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(秋季版)七年级历史下册第三单元第12课《领先世界的科学技术》导学案川教版-川教版初中七年级下

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word第12课领先世界的科学技术学习目标：
了解活字印刷术、指南针和火药的发明、应用和传播。了解中国古代四大发明对世界历史的影响。导学提纲一、印刷术
1.雕版印刷术：时发明。2.活字印刷术：(1时间：北宋。(2发明人：。
(3发展：元代王祯发明。
3.影响：对传播我国古代文化、保存古代发挥了重要作用；对人类文明发展做出了伟大的贡献。
4.传播：先后东传至朝鲜和，西传至欧洲，欧洲直到年，德意志人谷登堡才开始用活字印刷《圣经》。二、指南针
1.“司南”：时，人们发现磁石具有指极的特性，制成了“司南”。2.指南针：北宋时我国发明了，并开始用于航海，开创了的新纪元。3.影响：我国是世界上最早把指南针用于航海业的国家。12世纪，指南针经传入欧洲。指南针的发明和使用促进了世界航海业的发展。三、火药
(1发明：时，炼丹家发明了火药。
2.发展：唐朝末年，火药开始用于。宋元时期，火器应用已很广泛。
3.传播：13—14世纪，火器传入阿拉伯和，促进了这些地区经济和科学的发展，推动了人类社会的进步。
4.影响：火器广泛用于军事后，战争进入时代。
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word四、四大发明的影响
造纸术、、指南针和是中国古代的四大发明，也是我国为世界文明的发展做出的卓越贡献。巩固训练
“当代毕昇”。那么，历史上毕昇的发明是(
2.某某某某的王超辉先生，一直坚守世世代代传承下来的木活字印刷术。长方形小木框里，密密麻麻排列着一厘米见方的小棠梨木块。每个小木块上，都刻着一个反写的老宋体汉字，曲线柔美、古雅动人。活字印刷术最早出现在（）

3.历史文物是我们学习历史的重要资料。下列文物对我们了解宋元海外贸易兴盛有帮助的是（）

4.中国的罗盘针、印刷术、火药这三项伟大发明推动了欧洲社会的发展与进步。请问它们是通过什么人传到欧洲的（）

5.《宋史》记载：有造突火枪，内安子窠，如燃放，焰绝然后子窠发出，如炮声，远闻五十余步。它描绘的是我国“四大发明”中哪一项发明的应用（）

“战争之神”，在近现代各种战争中都大显神威。中国在很早就出现了以火药来推进的武器装备。请你推测一下，下列人物中最有可能使用火箭武器的是（）

7.《金史》有“声如雷震……人与牛皮皆碎迸无迹，甲铁皆透”的战争场景描绘，对此解释不正确的是(
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