第六单元达标检测卷

1. 读一读，选择正确的读音或生字，画“√”。(8 分)

(1) 这突如其来的灾(zāi zhāi)难，让活(泼 波)可爱的孩子没有了往日的精神。

(2) 这一(豌 碗)热气腾腾的面条里，饱含着我们的(助 祝)福(fú fǔ)，愿奶奶(建 健)(慷 康)长(兽 寿)。

2. 给下列多音字组词。(8 分)

盛⎨

3. 拼一拼，写一写。(10 分)

4. 选字组词。(12 分)

士 车 斗 立

外 号 命 类

别 得 家 德

5. 我会查字典。(8 分)

(1) “疏导”的“疏”用音序查字法应先查 ，再查音节 ，“疏”

在字典中的意思是：①分散；②不亲密，关系远；③清除阻塞， 使畅通；④不熟悉。在“疏导”中“疏”应选第( )种解释。

(2) “驱赶”的“驱”用音序查字法应先查 ，再查音节 ，用部首查字法先查部首 ，再查 画，“驱赶”中“驱”的意思是 ( )：①赶走；②快跑。

6. 给下列词语再补充一个同类的词语。(3 分)

7. 按要求改写句子。(6 分)

(1) 用括号中的词把句子写具体。

①周总理来到人群中。(笑容满面地)

②洪水给百姓带来了灾难。(无数的)

(2) 月亮挂在天上。(改为比喻句)

8. 在标点符号使用正确的句子后面打上“√”。(4 分)

(1) 你知道小葫芦为什么都落了吗！ ( )

(2) 狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？ ( )

(3) 战士们把朱德的扁担藏了起来。 ( )

(4) 我要是能得第一名那该多好哇？ ( )

10. 读一读，想一想，连一连。(4 分)

(1) 平易近人、和蔼可亲 (5)大禹治水

(2) 三过家门而不入 (6)朱德和同志们一起挑粮

(3) 善于观察和实践 (7)鲁班受小草叶子上小齿的启发发明了锯

(4) 同甘共苦 (8)周总理陪傣族人民过泼水节11．填空。(4 分)

(1) 者事竟 。(2) 存高远。

(3) 年高。

徐悲鸿画马徐悲鸿是一位举世闻名的画家。

他为了画好奔跑的马，常常跟在马车后面，仔细观察马奔跑时的样子。有一次，他只顾观察，没有注意脚下的路，结果摔了一跤，满身尘土，手、脚、脸都擦破了。他爬起来，又继续追赶。

徐悲鸿画马入了迷，整天沉浸在马的世界里。他几乎每天都要画马，他小屋的墙上，贴满了骏(jùn)马的图。

功到自然成，徐悲鸿终于获得了成功。他画的骏马图成了世界公认的艺术珍品。你看《奔马图》中，那气势雄壮、四蹄(tí)生风的骏马， 奔腾在一望无际的原野上，显示出一股巨大的力量。那强劲的铁蹄， 仿佛发出“嗒嗒”的蹄音，催人向上。

12. 写出下列词语的近义词。(4 分)

举世闻名——( ) 一望无际——( )

13. 徐悲鸿为了画好奔跑的马，是怎样做的？你从这件事中可以看出他是个怎样的人？(5 分)

14. 徐悲鸿后来画的马是怎样的？用“——”画出相关语句。(4 分)

15. 父与子之间又发生了什么有趣的事？请你写一写。注意不要忘记劝劝爱吸烟的父亲呀！

第六单元达标检测卷

一、1.(1)zāi√ 泼√ (2)碗√ 祝√ fú√ 健√ 康√ 寿√

⎧⎪铺路

2.⎨

⎪⎩店铺

⎧⎪重新

⎨

⎪⎩重量

⎧⎪难题

⎨

⎪⎩灾难

⎧⎪盛饭

⎨

⎪⎩盛开

3. 洪水 产业 战士 令人难忘 穿衣 棉被走 向 扁 担 队 伍

4. 战 站 战 站另 令 令 另道 到 到 道

5．(1)S shū ③

(2)Q qū 马 四 ①

6．(1)自行车 (2)渔船 (3)回族

7．(1)①周总理笑容满面地来到人群中。

②洪水给百姓带来了无数的灾难。

(2)月亮像一个大圆盘似的挂在天上。8．(2)√ (3)√

11．(1)有志 成 (2)志当 (3)有志不在四、12.中外闻名 无边无际

13. 他为了画好奔跑的马，常常跟在马车后面，仔细观察马奔跑时 的样子。他是个做事专心的人。

14. 那气势雄壮、四蹄生风的骏马，奔腾在一望无际的原野上，显示

出一股巨大的力量。

五、15.略。