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    北京市怀柔区中考语文一模考试题及答案.doc

    时间：2020-11-29    下载该word文档
    北京市怀柔区中考语文一模考试题及答案
    姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
    题型 得分 评卷人

    得分

    选择题

    填空题

    简答题

    xx题

    xx题

    xx题

    总分

    一、选择题（共6题）
    1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
    A.____________ ____________ D.____________

    （2）《送东阳马生序》“以中有足乐者”一句中的“以”是“因为”的意思，文中“则以纸帖之”中“以”的意思是：____________ 12.用现代汉语翻译下面的语句。（3分） 用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落
    13.下面的文字概括了活板排版的几个步骤，请根据文章内容将几个步骤补全。（3分）
    第一步先设置铁板，第二步__________________，第三步把铁范放在铁板上，第四步__________________，第五步__________________，第六步按平板面。
    【答案】10. B 11（1）几个（2）用
    12.印完后再用火烤使药物溶化，用手轻轻一弹（抹），那些字模就自然就掉下来。（每句1分） 13. ①用药物蒙铁板；②密布字印；③火烧（每空1分）（原文回答或自己的话概括均可）
    难度：中等 知识点：散文类 六、现代文阅读（共3题） 1.做个能讲出细节的人吧 沫沫
    ①北岛曾经说我们生活在一个没有细节的时代。他在大学里教散文写作，让大家写写童年，发现几乎没有人会写细节，这个非常可怕，意识形态化、商业化和娱乐化的时代正在从人们生活中删除细节。一个概念出来，大家纷纷去跟风。说话也是一样，有些人，说话只有炫耀和抱怨，却听不到任何清新动人的细节，这个是越来越明显了，因为他们的心难以沉静下来。所以，有些话越说越累人，越说越不想开口，有些人见了不如不见。但是，也有些话，过去了这么多年，我却一直记得。

    ②几年前，一位友人曾对我说：“我去了七次凤凰，将来老了，我还愿意穿一件红衣裳坐在沱江边喝一杯自己亲手煮的奶茶。”她说到冬天，凤凰的人很少，她在吊脚楼上吃火锅，漫天的雪飘飘扬扬，红灯笼，热气与雾气缭绕……这样的细节，有审美的成分，我一直记得。对生活的热爱是通过细节表现出来的，说实话，因为这样的细节深深打动和影响了我，凤凰是我独自旅行的第一站，慢慢走，一路下去，看过无数的风景，人也越走越开阔。好多年过去，行走游历的生活方式，成就了我某些小小的骄傲。__________________现在，太多的人会说，我去了哪些地方，花了多少钱，用什么相机拍了什么照片……但是，他们一个细节都讲不出来，他们说的你一句也记不住，因为没有真正的热爱。 ③我真的喜欢别人跟我分享一些真正能打动人的细节。
    ④我还记得这样的一个细节，几年前友人提到的某次下午茶。女主人住在一套只有七十平方米的旧房子里，却打理着一个漂亮的花草露台。夏天的黄昏，她穿着一件宽松布裙，把冰镇西瓜挖空装上凉面端出来，浇上芝麻酱，泡一壶绿茶，友人形容她端着西瓜凉面走向露台时的情景，“香风习习”，“夏天有蝉鸣”。这样有创意的漂亮的场景一直留在我的脑海里，热爱生活的人，才会创意无穷，一碗凉面都可以不一样。
    ⑤我记得最悲伤的一个细节是三年前一位朋友讲的。那段时间，她妈妈刚去世不久，她说：“昨天，我开着车子走在深南大道上，儿子坐在车后，开着开着，我突然控制不了情绪，只得把车停在路边，趴在方向盘上泣不成声。儿子在身后怯怯地问，妈妈，怎么了？我静静地说，我想我妈妈了……”这个细节让电脑这头的我忍不住潸然泪下，友人后来对我说：“趁父母在时，好好对待他们吧。”那天下班，我就回了父母家，陪他们吃了一顿漫长的晚餐，慢慢吃慢慢聊，感恩着我的拥有……
    ⑥在一个多人饭局上，听某位男士聊起自己刚上大学的女儿，他说暑假时，他每天最快乐的事是陪着女儿看一档很青春的电视节目，当时播放的好像是什么《中国好声音》。房间开着空调，父女俩坐在地板上吃着瓜子评头论足。看到歌手的绝佳表现，父女俩一起欢呼，为他们喝彩。他觉得很满足很特别很惬意。假期结束，女儿要回上海，他第一次有一种浓浓的离别伤感，不敢去送别，而是让孩子妈妈去送……说起这段话时，他的眼睛湿润了。这些细节我一直记得住，父亲的深情，有时旁人看着，也是感动的。今生今世父女母子的缘分，在一起就是那么几年，当好好珍惜。
    ⑦这个世界再怎么喧嚣浮躁动荡变迁，不知珍惜，可还是有简洁纯粹的爱和无可替代的真情存在。 ⑧请相信点什么。保持某种天真，做个能讲出细节的人吧。
    （本文有删改）
    14.文章作者满怀真挚的情感分享了几个打动作者的细节，阅读本文完成下列表格。（5分） 打动“我”的细节 打动“我”的原因 友人描述凤凰的冬日美景 ①
    下午茶女主人端出创意西瓜凉面 ② ③ 对父母的真情 ④ ⑤
    15.结合上下文，分析第②段画线句的含义。（4分）

    16.结合文章内容谈谈你对第⑦段“这个世界再怎么喧嚣浮躁动荡变迁，不知珍惜，可还是有简洁纯粹的爱和无可替代的真情存在”的理解。（不超过140字）（7分）
    【答案】14.①对生活的热爱②有创意的生活③想念妈妈车停路边泣不成声。④友人深情回忆陪女儿看青春电视节目⑤父亲对女儿的深情
    15.当你懂得欣赏生活中的细节，你就会发现更多的美；（2分）多了一份对自然对生活的热爱，人生就会有更多的惊喜，从而感激自然与生活的馈赠。（2分）
    16.答案示例：虽然这个世界有些浮躁，许多该珍惜的却被人们漠视甚至丢弃；但我们应始终保持对生活的热爱和对人的真情（2分）。那个描述凤凰的人、做西瓜凉面的人不就体现了对生活的热爱吗？那个坐在车里痛哭的女儿、那位谈起女儿动情的父亲，让我们体会到了无可替代的真情。不要一味炫耀或抱怨，摒弃浮躁，做一个懂得爱人、爱生活的人。（结合原文2分，分析2分） （语言表达1分）
    难度：中等 知识点：现代文学类文本阅读 2.阅读下面两段文字，完成第17-19题。（共10分） 文段一

    陶瓷china,大写China,其意则为中国。我们的祖先在长期的实践中发明了陶器。陶器的制作已有近万年的历史，人类自从开始懂得制作陶器，各方面都发生了深刻的变化。在制陶技术不断发展和提高的基础上，中国人发明了瓷器。1963年北京市崇文区元代墓出土的一件元青白釉多棱壶瓷器，壶体完全仿制草原民族常用的便于携带在马背上的皮革制奶茶壶造型，就连皮箍上的铆钉状装饰也都仿制出来了。可以说，陶是瓷的源，瓷是陶的流，源远流长的陶瓷，是古代华夏文明的起点。
    陶器使用一般黏土为原材料即可制坯烧成，陶土经800至1000度的窑火烧成陶器，陶罐一般为盛水器，实用又纯朴。瓷器则需要选择特定的材料，瓷土经1200至1300度的窑火烧成瓷，瓷瓶大多供欣赏用，漂亮飘逸。陶的属性更多地带有男性的阳刚之气，瓷的属性更多地带有女性的阴柔之美。 17.根据文段一的内容概括出陶与瓷有哪些方面的不同。（5分） 文段二
    陶瓷器的发明不仅解决了人们的生活问题，如生活用具、建筑材料等，还提供了艺术的享受。此外，陶瓷制品的造型、装饰、釉色、图案从某个侧面反映出当时社会生活的某些内容。陶瓷的发展就像是给我们讲述着一个个我国历史的时代进程。认识古代陶瓷，也是了解中国历史的一个途径。
    在历史上，中国陶瓷与丝绸、茶叶同样是我国历来重要的进出口贸易品，它通过陆上和海上丝绸之路打开贸易市场，而且这种贸易其实是有着十分可观的经济利益的。因为它自身的商品价值是十分高的，被认定为是赠予送人的非常贵重的物品；近年来，随着我国经济的发展，国人文化水准提高，收藏与鉴赏古代陶瓷，也成为一种投资手段。
    18.根据文段二的内容说说陶瓷器除了具有一定的实用价值外，还有哪些价值？（3分）
    19.文段二中写道陶瓷制品“从某个侧面反映出当时社会生活的某些内容。”请你说说文段一中提到的北京崇文区元代墓出土的“多棱壶”反映了元代人当时怎样的生活特点？（2分）
    【答案】17.陶与瓷的不同之处：发明时间不同（陶先瓷后）、原材料不同、烧制温度不同、用途不同、给人的审美感受不同（或属性不同）。（5分，每点1分） 18.艺术价值、历史价值、经济价值。（3分，每点1分）
    19.元代的草原民族习惯于马上生活，（1分）喜欢喝马奶（茶）酒。（1分）

     难度：中等 知识点：科普类文本阅读 3.阅读《为自己找理由》回答问题。（共11分）
    ①美国西点军校最著名的一句话是：“报告长官，没有理由！”因为“绝不找理由”这一观念，西点军校成为了“将军的摇篮”。不为自己找理由成为了一种光荣，因为它促使你认识到自己的失误，这种理念的确值得我们学习，但这也许只适合于那些像军事一样丝毫不能马虎的场合，因为你的失误，会导致战役的失败，乃至国家的存亡，“差之毫厘，谬之千里。”可是，对于一些相对缓和的场合，为自己找理由有时是很有必要的。
    ②倘若参加一个同学聚会迟到了，我会稍觉不好意思，等待中的同学们会稍觉不快。若是急匆匆地进门后，随口一句“对不起，没有理由”，会显得十分尴尬。对于这原本不太愉快的气氛来说，无疑是火上浇油。如果相反，对大伙说上一句“对不起，路上堵车” ，会使你更自然地融入嬉戏之中。同学们之间，没有必要过于严肃。因此，为自己找理由是可行的。 【甲】
    ③倘若在公交车上，你不小心踩脏了旁人的新鞋，出于常理，旁人当然会将自己的愤怒写在脸上，而你若是贸然一句“对不起，没有理由”，这无疑是雪上加霜，也许一场纠纷就由此产生。如果相反，回他一句“对不起，我刚才没站稳”，会更为适用。虽然它也许无法平息旁人内心的不满，但却会因此化解即将发生的冲突。所以，有时候为自己寻找理由是必要的。 【乙】
    ④每个人在漫游生命旅途时，都会遇到挫折与艰辛，而它们的目的则在于击垮我们的自信心，为了不让它们成功，为自己找理由就成了我们心理治疗的方法之一。
    ⑤我们常在困难面前沮丧、失落，它让我们失去自我信任，在心情失落时怀疑自己的能力，认为“我不行”。这时，为自己找理由就显得尤为必要了。“考试失败是因为没发挥好，下次一定能行。”“面试没有成功，是因为他们没有眼光，下次一定能找到更好的工作。”……我们的自信，就在这一个个理由中增强了，又让我们对生活充满信心。因此，为自己寻找理由是很有必要的。 【丙】
    ⑥生活中，我们能为自己找到各种各样的理由，为自己寻找理由能帮助我们提升友好的人际关系，甚至增强自信心，相信生活，它让我们的生活充满新的希望。 ⑦请多为自己找些理由吧！
    20.本文的中心论点是如何提出的？（3分）
    21. “不仅仅在与人交往方面有必要为自己找理由，在战胜自我方面，有时为自己找理由也是必要的”放在文中甲、乙、丙哪一处更合适（2分）放在__________________处 22.作者认为在生活中为自己找理由有哪些方面的作用？（2分）
    23.读了本文，请你跟帖写几句话安慰一下楼主小雅同学，帮她找回自信。（3分）
    楼主：我叫小雅，是一名初一的学生。我是一个上进的孩子，学习成绩在班内名列前茅。我热爱班集体，学校举办合唱比赛，是我组织班级同学排练并获得年级第一名，大家公认我的贡献最大。本以为班长竞选一定会胜出，没想到却落选了。我好失落，我真是太失败了，我现在做什么都提不起精神了。 1楼：想开点。
    2楼：我也很难过，做什么都得不到认可。 3楼：同情。
    你的跟帖：__________________
    【答案】20.首先摆出西点学校“绝不找理由”的观念，（1分）并肯定这种观念在军事上的重要性（1分），接下来作者从另外角度提出自己的观点——为自己找理由有时是很有必要的（1分）。 21.放在乙处。（2分）
    22.帮助我们提升友好的人际关系，(1分增强自信心。（1分）
    23.答案示例：人生不可能总是一帆风顺，难免遇到挫折，这些都不算什么，（1分）同学们没选你，不是你不优秀，是他们对你还不够了解（1分）； 是金子总会发光的，振作起来，只要你不断努力，迟早会得到大家的认可的。（1分）
    难度：中等 知识点：论述类文本阅读 七、作文（共1题） 1.作文（共50分）
    （一）根据情境，按要求写作。（10分）
    24.“五一”小长假的第一天，张奶奶在买菜回家的路上突发心脏病，倒在路边不省人事。育仁中学的王强和李明两名学生发现后赶紧拨打120，并且一直守候到救护车来后才默默离开。张奶奶因为得到及时抢救现已无生命危险，事后她的女儿叶扬多方打听得知是王强和李明同学出手相助，十分感激。请你以张奶奶女儿的名义给王强和李明写一段表示感谢的话语。（要求写明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准确得体，不超过200字）
    （二）根据题目，按要求写作。（40分）
    25.无论世间变化多快，总有值得我们去守护的。守护善良，展现的是人性的光辉；守护诚信，传播的是传统的美德；守护宽容，体现的是博大的胸襟；守护真诚，流露的是炽热的情怀……一切美好的，有益于自己、他人或社会的，我们就该去守护。请你以“守护__________________” __________________为题，写一篇文章。
    要求：（1）将题目补全并抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。 （3）字数600-800。 （4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
    【答案】（一）（共10分）
    24.答案示例：五一节那天，我的母亲在买菜回家的路上突发心脏病，情况危急，是你们发现并拨打120并守候到救护车到来，才正因为你们的相助，才使我的母亲得到及时救治，转危为安。（作为女儿，我为自己当时没有陪伴在老母亲身边深感愧疚，）你们在老人危急时刻出手相助令我感激不尽，你们做好事不留名让我深深感动。你们的行为让人感到温暖，我也会像你们那样尽自己所能去帮助身边有困难的人，为社会多增加一份正能量。
    再次向你们表示最衷心的感谢！ 评分标准： 评分标准见中考说明 （二）（共40分） 25.评分标准
    等级
    项目
    内容、表达（36分）

    说明
    书写（4分） 一类卷 （40—34）
    符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。 赋分范围：36—30分
    以33分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 4分
    书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。 二类卷 （33—29）
    比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺， 有3—4处语病。 赋分范围：29—25分
    以27分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 3分
    书写工整，标点大体正确，错别字3—4个，格式规范。 三类卷 （28—24）
    基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺， 有5—6处语病。 赋分范围：24—20分
    以22分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 2分
    字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范。 四类卷 （23—0）
    不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺， 有7处以上语病。 赋分范围：19—0分
    以13分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 1—0分
    字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范。 说明: 1.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。 2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。 难度：中等 知识点：命题作文

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