当前位置：首页> 正在进行安全检测...

正在进行安全检测...

时间：2023-11-16 20:38:38 下载该word文档

这是谁呀音乐教案教学目的与要求：1.初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想期望的情感，并尝试用语言进行表述。2.经过图片理解歌词资料，并能根据歌词资料展开大胆的想象。3.激发幼儿对生命的关注和热爱。教学重点：初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想期望的情感，并尝试用语言进行表述。教学难点：理解歌词资料，并能根据歌词资料展开大胆的想象。活动准备：教学挂图、课件、白纸和彩笔。活动过程：一、开始部分教师谈话，调动幼儿学习的进取性。为什么?这只谁呢？我们一齐欣赏一首歌曲《这是谁呀》。二、基本部分1.播放课件，引导幼儿欣赏歌曲。提问：(1这是谁?(2他为什么在这呢?(3为什么?
2.教师再次引导幼儿欣赏歌曲，帮忙幼儿感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想、期望的情感。提问：(1这首歌曲听上去怎样?(2请你猜一猜歌里的小朋友在这的时候，他的心境是怎样的?(3这首歌曲是几拍子的?3.出示挂图，教幼儿朗诵歌词，直到幼儿朗诵会为止。4.教师引导幼儿再次欣赏歌曲，并鼓励幼儿大胆跟唱。5.教师鼓励幼儿根据歌曲展开想象，并大胆表达出来。6.教师根据幼儿的想象，改变歌曲部分歌词，引导幼儿欣赏，鼓励幼儿和教师一齐演唱。三、结束部分1.教师总结，对幼儿进行感恩教育。2.下课休息。

阅读全文