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幼儿园中班美术活动《雪娃娃》教师课后反思
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幼儿园中班美术活动《雪娃娃》教师课后反思
小班孩子绘画发展水平也正处于“涂鸦期”。由于他们年龄小,手部小肌肉群发育不够完善,手部力量不够且动作不够灵活,加上他们绘画的目的不太明确,又没有一定的技能做基础,所以他们只是把绘画当成一种游戏,随自己兴趣任意涂抹,画出的物体不太规范,所以这次我的设计材料使用拓包作画.
在本次教学活动中，幼儿的兴趣很高，也是源于幼儿对雪娃娃的熟悉和喜爱。幼儿在创作过程中，始终保持着浓厚的兴趣和特别的专注力，每个孩子都很有成就感。但是在这节课中还是有一些不足之处，整个环节下来，我的语速过快，节奏很快，孩子们还没有在活动中渗透，我就把他们带出来创造绘画了，整个教案也有很多的不足，教案的图片欣赏部分展示的太少，没有让孩子们欣赏各种雪人的样子，对孩子创作造成了局限性，只是一个简单的雪人图片，应该各种样子的雪人都欣赏一下，让孩子们自由发挥，并不是千篇一律的一个雪人，吸取经验，下次在准备教案时会注意这方面。
幼儿的动手能力是各方面能力中最为重要以及最常用的能力，它需要通过一系列有计划、有步骤的方法，才能得到进一步的发展，所以绘画的动手能力可以提高他们的发展，本次活动中我添加了太空泥做帽子、围巾，让孩子们参与其中，太空泥的颜色我选择了一种颜色，给孩子们没有自己选择的机会，是考虑到小班孩子容易几个颜色混色，下次活动中可以考虑多种颜色，让孩子们自己选择喜欢的，我在上课过程中有一点紧张，有些指导语不明确，都是以后需要注意学
习的，通过这次观摩教学让我收获了很多经验，积累了一些上课的技巧，相信一次比一次有进步！
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