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山东铝业职业学院精品资源共享课程建设治理方法(试行)

第一条为了标准精品资源共享课程建设,深化教学改革,提升教师教学能力,创新教学方式方式,提高人材培育质量,依照山东省教育厅、财政厅《关于启动山东省职业教育精品资源共享课程建设的通知》等文件精神,结合学院实际,制定本方法。
第二条指导思想
以立德树人为全然,以提高人材培育质量为核心,遵循职业教育教学规律,通过信息化技术慢慢形成职业教育优质课程教学资源共建共享体系,加速职业教育课程建设和教学改革,效劳学生自主学习、辅助教师教学。
第三条建设内容
依照上级有关文件要求,紧密结合学院办学特色和优势,建设资源丰硕的精品资源共享课程。
第四条立项申报
依照省厅文件规定的申报条件,每一年打算立项建设10门左右院级课程,择优遴选5门申报省级课程。通过“山东省职业教育云效劳平台”,上传精品课程申报书、分类上传各类课程资源,完成课程资源的网络申报。
第五条组织治理及其职责
(学院教学指导委员会设课程建设委员会,要紧职责:
1.审议各系部上报的课程建设计划和年度打算,研究确信重点建设课程名单。
2.催促和检查课程建设的进展情形、建设质量。
3.组织院级课程建设的立项、检查和验收评审,对已验收的课程组织复查。4.择优推荐申报省级以上精品课程。5.审核课程建设经费及奖励。6.处置课程建设进程中的重要问题。
(课程建设委员会设办公室在教务科研处,要紧职责:
负责组织制定、落实精品资源共享课程建设的有关治理方法,提出建设计划、打算,组织指导课程立项、检查、验收评审,审核建设经费,和谐内外关系等工
作。
(各系部、教研室和课程负责人的职责
各系部、教研室和课程负责人是精品资源共享课程建设的主体,在课程建设委员会的领导下开展各系部的课程建设。各系部主任、教研室主任是本系部(教研室)课程建设的第一责任人,负责本系部(教研室)课程建设的计划、组织、和谐、检查;课程负责人是课程建设的直接责任人,负责组建课程建设团队、提出建设实施打算、具体组织实施,经费预算及分派,组织教师建设精品资源共享课,保证课程建设进度及质量。
第六条建设标准
院级、省级课程的建设均严格执行《山东省职业教育精品资源共享课评审指标体系》《山东省职业教育精品资源共享课建设指南与技术标准》等文件各项标准要求。
第七条经费保障
学院给予精品资源共享课程建设经费支持。
(院级课程。每门人文社科类立项建设课程给予15000元经费,每门理工科类立项建设课程给予20000元经费。
(省级课程。每门人文社科类立项建设课程给予40000元经费,每门理工科类立项建设课程给予60000元经费。
第八条经费利用及奖励治理(经费利用范围、程序
1.经费利用范围:调研费、资料费、劳务费、音频视频制作费、设计费、咨询费、协作费、印刷费、培训费、评审费等。
2.经费利用程序:由课程负责人提出申请,提交有关凭据,教务科研处进行业务审核,报院领导审批,交财务报销。
(建设经费依照建设的合格进度分时期支付。
1.院级课程。每一年12月份申报院级精品资源共享课,确信为院级课程建设立项的,给予30%经费,次年4月份中期检查合格的,给予40%经费,通过建设达到省立项评审标准,10月份申请验收合格的,给予30%经费,并授予“院级精品资源共享课程”称号,有效期2年。院级立项课程经2年建设仍不能申报省

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