教育类:160学时,10学分。 1)课程类别:公共体育类 学分:6学分 学时:118学时 课程

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类别 模块 代码 模块 课程 开设学期 学时 学期学分 课程学分 模块学分 课程学时 模块学时 考核学期 考试 考查
公共体育(GT GT1 体育课

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12 1.5 6 54 118 12
体育基础较差的学生修读 体育课 34 1.5 64 34 GT2 体育课 1234 1.5 6 6 118

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118 12 34
体育基础较好、有一定专项基础的学生修读 GT3 保健 体育课 1234 1.5 6 6 118 118 12 34
身体残、缺、异常学生修读 2)课程类别:信息技术类 学分:67学分(实验部分未折算) 学时:96122学时 课程类别 模块 代码 开设

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学期 开设 课程名称 周学时 学期学分 模块学分 模块学时 考核学期 考试 考查 信息技术类 (** **1 1
信息技术基础 1 0.5 7 122 13
正常进度,符合大多数学生的情况,学完后计算机相当于省二级水平,并能用

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计算机辅助教学。 信息技术基础实验 1 0.5 VB/VF VB/VF实验 现代教育技术 1 1
现代教育技术实验 1 1 **2 VB/VF 6 96
基础较好的学生,可直接从第二学期开始修读,学完后计算机相当于省二级水平,并能用计算机辅助教学。 VB/VF实验 现代教育技术 1 1
现代教育技术实验

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1 1 **3 1
信息技术基础 1 0.5 7 122 13
正常进度,普通非师范学生修读,学完后计算机相当于省二级水平。 信息技术基础实验 1 0.5 VB/VF VB/VF实验 网络技术基础 1 1
网络技术基础实验 1 1
信息技术基础(实验

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1 1
3)课程类别:思想政治理论课类(必选模块SZ 学分:13.5学分(其中,前两年开设的SZ1模块7.5学分) 学时:214学时(其中,前两年开设的SZ1模块118 学时) 课程 类别 模块 代码 模块课程名称 开设学期 周学时 学期学分 课程学分 模块学分 课程学时 模块学时 考核学期 考试 考查

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思想政治理论课类 SZ SZ1
思想道德修养 1 1.5 1.5 7.5 22 118 1
该模块课程学生按开课学期必选(其中,“当代世界经济与政治”文科必修,理科选修) 法律基础 32
马克思主义哲学原理 32
马克思主义政治经济学原理 32 SZ2 *思想概论 5 6

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32 96 5
***理论和“三个代表”重要思想概论 6 32 6
当代世界经济与政治 7 32 7
4)课程类别:教师教育类(师范生必选模块JJ 学分:10学分(其中,前两年开设的JJ1模块6学分) 学时:160学时(其中,前两年开设的JJ1模块96学时) 课程 类别 模块 代码 模块 课程名称 开设学期 周学时 学期学分

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课程学分 模块学分 课程学时 模块学时 考核学期 考试 考查
教师教育类(JJ JJ1 心理学 6 48 96 师范生修读 教育学 48 JJ2
日语教学法(含基础教育新课程概论) 56 64 64

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6 5
2.专业必修课(第一、二学年):分二个模块,874-878学时,56-57学分 模块代码 课程模块 开设学期 周学时 总学时 总学分 考核学期 考试 考查 ZJ1 基础日语 1234 6 354 22
(1期:4,其余:6 1-4 语音

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1 22 1 口语 1234 118 8 13 24 阅读 234 96 6 2-4 语法 34 64 听力 1234 118 8 1-3 日语写作

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34 48 4级测试 32
日本社会与文化 22 小计 874 57 ZJ2 基础日语 1234 6 354 22
(1期:4,其余:6 1234
本模块适合专业基础和专业素质较高者 语音 1 22 1 口语

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1234 118 8 13 24 阅读 234 96 6 234 语法 34 64 听力 234 96 6 23 写作 32 4级测试 32 现代汉语

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12 1 32 1
日本社会与文化 32 合计 878 56
3.专业必修课(第三、四学年):分二个模块,384-400学时,28学分 模块代码 课程模块 开设学期 周学时 总学时 总学分 考核学期 考试 考查 ZB1 高级日语

29 99


567 192 12 567 日本文学史 78 32 8 7 56 64 5 6 高级听力 56 1 32 6 5 论文写作 7

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16 7 高级口译 78 32 78 8级测试 7 16 7 合计 384 28 ZB2
高级散文阅读与鉴赏 78 64 8 7
本模块适合专业基础和专业素质较高者 日语古文 78 64

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8 7
日本文学史 56 64 5 6 56 64 56 高级听力 56 64 6 5 论文写作 7 32 7 高级口译 7

32 99


16 7 日语会话 8 16 8 8级测试 7 16 7 合计 400 28
4.第二外语(专业必修课):分三个模块,64学时,4学分 模块代码 课程模块 开设学期 周学时 总学时 总学分 考核学期

33 99


考试 考查 EW1 英语 56 64 6 5 EW2 俄语 56 64 6 5 EW3 德语 56 64 6 5 EW4 法语 56

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64 6 5
5.专业选修课:分三个模块, 224-240学时,14-15学分 模块代码 课程模块 开设学期 周学时 总学时 总学分 考核学期 考试 考查 Z*1 语言学概论 5 32 5
适合教师教育类学生 词汇学

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6 32 6 语音学 7 32 7 报刊选读 78 32 8 7
日语小说选读 8 16 1 8
日语教师基本素质训练 234 96 6 234
第二学期中日文书法与板书,第三学期音乐与美术基本素质训练,第四学期日

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语课外活动组织。所有该专业学生必须参加和修够学分 合计 240 15 Z*2
日本小说选读 5 32 5
适合非教师教育类学生 日本诗歌赏析 7 16 1 7
日本文化研究 78 32 8 7
日本政治与 经济 6

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32 7
中日文化对比 78 32 8 7 日本社会 与文化 5 32 5 西方文化 7 16 1 7 报刊选读 78 32 8 7 合计

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224 14 以上合计:
专业类:专业必修课1322-134288-89学分;专业选修课224-240学时,14-15学分。共计1546-1582学时,102-104学分。
6.第8期用于论文写作和毕业实习。其中论文写作6周,专业实习10周。 7.教育或专业见习在第1-6学期安排,教育或专业技能训练分散在第1-7学期进行。 1
日语专业的课程结构学时与学分比例分布表 专业类别 培养方案 课堂教学 其他 公共必修课 专业必修课
(含学科基础课、专业课) 专业选修课
(含专业限选与专业任选) 全校性选修课 人文科技讲座学分 (比例) 实践环节学分

39 99


(比例) 学时 学分 学时 (比例) 学分 (比例) 学时 (比例) 学分 (比例) 学时 (比例) 学分 (比例) 学时 (比例) 学分 (比例) 师范本科 2588-
40 99


2624 185- 187 850 32- 33 52 28 1322- 1342 51 88- 89 48 224- 240 (9 14- 15 8 192 7 12

41 99


6 (1 17 (9
2:实践性教学环节安排 实践教学名称 学分 周数 安排学期 备注
教育或专业见习 1-6
集中安排1周,集中与分散相结合,3年不间断,按学校有关规定认定学分。 专业实习 8 10 8
非师范专业 毕业论文(设计) 6 6 8 所有专业

42 99


专业实践、社会调查 0.5 分散 所有专业
国防教育、军事训练 0.5 1 1 所有专业
3:四年教学计划进度表(正常进度) 公共基础课教学计划进度表 课程 类别 模块课程

43 99



按学年及学期分配 考核学期 备注 第一 学年 第二 学年 第三 学年 第四 学年 11 16 16

44 99


16 16 16 9 11 公共体育类 (GT GT1 体育基础课 118 6 1-4
体育基础较差的学生修读

45 99


GT2 选项体育课 118 6 1-4
体育基础较好、有一定专项基础的学生修读 GT3 保健体育课 118 6 1-4
身体残、缺、异常学生修读 小计 118 6
信息技术类 (** **1 师范类 信息技术 122 7 13

46 99


正常进度,符合大多数学生的情况。 **2
师范类信息技术 96 6
适合基础较好的学生。 **3
非师范类信息技术 122 7 13
正常进度,普通非师范学生修读。 小计 96- 122 6- 7
思想政治理论课 (SZ SZ1 思想道德 修养

47 99


22 1.5 1
该类课程学生按开课学期必选。 法律基础 32
马克思主义哲学 32
马克思主义政治经济学原理 32 SZ2 *思想概论 32 5
***理论和“三个代表”重要思想概论 32 6
当代世界经济与政治 32 7 小计

48 99


214 13.5 教师教育类 (JJ JJ1 心理学 48 师范生修读 教育学 48 JJ2 日语教学法 64 5 6 小计 160 10
专业基础课(ZJ教学计划进度表 模块 代码 模块课程

49 99



按学年及学期分配 考核学期 备注 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 11 16

50 99

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