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大象版-科学-二年级下册-大象版科学二年级下册第二单元科技改变我们的生活1. 我们来造纸教案

时间：2023-08-23 14:19:55 下载该word文档

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第二单元科技改变我们的生活
1. 我们来造纸
【教学分析】
《我们来造纸》是第二单元《科技改变我们的生活》的起始课，通过手工造纸活动引导学生感受用技术生产的过程，体会生活中的科技产品给人们带来的便利、快捷和舒适。
本课选择了非常吸引学生的手工造纸活动作为体验，获得感性体验后再深入感受科技产品带来的方便和快捷。
教材第一部分由图片引入，通过小朋友阅读、写字、画画的场景，提出问题：纸是怎么来的呢？
第二部分是手工造纸活动，教师讲解手工造纸的步骤并演示，学生开始自己进行手工造纸的制作体验活动。通过实际的技术体验提升学生感性认识，之后才能如实讲述自己的感受和想法。
第三部分是表达交流，也是本单元要着重完成的科学探究目标，造纸活动完成后，学生向同伴说一说自己手工造纸的体会，简要描述过程，与同学讨论、交流。既要求准确地表达，也要求认真地倾听。
第四部分是阅读，通过阅读，从信息记录的载体、记录方式、传递方式的古今发展变革，体会科技发展给人们生活带来的巨大变化。需要学生在教师的指导下进行阅读，感
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受，基于之前造纸活动实际动手的体验和感受，体会阅读材料中科技发展带来的变化。
【教学目标】
（1）能了解手工造纸的简单步骤。
（2）通过造纸活动的实践，能简要讲述造纸过程与体会，并与同伴交流。
（3）通过活动和阅读体会到科技带给人们的进步，感受带来的便利、快捷和舒适。
【教学准备】
材料准备：为每组学生准备：废纸；水杯；木棒（捣碎纸用，可替换）；水槽；纱网；干毛巾（干海绵）。
【教学过程】
1．导入
师：我们每天学习生活、上课、看书、写字都离不开一个非常重要的东西，什么呢？
生：纸！
师：那你们知道吗？纸是怎么来的呢？
生：造纸厂生产的。

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