小古文阅读训练一

（一）咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

1.选择句子中带点字解释有误的一项（ C ）。

A.谢太傅寒雪日内集 集：聚集。 B. 公欣然曰 然：样子

C.白雪纷纷何所似？何：为什么。 D.未若柳絮因风起 若：如

2.下面句子翻译正确的一句是（ B ）

A. 与儿女讲论文义 翻译：跟儿子、女儿在一起谈论诗文。

B．撒盐空中差可拟 翻译：比作在空中撒盐差不多。

C．俄而雪骤 翻译：不一会儿雪突然停了。

D . 公大笑乐 翻译：谢太傅大笑起来，觉得很有意思。

3.关于“兄女”的说法不正确的一项是（ A ）

A．她的伯伯就是谢太傅；B.她的父亲叫谢无奕；C.她的丈夫是左将军王凝之

4.这则小古文主要想告诉我们什么？（ B ）

A．谢太傅教学有方，善于引导儿女们从生活中学习。

B．谢太傅的兄女才思敏捷，想象力丰富。

C．我们要善于运用比喻，恰当的比喻可以使句子更加生动形象。

（二）陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

１．“陈太丘与友期行”中“期”的意思正确的是（　Ｄ　　）

A．期待 B．期望　　　Ｃ．一起　　Ｄ． 约定

２. “元方时年七岁”中“时”的意思正确的是（ A ）

A．当时 B．时候　　　Ｃ．时间　　Ｄ．时期

３.“元方入门不顾”中“顾”的意思正确的是（　Ｃ　　）

A．理睬 B．顾虑　　　Ｃ．回头看　　Ｄ．照顾

３.“待君久不至，已去。”的正确翻译是（　　Ｂ　　）

Ａ．等你很久都没来，他已经先去了。Ｂ．等了你很久，你都没到，他已经离开了。

Ｃ．招待你这么长时间不走，他已经先走了。Ｄ。招待你这么长时间不走，他已经离开了。

４.朗读下面这句话的正确停顿是（　　Ｄ　　）

Ａ．君与家／君期／日中，日中／不至，则是／无信；对子／骂父，则是／无礼。

Ｂ．君与／家君／期日／中，日／中不至，则是／无信；对子／骂父，则是／无礼。

Ｃ．君／与家君期／日中，日中／不至，则是／无信；对子／骂父，则是／无礼。

Ｄ．君／与家君／期／日中，日中／不至，则是／无信；对子／骂父，则是／无礼。

５．这则小古文想告诉我们（　　B　　）的道理。

A．待人有礼貌 B．做人要守信　　　Ｃ．说话要有理　Ｄ．知错要改正

小古文阅读训练二

（三）智子疑邻

宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

１．下面带点字解释有有误的一项是（　Ｂ　）

Ａ．天雨墙坏　雨：下雨　　　　　Ｂ．其邻人之父亦云　父：父亲

Ｃ．暮而果大亡其财　亡：丢失　　Ｄ．其家甚智其子　甚：很，十分

２.朗读下面这句话停顿正确的是（　Ｂ　）

Ａ．其家／甚智其／子，而疑／邻人之父。

Ｂ．其家／甚智／其子，而疑／邻人之父。

Ｃ．其家甚／智／其子，而疑／邻人之父。

Ｄ．其／家甚／智其子，而疑／邻人之父。

３．用现代汉语翻译下面句子不正确的一项是（　Ｄ　　）。

Ａ．宋有富人，天雨墙坏。翻译：宋国有个富人，天下雨毁坏了墙。

Ｂ．暮而果大亡其财　翻译：晚上果然丢失了大量钱财。

Ｃ．不筑，必将有盗。翻译：不把它修好，一定会有小偷进来。

Ｄ．其家甚智其子　翻译：他家的那个孩子十分聪明。

４.这个故事主要想告诉我们（　　Ｃ　）。

Ａ．出现问题要及时补救。　　　　　　Ｂ．富人儿子非常聪明。

Ｃ．评价一个人要客观公正。　　　　　Ｄ．做人不要多管闲事。

（四）塞翁失马

　近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。

１.请为下列加点字选择正确的解释。

（１）近塞上之人（　Ａ　）Ａ．靠近；Ｂ．不久；Ｃ．距离短；Ｄ．亲密

（２）有善术者（　Ｂ　）Ａ．善良；Ｂ．擅长；Ｃ．好；Ｄ．容易

（３）马无故亡而入胡（Ｃ）Ａ．过去的，原来的；Ｂ．所以；Ｃ．原因；Ｄ．朋友

（４）其马将胡骏马而归（Ｄ　）Ａ．快要；Ｂ．武官；Ｃ．拿，持；Ｄ．带领

２.下列各组中与“人皆贺之”中加点的“之”字用法相同的一项是（ 　B　）

A.近塞上之人 　 B.人皆吊之　　　C.此独以跛之故 D.而疑邻人之父

4、人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？” 用现代汉语翻译这句话正确的是（　Ｃ　）

Ａ．人们都来安慰他，他的父亲却说：“这怎么就不会是一种福气呢？”

Ｂ．人们都来安慰他，他的父亲却说：“这为什么就不能成为福气呢？”

Ｃ．人们都来安慰他，那位老人却说：“这怎么就不会是一种福气呢？”

Ｄ．人们都来安慰他，那位老人却说：“这为什么就不能成为福气呢？”

５.这个故事给我们什么启发？下面叙述不恰当的一项是（　Ｄ　）

Ａ．事情是不断发展的，所以我们要辩证地看问题。

Ｂ．遇到好事情别太过高兴，碰到不好的事情也不必悲观绝望。

Ｃ．在一定的条件下，好事和坏事可以互相转换。

Ｄ．坏事一定会发展为好事，好事也一定会发展为坏事。

小古文阅读训练三

（五）小时了了

孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧踖。

【注释】孔文举：东汉的孔融。 清称：有名誉。 中表：指的是亲戚。 阳：老子的号。

奕世：世世代代。 了了：聪明 踧踖 ：局促不安的样子。

1．给下列句子里的加点词选择正确的解释。

①诣门者皆俊才清称及中表亲戚乃通（　Ｄ　）Ａ．造诣；Ｂ．接见；Ｃ．会见；Ｄ．拜访

②既通，前坐（　Ｃ　）Ａ．前面；Ｂ．前进；Ｃ．上前；Ｄ．前排

③元礼及宾客莫不奇之 （　Ａ　）Ａ．对……感到惊奇；Ｂ．认为……奇怪；Ｃ．奇怪；Ｄ． 神奇

④人以其语语之（Ｂ）Ａ．代替语言的动作；Ｂ．动词，说；Ｃ．名词，话；Ｄ．谚语

2．给下面句子选择正确的翻译。

①元礼及宾客莫不奇之（　Ａ　　）

Ａ．李元礼以及他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。

Ｂ．李元礼以及他的那些宾客没有不对他感到惊奇的。

Ｃ．李元礼以及他的那些宾客都感到莫名其妙。

Ｄ．李元礼以及他的那些宾客都觉得这个孩子很奇怪。

②小时了了，大未必佳（　Ｄ　　）

Ａ．小时候一般，长大后不一定会差。

Ｂ．小时候一般，长大后也一定不会出色。

Ｃ．小时候很聪明，长大后也一定很出色。

Ｄ．小时候很聪明，长大后不一定出色。

３.孔文举进入李元礼府里拜访的理由是（　　Ｂ　）

Ａ．他的爸爸跟李元礼是朋友；

Ｂ．他的祖先孔子与李元礼的祖先老子是师徒关系。

Ｃ．他和李元礼的儿子是好朋友。

Ｄ．他跟李元礼是师徒关系。

４．文举曰：“想君小时，必当了了。”这里，孔融只是说了个前提，省略的结论是（　Ｃ　　）

Ａ．难怪太中大夫陈韪现在这么聪明。

Ｂ．难怪太中大夫陈韪小时候这么聪明。

Ｃ．难怪太中大夫陈韪现在这么平庸。

Ｄ．难怪太中大夫陈韪小时候这么平庸。

4．从上文看，孔融是个怎样的人？从下面选项中不合适的词是（　　Ａ　）。

Ａ．博学多才；Ｂ．反应敏捷；Ｃ．应对机智；Ｄ．能言善辩

（六）

北人生而不识菱（1）者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐（2）强不知以为知也。

[注释]（1）菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。 2坐：因为。

1．下面加点词语解释不正确的一项是（ B ）

A仕于南方 仕：做官 B席上食菱 食：食物

C欲以去热也 以：用来 D欲以去热也 去：去除

2．下面这个句子停顿标对的是（ A ）

A夫/菱生于水/而曰/土产，此坐/强不知/以为知也。

B夫菱/生于水/而曰/土产，此坐/强不知/以为知也。

C夫/菱生于水/而曰/土产，此/坐强不知/以为知也。

D夫/菱生于/水而曰/土产，此坐/强不知/以为知也。

3.以下句子翻译正确的是（ B ）

A“并壳入口”的意思是：并且把壳吃进嘴里。

B“其人自护所短”的意思是：那个人想掩盖自己的错误。

C“北土亦有此物否？”的意思是：北方的土里也有这个东西吗？

D“此坐强不知以为知也。”的意思是：这是因为他把不知道的当成知道的了。

5.这个故事所讲道理与孔子说的（ B ）是一样的。

A敏而好学，不耻下问。 B知之为知之，不知为不知，是知也。

C学而时习之，不亦说乎？ D学而不思则罔，思而不学则殆。

小古文阅读训练四

（七）草书大王

张丞相好书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若也②。一日得句③，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之，亦不自识。诟其侄曰⑤：“汝胡不早问⑥，致余忘之。”

【注释】①流辈：人们。②自若：像自己原来的样子，不变常态。③得句，得到佳句。④波险处：书法中笔画怪诞的地方。⑤诟（gòu）：责骂。⑥胡：为什么。

1．给下面句子中加点的词选择正确的意思。

（1）张丞相好草书而不工 （ C ）A常常； B很； C喜爱； D完成。

（2）使侄录之（ B ）A采取； B抄写； C记载言行或事物的书册。

（3）索笔疾书（ Ａ　 ）Ａ寻找；Ｂ大绳子；Ｃ讨要；Ｄ单独。

（4）执所书问曰（ Ｄ ）Ａ书法；Ｂ信件；Ｃ书写；Ｄ书写的字。

２.翻译下列句子有误的一项是（　　Ｃ　　）

Ａ此何字也？翻译：这个是什么字？

Ｂ丞相熟视久之，亦不自识。翻译：张丞相仔细看了很久，自己都不认识了。

Ｃ当波险处，侄罔然而止。翻译：当抄到笔画怪诞的地方，侄儿抄不下去而停下笔。

Ｄ汝胡不早问，致余忘之。翻译：你为什么不早问，以至于我也忘记了。

3．这则故事中该责怪的人是谁？（　Ａ　）

Ａ该责怪的是张丞相，他把自己的错误归结给别人。

Ｂ该责怪侄儿，他在抄之前应先看一遍，不认识的字及时请教张丞相。

Ｃ该责怪“流辈”，他们不该讥笑张丞相。

（八）

吴人孙山，滑稽才子也。赴举他郡，乡人托以子偕往。乡人子失意，山缀榜末，先归。乡人问其子得失，山曰“解元尽处是孙山，贤郎更在孙山外。”

【注释】解元，就是我国科举制度所规定的举人第一名。而孙山在诗里所谓的“解元”，乃是泛指一般考取的举人。

1．下面加点词解释不正确的是（　　Ａ　）

Ａ吴人孙山，滑稽才子也（语言、动作很搞笑）

Ｂ乡人托以子偕往（一起，一同）

Ｃ乡人子失意，山缀榜末，先归。（回家）

Ｄ解元尽处是孙山（尽头）

２.这次考试落榜的人是（　Ａ　　）Ａ乡人子；Ｂ孙山。

3．从上文看，孙山是个（　　Ｂ　）的人。

Ａ满腹经纶　　　Ｂ能说会道　　　Ｃ自私自利　　　Ｄ不通人情

4.这个故事可以用一个成语形容，它是（ Ｃ ）

Ａ任人唯贤　　　Ｂ同舟共济　　　Ｃ名落孙山 D功成名就