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幼儿园大班新年趣事教案
一、教学目标
通过本节课的教学，使幼儿能够：
1.2.3.4.
了解中国传统新年的起源和习俗；掌握和演唱新年歌曲；
进行简单的手工制作，增加想象力和动手能力；培养幼儿的团队合作能力和表达能力。
二、教学准备
1.2.3.4.
PPT或实物图片，介绍中国传统新年；新年歌曲录音；
纸、剪刀、颜色铅笔等手工制作材料；幼儿园内的多媒体设备。
三、教学步骤
1.导入（约10分钟）
•教师向幼儿们展示中国传统新年的图片，引导幼儿们一起讨论新年是如何庆祝的，了解一些新年的习俗和节日传统。
•通过提问激发幼儿们对新年的兴趣和好奇心。2.歌曲学唱（约15分钟）
••
教师播放新年歌曲，引导幼儿们一起跟着节奏拍手，并逐句教唱歌词。在幼儿熟悉歌曲后，组织幼儿们进行合唱，加强歌曲的记忆和感受。
3.手工制作（约20分钟）
•教师向幼儿们展示手工制作的示范，如制作纸制灯笼、剪纸、或贴福字等，让幼儿们选择自己喜欢的制作项目。
•分发材料并给予指导，鼓励幼儿们动手实践，培养他们的想象力和动手能力。
•在制作过程中，教师可以与幼儿们交流，引导幼儿们表达自己的想法和感受。
4.分享和表演（约15分钟）
•按小组或班级的方式，让幼儿们与其他组的同学分享自己制作的作品，并展示一些制作过程中的趣事。
•鼓励幼儿们互相欣赏和夸奖，培养他们分享和合作的精神。

5.小结（约5分钟）
••
教师带领幼儿们回顾本节课学习的内容，总结新年的习俗和制作经验。鼓励幼儿们对本节课的学习内容进行个人思考和表达。
四、教学反思
本课以中国传统新年为主题，通过多种教学方式，使幼儿们对新年有更深的了解。歌曲学唱和手工制作等活动，不仅培养了幼儿的音乐和美术兴趣，也锻炼了他们的动手能力和团队合作精神。同时，在课堂互动环节，鼓励幼儿们表达自己的想法和感受，培养了他们的表达能力和思考能力。教师还可以根据幼儿的实际情况和学习兴趣，灵活调整教学内容和方式，让课堂更加生动有趣。

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