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国学经典诵读活动主持词

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国学经典诵读活动主持词

国学经典诵读活动主持词篇1开场词:亲爱的各位老师,各位小朋友们:
大家下午好!今天我们智博幼儿园举行国学经典诵读活动,希望小朋友们都能努力地展示自己的国学风采。中华民族有五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,
诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。
今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,弘扬民族气概,展示自我风采。
让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。小朋友们平日里都在诵读国学经典,今天他们将为我们带来精彩的国学表演,让我们以最热烈的掌声欢迎他们的演出。
小一班:弟子规圣人训首孝弟次谨信让我们知道该如何认真学习。泛爱众而亲仁有余力则学文,更让我们懂得许多做人的道理,请欣赏由小一班带来的《弟子规》表!
小二班:中华古诗音韵和谐,朗朗上口,很多流传佳作成为了我们的吟诵首选。恩欲报怨难忘抱怨短报恩长,

《弟子规》让我们学会感恩,学会做人,古圣先贤孝为宗,万善之门孝为基,《弟子规》让我们懂得孝顺,学会做事,接下来请欣赏小二班《弟子规》及唐诗诵读!
中班:人之初,性本善,性相近,习相远。中华民族是礼仪之邦,我们的祖先很早就用简明易懂、琅琅上口的词句,来对少年儿童进行启蒙教育。下面是由中班小朋友朗诵的《三字经》文选,就让我们透过清脆的童声,去感受《三字经》给我们的启示吧!有请中班进行诵读。
大一班:中华成语的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华成语的万事情怀,似乎还在我们心头荡漾。成语接龙让我们掌握了知识,让我们感受到中华文化的博大精深,下面有请大一班小朋友给大家带来的成语接龙表!
大二班:《千字文》由一千个不同的汉字组成,词藻华丽,内涵丰富,流传至今已有一千五百多的历史,全书虽然只用了一千个不重复的字,但却相当有知识内涵和艺术价值,今天我们的孩子将用武术的形式诠释对千字文的理解,接下来由请大二班小朋友诵读国学经典《千字文》!结束语:今天,我们的小朋友们表现真棒!每个班的孩子都展示了他们的文学风采,带来了精彩绝伦、形式多样的国学诵读表演!诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌,诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁,就让我们在诵读经典中快乐成长!谢谢大家,本次活动到此结束!

国学经典诵读活动主持词篇2女:尊敬的各位领导、老师,
男:亲爱的同学们合:大家好!
;永登七中届国学经典诵读比赛,在学校领导的关心和支持下,在班主任和同学们精心准备下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。
女:在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。
男:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。
男:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。
女:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛,
男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。男:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,
女:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。
男:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏

文明,
女:弘扬民族气概,展示自我风采。
合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。
男:永登七中第二届国学经典诵读比赛现在开始。........................
男:到这里所有参赛的班级都已经诵读完毕,经过评委老师紧张的计算,最后的成绩已经出来了,下面宣布比赛结果。
;下面由校领导颁发奖状
请七年级组获奖班级代表上台领奖。请八年级组获奖班级代表上台领奖结束语
女:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。
男:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。
合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉!
女:同学们,永登七中第二届国学经典诵读比赛,到这里就全部结束了。
男:刚才同学们感情激昂的诵读,表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美,也证明了我们永登七中学生热爱学习,传承文明的坚定信念。

合:最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌祝我们永登七中的明天蒸蒸日上。谢谢大家!
国学经典诵读活动主持词篇3男:尊敬的各位领导、老
女:亲爱的同学们合:大家下午好!男:中华文化源远流长。女:国学经典诵读不衰。
男:经典与我们同行,经典伴我们成长。女:经典与我们同在,经典是我们人生的指南。合:经典诵读,让传统文化的种子撒播在我们的心里,生长在我们人生的路上,让我们一生受用。
男:今天,我们诵读千古美文,传承华夏文明。女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。男:弘扬中华优秀文化,打造精彩人生底色。合:让我们以热烈的掌声预祝参赛选手取得优异的成绩。
女:参加我们这次比赛的评委有中心校办公室的黄水胜

主任男:茶洞中心小学的黄友妹主任女:江洲小学的黄继章主任男:护山小学的周玉红老师女:富合小学的杨雪弟老师男:花岭小学的梁金葵主任
合:让我们以热烈的掌声对这些评委老师的到来表示欢
女:下面有请黄文相校长致辞,大家掌声欢迎男:非常感谢黄校长的讲话
女:下面由我来介绍本次比赛的规则:紧扣主题,富有感召力10;衣着得体,姿态大方5;感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反应朗诵的内涵15;普通话标准,吐字清晰,声音洪亮,正确把握朗诵节奏20;能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣30;朗诵形式富有创意,配以适当的音乐或其他富有创意形式20分。
合:茶洞乡首届国学经典诵读比赛现在开始!女:中华民族不仅是一个伟大的文明之邦,更是一个礼仪之邦,中国古人非常重视对儿童进行道德、礼仪教育,《弟子规》就是这样的一部行为准则,请欣赏由江洲小学带来的朗诵《弟子规》节选,富合小学做好准备
男:非常感谢江洲小学的经典诵读,有一首长诗,它慷慨激昂,构思精巧,琅琅上口,充分表现了南宋末代右丞相文天祥坚贞不屈的爱国情操,诗中吟道:哲人日已远,典刑

在夙昔。风檐展书读,古道照颜色,乃千古绝唱。让我们以热烈的掌声有请富合小学给我们带来的朗诵《正气歌》,护山小学请做好准备。
女:非常感谢富合小学的精彩朗诵,我们无不为之而感染,相信诗中所体现的浩然正气也一定会让我们铭记于心,江洲小学诵读的《弟子规》节选去掉一个最高分(分,去掉一个最低分(分,他们的最后得分是(
男:《三字经》是千古传颂的名篇绝句,它三字一句,节奏明快,它不仅教我们怎样识文段字,而且告诉我们许多做人的道理,让人受用一生,下面请欣赏由护山小学带来的经典诵读《三字经》节选,花岭小学请做好准备。男:《三字经》确实让我们懂得了许多做人的道理,感谢护山小学给我们带来的朗诵,富合小学的《正气歌》去掉一个最高分(分,去掉一个最低分(分,他们的最后得分(分。
女:人之初性本善,性相近,习相远,三字经教我们学习和做人的道理,更教我们智仁忠信,廉耻礼仪,让我们再来温习三字经。掌声欢迎花岭小学带来的朗诵《三字经》节选,江洲小学请做好准备。
女:让我们再次以热烈的掌声感谢花岭小学的精彩表演,护山小学的《三字经》节选去掉一个最高分(分,去掉一个最低分(分,他们的最后得分是(分。
男:弟子规的诵读让我们进入了如梦如幻的过去,我们在传统文化中吸取营养,请大家静下心来去感受江洲小学带

给我们的经典诵读《弟子规》节选,茶洞中心小学请做好准
女:在他们的童声中我们能感受经典的同在,弟子规是一种传播广泛,影响深远的蒙学读物,让我们用热烈的掌声对他们的精彩诵读表示感谢。花岭小学的《三字经》节选去掉一个最高分(分,去掉一个最低分(分,他们的最后得分是(分。
男:读经典美文,做少年君子,让我们以热烈的掌声有请茶洞中心小学给我们带来的朗诵《中华少年》女:亲爱的同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,让我们期待已久的比赛结果终于出来了,江洲小学的《弟子规》节选去掉一个最高分(分,去掉一个最低分(分,他们的最后得分是(分。
男:茶洞中心小学的《中华少年》去掉一个最高分(分,去掉一个最低分(分,他们的最后得分是(分。女:获得本次诵读比赛二等奖的是:获得本次诵读比赛一等奖的是:
男:下面有请黄文相校长为我们的获奖选手颁奖男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,
女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。合:茶洞中心小学首届国学经典诵读比赛到此结束!


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