2018~2019学年度第二学期
九年级道德与法治教学工作计划
金江学校 肖文光
一、 指导思想
认真贯彻党的教育方针,以《新课程标准》为依据,以科学发展观和先进的教育理念为指引,加强教育教学理论学习,深入钻研新教材,不断更新教学观念和教学方法,提高教学水平和能力。做好教学常规工作,全面提高学生的学习能力、分析问题和解决问题的能力,为学生的终身发展打下良好的思想政治基础。
根据学校工作计划安排,为了切实可行的搞好道德与法治课教学,为2019年中考再上新台阶,特制定本学期教学计划如下:
二、学情分析
九年级学生水平不同,基础不一样,有的学生成绩很好,分析问题的能力很高,但有将近半数的学生学习态度差,学习能力弱,课本基础知识掌握差,分析问题和解决问题能力水平不高,所以在教学当中存在很大的困难;同时有许多学生对品德课的态度不重视,存在认为开卷考试到时候打开书本抄上就行,平时可以不学的思想普遍存在;
本学期九年级的道德与法治课教学工作,因为是新教材,本人对教材不熟悉,加上还要上一册书才能全面复习,时间紧,任务重,老师、学生心理压力较大,练习的综合性难度加强,所以本学期的品德课教学任务非常艰巨。
三、教学目标
本学期的主要教学目标:扭转个别学生的厌学思想,培养学生的学习能力,使学生的分析思维能力有明显的进步,达到学校要求的教学目标。通过本学期道德与法治学科的学习,培养学生获取知识能力、分析问题和解决问题能力,了解时政的能力,拓展学生的知识面,夯实基础知识,。
四、具体措施及进度
1、尽快完成下册课程教学任务。
2、研读《2019年学业水平考试说明与指导》,把握考试动向。
3、制定计划,系统复习,直面中考
第一轮复习(2019年5月):这一轮复习要抓“面”,大约需一个月时间。主要是回扣教材,目标是夯实基础,让学生系统掌握教材中的基本知识结构、基本概念和基本规律。
这一阶段,我们要全面掌握教材中涉及的考试范围内的基本概念、基本原理和基本观点。首先从目录开始,从宏观上构建自己的知识体系,掌握教材的知识结构及各知识点之间的内在联系,然后列出各章节的复习提纲,形成相应的知识网络,全面、系统、牢固、准确地掌握教材,使学生只有做到“心中有书”。在构建学科知识体系的同时,兼顾能力渗透。讲要抓住关键,突出重点,突破难点;练要讲求效果,克服简单重复。在学法上,要求学生以课本为主,充分发挥课本的主导作用。要通过复习对所学知识进行综合归纳,连成线、结成网、形成知识树,要求学生看书与练习相结合,练习也以中低档题为主。另外,这一阶段,在复习回顾课本基础知识的同时,还要注重渗透与课本知识相关、与现实生活相联的时政材料。对于时政材料的整理和使用,主要依靠《时政热点面对面》材料,里面的时政热点材料与大量考试题目密切相关,对我们日常练习和中考应考都有着极其重要的作用。在这一轮复习中,上课不只是简单回顾课本基础知识,每节课都要用综合性的题目来引领复习,用联系时政材料的题目进行练习,并注重在练习中掌握重点问题、突破难点问题。
第二轮复习(6月1日至10日):这一轮复习要抓“ 专题”,目标是提升课本知识与时政热点结合的能力,主要是专题讲座加练习形式,引导学生掌握涉及社会热点试题的解题方法与技巧,注重培养学生运用所学知识分析和解决社会热点问题的能力。
第三轮复习(6月11~24日):这一轮复习要抓强化训练。这一阶段,主要进行综合测试的临考模拟综合训练,并密切注意中考相关信息及走向。强调学生要多训练符合中考理念的习题,以使自己尽快适应中考的要求。在选择材料时,各地历年的中考试题应成为我们复习备考的重要参考资料。要让学生加强模拟训练,明确并适应新课改形势下的考试形式。在平时练习时,严格要求学生,在规定时间内,独立完成每套会考试卷,把每次训练都作为一次实实在在的会考,之后,帮助学生,对失分较多的题目和内容,认真分析原因、总结经验教训,把问题解决在中考之前;除强化训练之外,还要留出两节时间回归课本,强调重要基础知识,加强重点时政掌握,尤其解决重要的时政客观题。这两节课以学生为主,但不完全放给学生,教师要充分发挥主导作用,结合前两轮基础知识和专题复习及测试练兵考试情况,领着学生回扣课本,找出重点基础知识和时政热点中的重点。最后一节课,进行考前心理指导和生活指导,强调学生从紧张的复习中稍微放松一下,做好充分的考前准备,轻松面对中考。
起止日期 | 周次 | 计划进度 | 实际进度 |
2.25 | 2 | 1.1开放互动的世界 | |
3.1 | 3 | 1.2复杂多变的关系 | |
3.4 | 3 | 2.1推动和平与发展 | |
3.8 | 4 | 2.2谋求互利共赢 | |
3.11 | 5 | 3.1中国担当 | |
3.15 | 5 | 3.2与世界深度互动 | |
3.18 | 6 | 4.1中国的机遇与挑战 | |
3.22 | 6 | 4.2携手促发展 | |
3.25-29 | 7 | 期中考试及试卷讲评 | |
4.1 | 8 | 5.1走向世界大舞台 | |
4.5 | 8 | 5.2少年当自强 | |
4.15 | 9 | 6.1学无止境 | |
4.19 | 9 | 6.2多彩的职业 | |
4.22 | 10 | 7.1回望成长 | |
4.26 | 10 | 7.2走向未来 | |
4.29-5.8 | 11 | 月考及试卷讲评 | |
5.10-13 | 11 | 七年级道德与法治知识点复习 | |
5.17-20 | 12 | 八年级道德与法治知识点复习 | |
5.24-27 | 13 | 九年级道德与法治知识点复习 | |
5.31 | 14 | 四大题型复习 | |
6.3 | 15 | 时政热点专题复习 | |
6.7-10 | 15- 16 | 做法、建议类题解题方法 | |
图表类题解题方法 | |||
实践探究类解题方法 | |||
6.14-21 | 16- 17 | 模拟测试(一)(二)(三)及讲评 | |
6.24 | 18 | 考前心理、生活指导 | |
2019年02月22日
¥29.8
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