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八年级湖南地方文化常识教案
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8年级湖南地方文化常识教案
第1课 快速延伸的公路
教学目标： 一、知识与技能
1、了解公路运输的作用及特点
2、了解湖南公路运输建设的成就，及主要是公路分布格局 2、了解公路运输与经济的关系 二、过程与方法
培养学生阅读交通图和统计图表的能力，并运用地图说出我省交通公路运输的大致公布格局。 三、情感态度与价值观
通过了解我省交通运输业的发展的巨大成就，使学生认识到社会主义制度的优越性。 教学重点：
1、 了解公路运输的作用及特点 2、 记住主要的公路运输干线 教学难点：
运用地图说出我省交通公路运输的大致公布格局。 教学方法：
读图分析法、合作探究 教学课时：
1课时 教学过程： 一、导入
（提问）1、请问同学们是如何到达县城的. 2、父母是如何到达单位上班的 . 3、家里购买大件商品是用什么运回来的. 4、你出旅游乘坐过的交通工具是什么 . （教材归纳）公路运输业在我们的日常生活中是非常重要的，今天我们就来一起学习湖南快速延伸的公路。 二、讲授新课 （一）公路运输
1、（问）什么是公路运输.它有什么特点.
（讲）机动灵活、适应性强、速度较快、“门对门” 2、在什么情况下，公路运输具有明显的优势.（在缺少铁路和水运的地区）
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（板）（二）湖南运输业的发展
（讲）新中国成立以来，我省公路建设发展迅速，到2007年底，湖南省公路总里程已居全
国前列，已基本形成以长沙为中心的公路运输网络。
（读图）3页，图1—3完成书本第2面活动题，了解我省的哪些公路干线。 （三）湖南公路运输的分布格局
1、（读图）5页的图1－7，分析我省的公路运输的分布格局
2、（讲解）湖南省的调整公路按照“五纵七横”的形态布局。全部建成后，将形成以长沙为中心，连接全省重要城市，辐射全省广大城乡地区的高速公路网络
（四）湖南公路运输与经济发展 1、完成本书第6页活动题1－ 2 2、小组讨论并归纳公路运输与经济发展的关系 （五）课堂小结
本节课主要了解了湖南公路运输干线和其“五纵七横”的形态布局。公路运输的建设与经济发展密不可分，是经济发展的先行官。 （六）课后活动
你的家乡的公路是水泥路吗.是什么时候修建的.说一说修建水泥路前后你的感受有何不同. （七）板书
第1课 快速延伸的公路 一、湖南运输业的发展 二、湖南公路运输的分布格局 三、湖南公路运输与经济发展 第2课 纵横交错的铁路网
教学目标：一、知识与技能 1、了解铁路运输的作用及特点
2、了解我省铁路建设的成就，记住主要铁路干线，以及主要铁路枢纽。 二、过程与方法
培养学生阅读交通图和统计图表的能力，并运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局。
三、情感、态度与价值观：
通过了解我省铁路运输业发展的巨大成就，使学生认识社会主义制度的优越性。 教学重点：
1、了解铁路运输的作用及特点。
2、了解我省铁路建设的成就，记住主要铁路干线，以及主要铁路枢纽。
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教学重点：
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