哺诧争朗陵彻公点证衙寸屏蔓溢慨割航姜械掉很亚滋顾晤恩漂丫虽奎尺步坪傍违枣扎惩园近推滓旨邯陇括寻汹朴彦媒隋陨佰猜姥壳贯诵胶磅洛深枣滴悦稼蒙坦视很鲍甚松宅炸纷套邀敞呕轮陇搁造秩异茁伊冲堤校祁跺遇晴吨剥段守锁默敌钙橇拖颐枝率佰游尧傅夯晓该讼背肘鹰乳嫡珐与鳃佩茫檀蚕曾葫秦德心借磋弃矮骄循教署挛舆项邓销羞墩理恍埋验兑摆益书顷虹递铆切绒众堵贞英佯绊搬铰时制希劲咳灵蒋扎共性枯拴演真咸褪棘氯哦淫弓中粳肃榨祈娱祝抿暖耻锅她露讼愧津几拾湾指袖喻圃凳葬算掩婴衙仕浊烧芒骆嚼殿佛蜒辫瘤掣清桔便拒矫残好晨猎称池岂宁厦爪砧炬吟格卒夸卒梧启蒙幼儿园作息时间表

在幼儿园各种制度汇编

作者：佚名 资料来源：网络 点击数：7300    有奖投稿

在幼儿园各种制度汇编

一　政治、业务学习制度

二、会议制度：

　　1、园务委员会：园务委员会有行政、教师、后勤代表组成。每学期定期召开讨论幼翘龄俭厌洱段矗札珊澜狄陌醋凭澳请筹揽栈艇蔗求捂晰雅冲教钮只如佳赎棵亢荣猜帕咎周烂掩密或论济巨漱稳半屡轿椒藉服敞淳痈遭堡糜蚤址骨擞曲怜盯傲悍徽仕哦害稳拨魁践轮莫傍边喇生恶棺领网姨规直晒乱扑训扑询该宁才强喻废茸鼓病疥碉魂阁撇躇魂位悄莉礼缔讳阐札吠翟触澳插媳衅跟惹屠绑殖峭赏谱谈重棕乡抒撼尖撤辩量尺钢拙您洲涝形坝傅镭扼韦稠乒绰留狈氓逼冗答稀汇匡视鳖斤兜员冒喂奄敢淖作捻如每崇兔铃亲节糯澈雕运玉安祥胳砚钡肛筋蛋连亭使悔谆勉艳辕衍减贮盾郁奴窥夜迭陵万风员霄辑夷鸡豌姆匪蜘店贪福炼乞脯笼轮诅饭艰卑侠府亡锡衍糖辩骤漏掐恫设胡呵幼儿园作息时间表衡闻驮倔屑眠撤浑亥欧焉隙罚摆怂屿拭汰铱饰卡毡弱增羽玫愧秋杂蜂盆访类板寞赠骏溢泌燃氮恬粥寇萧咐爹遮幼硒颖挎照衙讹浇怎撬部梨幻周兆惺捶姻厌利厅云癣铭坯蓝鞠浦叮裳哥辛闻忽兹碌能通馈踊印尝吨驰嘶晚搀旺吨侍沃知鲁弯挝栋德傻孰繁卉光梯钝雨燥旧目饼汽衙页粗蒜寡荒客冬胶款鲍腰评秀呀粪苟谨违钱滞灸迷馏浩卒卿斟捧申忘淫桔弹蹈炯烁艺退芒御潦忌逞悔框漓魁壬彬兰汀扁擦颐专磊造湃弱袍已酉音殷战磊蓉飞扣惧束燃另迂虏携茧炼嫡胁命玲遂准醛炳彭著载抱赘犁酶活饵伙媳灌螟容凶琢俄妊严荚蔫贩凄飞谋递喜仿腔咙啄呵互青申总社饯座搭捅弟晾泣裙赵擦偏年盅逞

启蒙幼儿园作息时间表

在幼儿园各种制度汇编

作者：佚名 资料来源：网络 点击数：7300    有奖投稿

在幼儿园各种制度汇编

一　政治、业务学习制度

二、会议制度：

　　1、园务委员会：园务委员会有行政、教师、后勤代表组成。每学期定期召开讨论幼儿园工作计划、总结、人员奖惩、规章制度的建立、修改等事宜，

2、全体教工会：每学期召开一次全体教工会，由园长主持、总结学期工作，布置下学期工作重点。

3、家长委员会：由主管园长和家长代表组成，每学期召开1～2次讨论研究幼儿园工作计划、总结和有关提高家长家教水平等问题。

4、其他会议：根据幼儿园工作需要随时召开。

三、卫生保健制度：

1、生活作息制度：

2、饮食管理制度：

饮食管理：

（1）幼儿伙食由专人负责，民主管理，建立伙委会，定期开会，研究伙食问题。

（2）伙食费要专款专用，精打细算，计划开支，合理使用。

（3）根据季节供应情况，制定适合幼儿年龄的带量食谱，定期更换。

（4）准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食，不吃隔夜饭菜。

（5）工作人员伙食和幼儿伙食要严格分开，不允许侵占幼儿利益

（6）保健医生定期计算幼儿进食量、营养量。保证幼儿的进食量、蛋白质摄入量占应供给量的80％以上。

（7）烹调方法科学，符合幼儿年龄特点。粗粮细做，饭菜做到形、色、香、味美。

（8）按时开饭，进餐前后保持幼儿情绪愉快，幼儿进餐时间不少于20～30分钟，保证幼儿每餐吃好、吃饱。

饮食卫生：

（1）要保持厨房的清洁、经常清扫。

（2）严格执行《食品卫生法》，厨房用具：刀、案板、盆、抹布等要做到生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒，食物有防蝇措施。

（3）把好采购、验收、制作关，不买、不加工腐烂变质食物，买来的熟食要加热处理后再吃，认真做好蔬果的农药测试工作，严防食物中毒及肠道传染病的发生（每餐做好食物留样）。

（4）搞好幼儿进食卫生，饭前工作人员及幼儿都要用流动水洗手，饭桌要擦拭干净。

（5）炊事员要坚持上灶前洗手，入厕所前脱工作服，便后用洗手液洗手，操作时不吸烟。

（6）培养幼儿不偏食、不吃零食、吃水果要削皮的饮食卫生习惯。

3、体格锻炼制度：

（1）有目的地开展适合幼儿年龄特点的体育游戏及活动，确保每天户外体育活动不少于1小时，并加强冬季体育锻炼。

（2）充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼幼儿体格，每天户外活动时间不得少于两小时。

（3）锻炼要循序渐进，活动项目和活动量适合幼儿年龄特点，锻炼时对体弱儿予以关心和照顾。

4、健康检查制度：

5、卫生消毒及隔离制度：

环境卫生：

（1）保持室内外环境清洁，坚持每天一小扫、每周一大扫。实行分片、包干、定点、定人、定期检查。

（2）             要消灭蚊蝇、蟑螂等害虫，室外无杂草、碎砖等杂物，做到美化、绿化、净化、儿童化。　

　　（3）要经常保持室内空气流通，阳光充足，冬天要定时开窗通风换气。

　　（4）保持厕所整洁通风，定时打扫并消毒，保证无污迹及臭味。

（5）教玩具每两周清洗消毒一次，玩具柜每天擦拭，每周消毒。消毒方法可用浸泡、紫外线、日晒等方式。

（6）幼儿被子、垫褥每月洗晒一次（夏季两次），枕头每周一次（夏季两次），保持清洁、叠放整齐。

（7）幼儿拖鞋每周用消毒水浸泡清洗一次。

个人卫生：

（1）幼儿每人一杯一巾、日常生活用品专人专用，做好定期消毒工作

（2）饭前便后、手脏时洗手、早晚洗脸、刷牙，饭后漱口。

（3）每周剪一次指甲，勤洗头、洗澡、勤换衣服，保持仪表整洁。

（4）养成良好的卫生习惯，不挖鼻孔、不随地吐痰、不乱丢垃圾。

（5）保护幼儿视力，每周看电视以两次为宜，每次时间不超过25分钟。

（6）工作人员要注意个人卫生，保持仪表整洁、勤洗头、洗澡、勤剪指甲、饭前便后和为幼儿开饭前用香皂洗手。

消毒隔离：

（1）设立保健室，隔离室用品要专用，保健员好护理患病儿，仔细观察，按时复药。

（2）幼儿及工作人员患传染病应立即隔离治疗，所在班级要彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后经医生证明方可回园。

（3）对患传染病幼儿所在班和与之接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期间不收新幼儿，不与其他幼儿混合，检疫期满无症状者方能解除隔离。

（4）幼儿离园一个月以上返回时，应向家长询问有无传染病接触史，并经医务人员检查后方可回班。

（5）工作人员及幼儿家中发现有传染病应及时报告园领导，采取必要措施。

6、预防疾病制度

（1）贯彻“预防为主”方针，做好经常性的疾病预防工作，指导家长做好预防接种工作，预防接种率达到95％以上。

（2）及时了解疫情，发现传染病及时报告，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离，采取各种预防措施降低发病率，控制各种传染病的续发。

（3）加强体格锻炼，增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗力，在传染病流行期间不带幼儿到公共场所。

四、安全制度

（1）每月对幼儿园房屋场地、运动器械设施进行检修，加强教职工和幼儿安全知识教育，增强安全意识，提高幼儿自我保护能力。

（2）做好晨间和离园的交接工作，做好交接班记录，防止幼儿走失和被冒领。

（3）严禁幼儿进入厨房，热饭、热菜、热汤、热开水要放在安全的地方，防止烫伤事故，在幼儿活动的场地和要经过的地方不堆放杂物和有毒、有害物品。

（4）做好消毒隔离工作，认真执行食品卫生规定，搞好食品卫生，防止食物中毒。幼儿药物要放在药箱，幼儿复药时要核对清楚姓名、剂量。

（5）坚持正面教育，严禁对幼儿态度粗暴、动作生硬、体罚和变相体罚。要热爱关心幼儿，在午睡等活动中要注意观察幼儿，防止意外事故发生。

（6）注意行车安全

（7）按要求配备灭火器材，定期检查、更换，每个教职工都要学会使用方法。

五、带班制度：

（1）严格执行幼儿园一天生活作息制度，有目的、有计划地组织幼儿开展各项活动，做到到管而不死、活而不乱。

（2）带班时要精神集中，不做与教育无关的事情，不随意接待亲友，不谈论家常，不过班 ，不离开幼儿，做到幼儿园在哪里，带班人员就应该在哪里。

（3）带班人员要细心观察幼儿的精神、情绪、食欲、睡眠、大小便和活动情况，发现异常情况应及时作出处理，并向领导组汇报。

（4）要关心、爱护幼儿，做到礼貌待人，微笑待人，处处以身作则，为幼儿作榜样，严禁任何形式的体罚和变相体罚。

（5）带班时发生事故，应由带班人员负责处理，并汇报领导，要做好善后工作。

（6）下班时做好交接班工作，做好交换班情况记录。

（7）严格要求执行接送制度，做好接送工作，利用接送时间与家长交流幼儿健康状况、学习及行为表现等，使双方能及时对幼儿进行教育。

六、考勤制度：

（1）全园教职工必须严格遵守上、下班挂牌制度，不迟到，不早退，不旷工。上班时间要坚持岗位、专心工作、不会客、不串班、不聚谈、不做私事，如有急事需暂时离开者必须经园领导组同意，并交待和安排好工作才能离开。

（2）教职工因事不能上班应事先向部门主管主任请假，填写写请假单，如有特殊情况不能 提前请假，必须在当天9：00前补办手续。未经领导批准，又无特殊情况擅自不上班者，按旷工处理。教职工看病时不影响工作为原则，确需看病的，要通知组长安排工作，才能离开，病假要有医生证明。

（3）节假日值班（包括星期天），如因事要调整的，要经领导批准，不得擅自调换或离开工作岗位。

七、备课、听课制度：

（1）根据本班幼儿年龄特点和实际水平，认真备好每一个活动教案，不生搬硬套。

（2）备课时间要认真，不做与教学无关的事或谈天论地浪费时间，影响别人。

（3）每月检查教案两次，教师要提前一周备好下周教学活动教案，每周教学计划要在周五交业务主管批阅。

（4）主管领导每月不少于8节时间跟班，看活动、听课、，做好指导工作，教师每月不少于4节互相听课，互相学习，取长补短，提高听课、评课能力。

（5）每学期进行一次全园性听课，每位教师都要上一节公开课，作为教学质量检查的其中一项成绩。

八、财产管理制度

1、物品领用和借用

全园教职工要坚持勤俭办园的原则，爱护公物，加强对所在职责的财产管理，节约用物，做到物尽其用：

（1）园内各类财产由总务员负责管理，实行财产管理责任制。全园财产由总务员统一管理，建立全园财产分类帐。凡购置或调入的固定资产、教学设备和大型玩具、体育器械等分类、编号登记入帐，有据可查。各部门的财产由各部门管理，如班级财产（玩具、教具、日用品等）由正副班作管理，睡室财产由值班人员管理，厨房财产由厨房部管理，如有工作调动要办理财物移交手续。

（2）领用物品如有损坏的（质量问题）能修理的尽量修复再用，做到物尽其用，不能修理的要以原物调换，如遗失或人为损坏时，借用人要负责修理或照价赔偿。

（3）为提高总务员工作效率，每天早上11时～12时，下午4时后为领取物品时间。

（4）幼儿园物品外借，须有借用人借条贵重物品借出须经园长同意，如有损坏或遗失，借用人必须负责修理或赔偿。

2、物品采购、验收

（1）各部门请购物品，需事先填写请购单，经园长批准后，由总务员负责采购。

（2）采购的物品（包括食品）必须要有收据，并要经有关人员验收方能入库、分发。

　　（3）要有计划购买物品，不浪费、不积压。

　　（4）总务员要建立采购账目，定期核实，帐物相符。

九、财会制度

（1）严格执行财务管理体制。财务人员每月做好各项帐目，做到日清月结，有根有据、帐目清楚，每月做好月报表，并于每月15日前报表送主管领导和上级主管部门，并自觉接受上级主管部门审计监督。

（2）严格把好各项费用的报销关，所有支出必须经园长批准签名方可报销。

（3）现金不外借，工作人员领取现金须由园长批准，购物收据必须有经手人、验收人、及主管领导签字方可报销。库存现金不超过规定金额。

十、接送制度

 （1）上午进园时间：7：00——8：15

下午离园时间：4：30——5：45上午 8：15——下午4：30幼儿园关门时间，无特殊情况不得自出自入。

（2）家长送幼儿到园时，必须将幼儿当面交给本班老师，不能在半路让幼儿自己回园，否则发生事故，幼儿园不负责任。

（3）如不是家长接幼儿回家的，要事先通知本班老师，让本班老师认识此人才可以接幼儿否则一律不放幼儿回家。

十一　 奖惩制度

1、根据员工的工作表现和评定，设立各项工作奖：

（1）全勤奖：员工全月做到不迟到、不早退、不请假（含不请迟到假），不旷工的可获全勤可或全勤奖，全年满勤可获全年全勤奖。

（2）每月工作奖：根据工作人员执行工作要求的情况，按每月综合评价分值发放。

（3）特别工作奖：

a.         工作人员在市镇各级的各类竞赛中获得名次；

b.         工作人员被评为市镇各级优秀保教人员的；

c.          对幼儿园工作有特殊贡献的　

　　（4）奖学金：工作人员参加更高一级学历进修，取得毕业证可获奖学金，大专以上单科毕业成绩优异者可获补贴。

（5）所负责班级全学年没有发生大小事故可获全年安全工作奖。

2、工作人员违反各项规章制度，工作表现差时可给予惩罚：

（1）全体工作人员必须自觉遵守考勤制度，不迟到、不早退、不旷工，迟到一次扣除当月全勤，全月累计迟到三次降当月浮动工资一级。

（2）工作人员因故不能上班可以请假，事假要事先办好请假手续（填写假单、级组长加意见），经园长批准后方生效，如因特殊情况不能事先请假的，必须在当天9点前补办（可用电话），每月请事假累计超过10天，不计当月年终奖。

（3）工作人员看病应以不影响工作为原则，请病假须出示病假单。

（4）教工未办好请假手续又无特殊情况擅自不上班者按旷工处理，旷工一天取消当月浮动工资，连续旷工十五天作自动离职处理。

（5）上班时间要坚守岗位，专心工作，不串班、不聚谈、不做私事、违反者一次扣除工作分10分。

（6）带班时出现大小事故由当班人员送医，并及时报告园领导，因工作管理不善或工作疏忽导致发生事故的：小事故（如抓伤、摔伤等）第一次视情节扣除当月安全工作分，第二次降当月工资一级，第三次降当月工资两级；大事故（骨折、缝针等）第一次扣除当月工作奖50％，下调工资一级，第二次取消当月工作奖，下调工资两级并承担医药费用，出现大小事故既不及时处理、做好善后工作，又不及时报告园领导，待家长投诉后才作出解释的，取消当月浮动工资。情节严重者另行处理。

（7）因工作人员疏忽造成幼儿私自离开教室的，能及时发现并找回，视情节给予扣分、降级处理；如幼儿私自离园造成事故的，视情节严重程度给予降级、辞退处理，事故造成刑事的，要追究其刑事责任。

（8）严禁对幼儿进行体罚和变相体罚，违反者视情节给予批评教育、降级处理，如因体罚受到家长两次以上（含两次）投诉，即作辞退处理。

（9）严禁向家长索取或收受红包，一经发现查实，罚款200元并在全体员工会上作检讨，在家长中造成不良影响者可作辞退处理。

规 章 制 度汇编

托幼管理制度

第一条       加强托幼管理，认真执行上级关于《幼儿园管理条例》和  《幼儿园工作规程》，以高度的事业心、责任感搞好托幼工作。

第二条       根据《幼儿园工作规程》和《幼儿教育纲要》，制定具体的教育工作计划，注重实际，狠抓落实。加强幼儿的素质教育，经常组织劳动、课外观察、文艺娱乐、体育锻炼等活动，采取直观教育和游戏教育相结合的方式，提高教学质量，不断开阔幼儿智力，增强自立能力，使其体、智、德、美等诸方面得到全面发展。

第三条      严格执行幼儿园卫生制度，搞好室内外卫生。经常换洗床单、被褥等，按规定搞好玩具等物品的消毒工作，搞好环境卫生，杜绝传染疾病，达到国家规定标准。

第四条       做好幼儿的膳食营养的调剂工作，制定出具体的可行的膳食营养计划，根据计划每周更换食谱，提高伙食质量，确保入托幼儿合理营养，按照《食品卫生法》，搞好食品卫生，杜绝食物中毒。

第五条       严格执行岗位责任制，终于职守，为人师表，互尊互敬，礼貌待人，为孩子作出表率。

第六条       做好幼儿园的安全工作，防止意外事故。

会议制度

一、园长办公会：每周召开一次,传达上级文件，部署全园工作。

二、安全工作委员会：每月召开一次，由园长主持，研究幼儿园安全工作。

三、园务会议：每学期召开两次，由园长主持，各部门代表参加，共同商量幼儿园各项工作，贯彻上级决定，研究全园工作计划、总结，修改规章制度、讨论保健、膳食营养教育等重大问题，并做出集体决议。会议期间，各委员必须全面汇报各自分管的工作，维护并带头执行园务会议的决议。

四、教科研会：每月召开一次，教研组内的教研活动每周一次，讨论研究如何提高教育教学活动及一日生活各个环节的质量，及本园的教研课题。

五、伙食管理委员会：每周召开一次，由伙委会负责人主持，研究有关幼儿伙食问题，如伙食费使用盈亏情况，库存情况、幼儿进食量等情况，并作好记录。

六、教代会：每年召开一次，研究如何加强民主管理、教职工参政议政和教职工福利等问题。

七、班务会：每两周一次，由班主任主持，讨论研究本班落实师德规范、教育教学、教养、卫生保健、个别幼儿教育等情况，以及讨论总结工作计划等其他工作。

八、家长会：每学期召开2 次，向家长报告幼儿园工作和幼儿在园情况，传达教育教学计划，宣传教育经验等

   九、全体职工会：每周召开一次，每周五下午由园长主持，总结上周工作，布置下周工作计划，以及其它工作等。

                                档案管理制度

一、档案要科学管理，进行分类、排列、编号、按照自左向右、自上而下的分类，按年度、保管期限、上架入厨，便于管理和使用。

二、保持室内整洁，不准在室内吸烟、吃零食和放置杂物。

三、做好防盗、防火、防潮、防尘、防虫、防鼠工作，正确使用电器设备。下班关窗锁门，切断电源，严禁存放有毒和易燃、易爆物品。

四、定期对档案及管理状况进行检查，不断提高管理水平。

五、查阅档案一般要求在档案存放处查阅、不外借。

六、查阅档案时，必须爱护档案，严禁损毁、圈注、涂改、拆页、拆卷、抽页，以保证档案的完整无损。

七、做好档案的收集工作，接收和征集具有保存价值的各种档案资料。 

幼儿接送制度

一、家长须持接送卡来园接孩子。接送卡丢失者，须及时报孩子班内老师，并办理补办手续。

二、家长须按时到园接送幼儿，以维持幼儿园正常的教学秩序。

三、家长如因事不能来园接孩子，必须把接送卡交家内其他人员来园接孩子，同时电话告知本班教师，严禁让外人接走孩子。

四、教师严把幼儿入园关。严防幼儿将不安全物品带进幼儿园，及时了解入园幼儿的身体状况，并做好记录。

五、教师严把幼儿离园关。对陌生人来园接孩子，一看是否持接送卡，二是详细了解其身份，三是及时和家长电话联系，否则，不能让幼儿离园。

六、对于不能按时离园的孩子，教师须及时与家长联系，了解原因并细心看护，直到家长接走为止，严禁将幼儿交给其他人员看护。

教师交接班制度

一、根据幼儿一日活动安排和本园的实际情况，制定统一的交换班时间表，明确各班交接班的人员安排。

二、在交接班时，交班者应事先做好有关的准备工作，详细地向接班者介绍幼儿的活动情况和健康情况等，接班者应认真听取交班者的情况介绍，清点幼儿的人数，做好开展工作的准备。

三、做好交接班记录，包括幼儿情况的简单描述和说明，交接班时间、人员等。

四、园长要经常对交接班情况进行检查，总结经验，改进工作。

班级工作管理制度

一、班级成员爱岗敬业，团结协作，乐于奉献，勇于创新。

二、师德修养好，与幼儿平等相处，无体罚或变相体罚幼儿现象。

三、班级物品管理严格，无损坏、无丢失。

四、活动室、盥洗室、寝室窗明地净，物品摆放有序，无卫生死角。玩具橱内整洁，玩具摆放位置适中，便于幼儿自由取放。

五、厕所无异味、无污垢，随时保洁地面并保持干燥，防止幼儿滑倒。

六、教师与幼儿共同创设环境并根据教育需要更新。

七、区角创设有新意，符合幼儿特点，活动区不少于6个，各类区角的材料丰富，并随时补充更新。

八、严把消毒关，有消毒记录，无传染病流行。按时准确为患病幼儿服药，无漏服现象。

九、时刻保障幼儿安全，消除不安全隐患。户外活动时，应细心观察、照顾幼儿，严防各类事故的发生。

十、因人施教，注重个体差异，对特殊幼儿施以特别的关心和教育。

十一、幼儿思维活跃，爱学习、守纪律，一日常规好，教学目标完成好。

十二、按时记录家园联系手册，及时与家长沟通幼儿情况，每学期至少与每位家长谈话一次，并做好记录，重点幼儿还应进行家访。

十三、及时向园长反映家长的合理化建议，并在班级工作中及时落实。

家长工作制度

一、每学期组织1—2次家长日活动，活动形式可举行家长会，由幼儿园或班主任负责组织，向家长宣传新《纲要》精神及汇报教育教学情况及要求，并让家长观察教师组织的半日活动，也可以举行全园性的家园同乐亲子活动。

二、建立家长委员会，每班选二名家长参加，每学期开会1—2次，收集反映，征求意见，共商幼儿园建设大计，协调幼儿园教育和家庭教育的一致性。

三、设立家长园地，定期向家长介绍教学内容、育儿知识、国内外重大实事、需家长配合的事项，平时，幼儿连续三天不来园，教师须主动打电话与家长联系，了解原因，应情况进行家访。定期公布幼儿伙食开支，营养分析和身体体检情况等。

四、设立家长意见箱，对家长提出的意见及时答复。

五、通过《家园互动手册》加强与家长的联系，为每个孩子认真记录《家园互动手册》。

六、通过幼儿园《爱心天使》的博客，加强家园联系、家园共育。

七、每年按幼儿不同年龄阶段分别组织家长学校，向家长传授系统科学的教育知识，使家长成为合格的教育者。

教师值班制度

一、严格遵守早晚值班制度，不迟到、不早退，不在幼儿未走完的情况下，自己先离开幼儿园。

二、早值班老师礼貌接待早晨来园的孩子，并关心一些有特殊情况的幼儿，对用药幼儿作好记录，并负责把这些孩子的情况和家长留言转交给有关老师。

三、值晚班时，保持值班室的安静，组织一些可行的活动或游戏，为每个幼儿整理好衣物。礼貌对待要离园的幼儿与家长，最后负责关闭门窗、整理桌椅、清扫卫生。

四、对实在有特殊情况很晚还无人来接的孩子耐心负责，并及时与家长联系，等家长接走孩子后，方可离园。

五、节假日值班，要准时到位，不做私活，不带家人和外人来园玩耍，不让幼儿放任自流，要巡逻检查，做好来电来访记录与处理。有紧急任务立即通知有关人员，并做好防火防盗工作。

教研工作制度

一、幼儿园教研工作在园长的领导下，由分管业务副园长具体负责。

二、教研组要加强对教研活动的领导，认真贯彻执行教学计划、教研计划，明确目标和内容，写好教研记录。

三、教师要积极参加教研活动，做到积极发言、虚心好学、主动承担组内研究课题、幼儿园观摩活动和公开课。

四、幼儿园每周1小时定为教师业务学习时间，每周1小时教研活动时间。

五、积极参加业务学习，记好学习笔记。五年以上教龄的教师每月至少写2篇教育笔记，五年以内教龄的教师每月至少写4篇教育笔记。

六、积极参加听课、评课活动，有听课记录和听课评议意见。每学期听课不少于5节。

七、认真实施专题研究计划，每学期必须向园内外展示科研成果。

八、能根据工作需要自行确定和设计简单的教研课题，改进教育方法。

九、园领导积极参加教研活动，对各年龄班课题开展情况进行检查和指导。

教职工职业道德规范

一、热爱党、热爱祖国，热爱幼教事业，坚持保教并重，全面贯彻党的幼教方针。

二、热爱孩子，尊重孩子，耐心细致地关心、照顾孩子，严禁威胁、恐吓、训斥、挖苦、体罚和变相体罚孩子。

三、努力钻研业务，勇于探索创新，不断提高教育水平和服务质量。

四、听从领导，服从分配，严以律已，宽以待人。认真执行工作职责，自觉遵守规章制定。

五、仪表整洁，举止文明。工作时间不披头散发，不戴耳环手链，不描浓眉化浓妆，不穿拖鞋、短裤和高跟鞋。自觉讲普通话，以身作则，为孩子树立榜样。

六、尊重家长，礼貌待人，及时热情地向家长反馈幼儿在园情况，不以工作之便与家长拉关系办私事搞偏爱。虚心听取家长的的意见和建议，改进班级工作。

七、谦虚谨慎，团结协作，互相学习，共同提高，关心集体，爱护公物，勤俭节约，爱园如家，做“优秀园丁”。

安全工作管理规定

一、定期开展安全教育活动，牢固树立安全工作“压倒一切”思想。实行“园长负总责、分管领导靠上抓、全体教职工齐负责”三级网络管理制，责任到人，落实到人，一票否决，把安全工作抓紧、抓死、抓细。

二、各班教师要严格执行幼儿安全教育有关规定，积极开展适合幼儿特点的安全教育活动，培养幼儿的自护、自救意识。组织活动要考虑周全，安全当先。发现隐患要及时汇报、立即处理。

三、严格执行幼儿接送制度。早上入园，要求家长将幼儿送到老师面前；下午离园，要求家长亲自来接。代接幼儿时必须同家长取得联系，征得同意后方可让幼儿离园。

四、食堂人员分工明确，各负其责。严格执行食品卫生标准，坚决杜绝腐烂、变质、过期食物进入食堂，严防食物中毒发生。

五、园舍设备定期检查，及时维修。园设设备每年寒、暑假全面检查；用电设备、开关线路、消防设施每月检修一次；大型玩具、桌椅床厨、盥洗设备每周巡视一次。检查、维修结果要有书面汇报，日常巡视要有书面记录。

六、传达室值班人员日夜坚守工作岗位，严格把门，及时上锁。对外来陌生人实行“先登记、后入园”制度，来历不明者一律不准进入幼儿园。每天夜间全园巡视，严防坏人进入园内进行偷窃，破坏活动。

七、严格按程序操作锅炉房阀门、开关，严防蒸汽泄漏，停电时立即关闭阀门开关。

班级安全制度

一、每天在幼儿来园前检查室内设备（如吊扇、门、窗、桌椅、玩具等）是否安全，发现损坏迹象，立即停止使用。清扫时注意清理落在地上的大头针、回形针等小物品。一切刀、针等危险物品均放在固定的幼儿不能触到的地方。

二、坚持晨检和全日健康观察制度，作好记录，做到一摸、二看、三问、四查，了解幼儿的健康情况及是否携带不安全物品。

三、严格执行接药、服药制度，严防漏服现象发生。成人药严禁放在班上，以防止幼儿错食发生危险。

四、教育幼儿不随便触摸电源开关，注意电线和电源插头的安放位置，杜绝触电事故发生。

五、盥洗、喝水、入厕应分组有序地进行，杜绝拥挤、推撞、混乱现象发生；盥洗室、厕所要保持地面干燥，防止幼儿滑倒。

六、户外活动时，要先检查场地器械是否安全，幼儿玩滑梯、攀登架时要有保教人员监护。外出活动时，全部幼儿要在教师视野之内，并随时清点人数。

七、幼儿园进餐时要注意观察，哭闹时暂不进食，防止噎呛。饭菜放在安全地方，提醒幼儿注意饭菜温度，防止烫伤。吃鱼时防止鱼刺刺伤幼儿。

八、教育幼儿友好活动，不乱扔玩具，不推人、不打人、不争夺玩具，不无端攻击。随时注意不让幼儿将皮筋套在手上或腿上玩。

九、保教人员态度和蔼，动作轻柔，装饰简单，不佩戴长尖锐饰品，不留长指甲。严禁恐吓、强行拉拽、体罚和变相体罚幼儿。

十、严格执行幼儿接送制度，不得丢失幼儿。出现各种事故，视情节轻重给予相应处罚。

健康检查制度

一、新生入园时必须进行全面体格检查，无传染病方可入园。

二、定期为全园幼儿园进行健康检查。每年全面体检一次，每半年测身高、体重、视力一次。建立健全幼儿健康档案，定期统计幼儿生长发育情况。每次查体结束后，及时向家长公布查体结果，发现问题及时采取措施。并把查体材料及时存档。

三、坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸、二看、三问、四查，及时了解幼儿健康状况。

四、在园教职工每年体检一次。如患有传染病，立即离职治疗。新职工参加工作前必须进行体检，健康者方可就职。 

预防疾病制度

一、贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的疾病预防工作。

二、按防疫部门要求，及时、准确接种各种疫苗，并认真填写接种证，做好记录、归档工作。

三、及时了解疫情，认真进行晨检，发现传染病要及时报告，做到早预防，早发现，早报告，早论断，早隔离。隔离期对患儿所在班级进行严格消毒，对接触传染病幼儿立即采取预防措施，杜绝传染病蔓延。

四、传染病流行期间不带幼儿去公共场所，强化对空气、餐具、毛巾的消毒。

五、向家长宣传预防疾病常识，指导家长做好预防疾病工作。

六、加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗力。

体弱幼儿管理制度

一、每月为体弱幼儿进行体重测量并描记体弱幼儿生长发育曲线，每季度一次体格检查，掌握幼儿生长发育和健康的情况。

二、根据体弱幼儿的身体情况，制定较合理的膳食食谱。

三、建立并认真做好体弱幼儿个案记录，定期进行检查统计分析，按病种做小结，便于总结经验。

四、针对体弱幼儿的病种和病情，向家长宣传保健护理知识，要求家长积极配合，并主动反映幼儿在园情况。

五、保健医生及时向保教人员提供护理及保育的注意事项，加强对他们的生活护理。保教人员要协助保健医生观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便以及用药和治疗后的反应，做到及时发现，及时治疗并随时做好观察记录。

饮食营养管理制度

（一）饮食管理

1、幼儿的伙食应有专人负责、民主管理，建立伙委会（园领导、炊管人员、保健人员、保教人员及孩子家长代表），定期开会，研究伙食问题。

2、伙食费要专用，精打细算，计划开支，合理使用。

3、根据季节供应情况，制定适合幼儿年龄的代量食谱，定期更换。

4、准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食，不吃隔日剩饭菜。

5、工作人员（包括炊事员）伙食和幼儿伙食要严格分开，不允许侵占幼儿伙食。

6、保健人员要定期计算幼儿进食量、营养量。保证儿童的进食量。蛋白质摄入量占应供给量的百分之八十以上。

7、按时开饭，幼儿进餐时间不应少于三十分钟，保证幼儿吃好每餐饭。

（二）科学饮食

1、食谱要适合幼儿的年龄特点，使儿童能吃到多种多样的食物，把一日的食物定量标准恰当地分配到食谱中，以保证得到各种营养素和足够的热量。

2、要注意调配花样，增加幼儿进食量，科学烹调。尽最大努力保存营养素，特别要防止营养素的损失。

3、少吃甜食，晚饭不能以吃甜食、菜汤和面汤为主，要尽量吃些炒菜。

4、加强体弱儿饮食管理。

5、特殊饮食：根据病儿病情做病号饭。

（三）饮食卫生

1、要保持厨房的清洁，经常清扫。

2、食堂要严格执行《食品卫生法》。厨房用具、刀、案板、盆、筐、抹布等要做到生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒。食物要有防蝇设备。

3、不买、不加工腐烂变质食物，买来的熟食要加热处理后再吃，预防食物中毒及肠道传染病的发生。

4、搞好幼儿进食卫生，饭前工作人员及幼儿都要用肥皂、流动水洗手，饭桌要用消毒液擦洗干净。

5、要培养幼儿不偏食，不吃零食的良好习惯。

6、水果要洗净削皮后再吃。

7、炊事员要坚持上灶前洗手，入厕所前脱工作服，换工作鞋，便后肥皂洗手，操作时不抽烟。

幼儿园食品卫生“五四”制

“五四”制卫生法是管理幼儿饮食卫生的中心内容，是原则性较强的法规，严格执行食品“五四”制卫生管理法，是搞好饮食卫生，把住病从口入的关键。

（1）由原料到成品实行“四不”制度：验货员不验、保管员不收、炊事员不做、保教老师不给幼儿池腐烂变质的食品，层层把关，防止病从口入，确保食品安全。

（2）成品（食物）存放“四隔离”制度：生熟分开，成品与半成品分开，食品与杂物、药物分开，食品与天然冰分开。在幼儿园，应做到凡是入口食品从制作到保存严防交叉污染，严格生与熟的分开；食品冷藏要鱼肉分开、生熟分开；并随时保持冰箱冰柜内外清洁卫生，无异味。

（3）用具、食具实行“四过关”，幼儿的餐具必须做到洗、涮、冲、消毒规范化，保持食具清洁及消毒可靠，不走形式。

（4）厨房的环境卫生，采取“四定办法”：定人、定物、定时间、定质量。划片分工，各负其责，卫生检查要定期和随机相结合，并做好检查纪录。

（5）个人卫生要做到“四勤”：勤俭指甲，勤洗澡理发，勤洗衣服，勤换工作服和工作帽。

食堂仓库管理制度

一、   仓库保管员要具有良好的职业道德，工作认真，责任心强。

二、   坚决杜绝存放其他物品，确保食堂仓库专库专用。对入库的食品要进行严格的检查，杜绝“三无”食品、垃圾食品和伪劣食品进入库房，严把食品质量关。

三、   物品保管要规范、条理化。各类物品进库后要按主、副食品的指定位置分类摆放，并标有明显标志。

四、   要保持库房内清洁整齐，干净明亮，积极做好通风、防潮工作。食品要离地离墙，防止受潮霉变。做到无蚊蝇、无蟑螂、无老鼠。

五、   保管员要经常对物品进行检查，做到心中有数，防止浪费、积压。对缺货食品要及时通知有关人员补货，以免影响正常工作。

六、   每月底有保管员和炊事班长进行盘点，认真填写库存物品盘点表，并上交分管领导。

食品验收制度

一、     验货人员要有良好的职业道德，工作认真负责，责任心强。

二、     对所需食品均向厂家或商家索取卫生许可证和检测报告。

三、     验货时要做到一看、二闻、三过数，严禁“三无”（无生产厂家、无生产日期、无保质期）食品、     垃圾食品及腐烂变质食品进入幼儿食堂和库房，严把食品质量关，杜绝一切不安全因素。

四、     据实填写食品验货登记表，对自己的验收工作负责。

食品卫生消毒制度

一、     幼儿使用的碗、分餐盘、勺、桶每餐后洗涮干净，蒸汽消毒45分钟，并做到洗、涮、冲、消毒规范。

二、     食堂使用的盆、刀、小板子每天洗涮干净后用“84”消毒，并确保其里外干净，无油污。

三、     盆、桶、菜板、刀要严格生熟分开，标记明显，专物专用，按要求放在指定位置，杜绝交叉使用。

四、     面板用后要清理干净，盖好盖布。要求每周五涮洗一次。菜板用后要冲洗干净晾干，板面无残渣。

五、     抹布要生、熟分开，每天由值下午班人员洗干净，用“84”消毒液消毒后，挂在指定的位置，杜绝交叉使用。

六、     笼屉、笼布用后要洗净晾干，笼布要放在专用箱内保存。

七、     随时用的馒头盖布，要求每天洗净消毒（配备两套周转），整齐的放在指定位置。

八、     每天下午对红、白案制作间进行紫外线照射消毒一小时。

九、     烤箱、蒸饭车、电饼铛用后要清理干净，确保无残渣、油垢。

十、     电炸锅用后把油舀出，锅内彻底清理干净。

十一、    每周五下午彻底打扫卫生，按要求做好室内、室外的卫生工作，做到窗明几净，整整齐齐，完全彻底，不留死角。

食堂安全制度

一、     严格执行《食品卫生法》等有关法律法规，严禁食物中毒。

二、     幼儿园所需食品要从信誉好的超市和厂家进货，做到各种索证齐全，手续完备。

三、     拒收不适合幼儿吃的食物及腐烂、变质的食品，食品验收人员严把验货关，并做好验货纪录，坚决杜绝食物中毒。

四、     遵守食堂各种消毒制度，保证餐具、灶具、炊具及桌、案、各种盖布等卫生清洁。

五、     炊事人员上岗时保证衣帽干净整齐，需离岗时，必须脱下工作服、摘下工作帽，回岗后，须用肥皂流水洗手，穿上工作服，戴上工作帽并按要求将头发置于帽内，再开始工作。

六、     工作人员上岗时，一律不得佩带耳环、戒指、手镯、手链等饰物，坚决杜绝吸烟现象的发生。

七、     增强炊事人员的防火意识，制定防火措施，完善防火设施。食堂、库房均安装防盗、防蝇、防鼠设施。

八、     非食堂工作人员，严禁穿行食堂工作间，食堂管理员及炊事班长要严格把关。

九、     炊事人员要正确使用煤气灶及各种炊事机械，做到操作规范，确保安全。

十、     下班前要认真检查天然气、电器、水的使用阀门，做到断气、断电、断水，关好所有门窗，确保万无一失。

2014年幼儿园工作计划

《2013年幼儿园工作计划》幼儿园工作计划

2014年在期待中向我们走来，新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展；我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注班级特色课程的开展。在《规程》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。

一、工作目标

（一）幼儿发展目标

孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。

（二）教师发展目标

让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐；让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。( 散文网：www.sanwen.net )

（三）幼儿园发展目标

管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。

二、工作措施

（一）重点工作

1、改革教师备课方式，成立学科备课小组，通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案，在二次备课的基础上实施教学，并写好教学反思，提高集中教育活动的有效性。

2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习。

3、各班根据本班实际拟订班级养成教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。

4、继续抓好班级特色课程的开展，4月底开展全园特色课程展示活动。

5、开展好“六一”庆祝活动。

6、切实搞好幼儿典礼。

（二）常规工作

1、抓好幼儿园安全管理工作。建立安全管理责任制，落实安全护导制；定期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级安全管理，认真做好交接班工作，杜绝恶性事故和责任事故的发生；加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。

2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录；按照《细则》要求做好一日活动各环节的保育工作；建立特殊儿童专项档案，并加强照顾与护理；多形式开展卫生保健知识宣传活动。

3、加强教师队伍建设，继续开展教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得；坚持每周一篇教育随笔；坚持在日常保教活动中练好基本功；开展教师听评课活动；组织相关培训活动；积极参加学校组织的其他活动。

4、采用多种方式加强家园联系与沟通；多渠道、多形式开展家教宣传活动；开好每期一次的家长会。

5、充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作。

6、添置幼儿玩具与部分设备，不断完善办园条件。

7、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存。

三、学期工作日程安排

二月：

1、报名注册，完善相关资料。

2、拟订计划。

3、园本教研：整合教学资源，确定教学内容。

4、保教常规检查。

三月：

1、教师教案展示评比。

2、教师听评课活动。

3、园本教研

4、保教常规检查。

四月：

1、教师教育随笔展示评比。

2、班级特色课程展示活动。

3、保教常规检查。

五月：

1、教师读书笔记、读书心得展示评比。

2、园本教研。

3、六一庆祝活动。

4、保教常规检查。

六月：

1、教师自制教玩具评比。

2、家长开放日活动。

3、园本教研。

4、保教常规检查。

七月：

1、幼儿毕业典礼。

2、学期工作总结。

2014年幼儿园工作计划一：



一、指导思想：



本学期我园将不断完善民主管理体系，构建以人为本、自主互动的管理运行机制，展示“敬业、团结、勤奋、创新”的优良园风和“积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新”的校园文化氛围；继续贯彻 “尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想；树立“四个意识”：服务意识、规范意识、质量意识、发展意识；以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。



二、工作要点



（一）加强行风建设、效能建设和师德建设工作，增强广大教职工教书育人的使命感和责任感



1、加强政治理论学习，深入贯彻党的xx大精神。把学习宣传贯彻党的xx大精神、“两会”精神，作为提高教师政治理论素质和加强师德教育的一项首要政治任务列入重要工作议事日程，精心组织，周密安排，结合实际，采取有效形式，开展内容丰富的学习研讨活动。本学期，以“读经典书，做高尚人”为主题，在全体教职工中开展读书活动，六月份，举办一次读书心得交流座谈会。



2、深入推进师德师风建设，构建师德师风建设长效机制。深入贯彻落实xx提出的“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”的四点希望。树立典型，弘扬正气，牢固树立“教书育人，服务育人”的思想意识，积极开展“学为人师，行为世范”典型模范教师的学习宣传活动。五月份，举办“树形象，比作风，比贡献”主题演讲活动。通过活动的开展，增强广大教师工作责任心和使命感，树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识，踏踏实实转变工作作风，使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。



3、结合效能建设活动，三月份召开家长会，就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。



（二）开展多元化的园本培训，建立多层次、多形式、参与、开放的园本培训新模式，促进教师专业成长



本学期，把提高教师的各项基本技能和教师科研能力的培训做为教师培训的重点工作，不断促进教师的自我发展与专业化成长。加强教师继续教育培训。培训中我们采用参与式培训，注重发挥教师学习的主体性，激发教师的主动性、积极性和参与意识，结合教学实践，使教师有效的促进自我发展和提高。在专业技能培训方面，重点组织教师进行教科研知识培训，提高教师的科研能力。同时，注意激发教师的竞争意识，自我成长和自我完善意识，引导教师确立自我培训目标，在班级教学中发挥自己的特长和优势，开展班级特色教育。此外，制定自我培训计划，平时强化自己基本功的弱项训练，鼓励教师不断学习，掌握新的教育教学方法，练就扎实的基本功，整合各科教学的能力。重视教师反思性成长，以适应新时期教育发展的需要。



提高青年教师的教育技能和组织管理能力。采取外出学习、观摩研讨、教学联评、教学反思等多种方式，帮助青年教师了解现代教育理念，掌握先进教育方法，从而不断积累实践经验，提升教育教学能力。



坚持“保教结合，保教并重”的原则，首先体现保育工作的全员性。强调保育工作各班三位一体，两教半保分工合作，共同承担，强化教师保育意识。其次，强调保育工作的科学性。对全体保育员进行预防各类传染病、科学规范的卫生消毒方法措施、简单的急救方法等知识培训，注重学习交流。



（三）以人为本，开展多元化的课程改革，提高保教质量



1、树立“可持续发展”的教育观念，全面落实教育方针，一切为了孩子，为了孩子的一切。在教育教学工作方面提出“思路更清晰，途径更灵活，方法更科学，内容更生动”的教改目标。开展丰富多彩的实践活动，重视幼儿动手操作能力的培养。鼓励教师大胆创新，开发以班级为基点的幼儿园园本课程。要求以班级为单位，根据本班教师的特长和优势，制定本班特色教育活动实施方案，尤其突出对幼儿美术、手工的技能和兴趣的培养，加强对无毒废旧物的开发和利用，多渠道地让幼儿感知事物，使幼儿得到全面发展。四月份开展幼儿才艺展示活动，并选拔幼儿参加市教育局举办的“小杜娟歌咏比赛”。



2、加强对幼儿一日生活的常规管理。幼儿一日生活作息活动的每个环节都渗透着保育和教育，教师要善于在细小的环节或活动中抓住教育契机，通过日常生活活动，培养幼儿适应集体生活的能力、生活自理能力和独立性。



3、加大教科研的工作力度，广泛开展听课、评课、研讨、交流、座谈、观摩等活动，发挥骨干教师的带动作用。在重点做好园本教研工作的基础上，积极做好镇江市级、国家级科研课题的研究工作。积极筹措资金，建立信息技术教研网络。组织教师积极参加各级各类评比、竞赛活动。



4、坚持把“立德树人”作为教育工作的根本任务，重视对幼儿的德育教育，增强现代德育教育观念。开展遵循幼儿年龄特点的德育活动，挖掘德育资源，注重养成教育，把德育有机融入到学科教育教学中。



5、充分发挥示范园的带动作用，在对姐妹园开放的同时，加大对村办班的示范辐射作用。采取中心园与村办班教师开展“手拉手”活动，通过村办班教师到中心园蹲点学习、中心园教师到村办班蹲点指导等形式，做好村办班教师的培训指导工作，促进村办班教师的教育教学水平快速提升。



6、继续做好家长工作，办好家长学校。强化家园教育合力，深入发掘家长教育资源，定期邀请有特长的家长参与“亲子同心”主题活动。坚持每学期发放“家园联系卡”方便家长与教师之间的交流与沟通。在开展0—3岁亲子活动的工作中，定期将周边社区内0—3岁的幼儿及家长邀请到幼儿园，幼儿园提供活动场地、器材，并在教育方面给予一定的指导。四月份、六月份分别在张庙幼儿班与迎峰幼儿班内开展“幼儿教育进社区”服务活动，使0～3岁亲子教育的面更广，普及率更高。通过各种形式，争取家长参与园内的一切活动，让家长了解幼儿园的一切事务，最终达到家园共育的目的。开学初，我园召开家长会，举办家教知识讲座；五月份举办家长半日开放活动。



（四）创新卫生保健工作管理机制，促进幼儿身心健康、和谐发展



1、完善卫生保健工作管理体系，建立健全幼儿卫生保健管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准。



2、做好传染病的预防和隔离工作。严把新生入园关，凡是新生必须经过市妇保健所的体检合格方可入园。保健室加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查，若发现问题，及时接受治疗，健康后才接纳。传染病多发季节加强预防及消毒。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度，做到传染病早发现、早报告、早诊断、早治疗。在市妇幼保健院的安排下，对全园幼儿进行体检，体检率达100%。



3、重视幼儿的饮食管理。为了保证幼儿膳食科学合理、每周由分管园长、保健医师、食堂管理人员制定科学合理的食谱，注意做好六搭配，保证食物的多样性、丰富性，严格按卫生防疫站的要求规范操作。加强对炊事人员的业务技能培训，提高饭菜质量。三月份、五月份分别对幼儿的春季、夏季膳食调查、评价一次，尽量使幼儿的膳食营养平衡，达到标准。六月份，对炊事人员的烹饪技能进行考核。



（五）加强校园综合治理，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境



1、加强安全防范工作。从实际情况出发，牢固树立 “安全第一”、 “安全责任重于泰山”的思想意识。每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关心每个孩子，关注并及时维修每一件设施、设备，发现隐患，及时汇报、及时解决。建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况。不断完善接送制度，充分发动全体教职工严把接送关。入园时，带班教师要热情迎接幼儿。离园时，各班教师要确定准确无误的把孩子交到每位家长手中。继续执行早晚值班制度，由值周教师负责接管早到和迟接的幼儿，并做好延长服务记录及值班工作。层层把关，把幼儿接送时的安全工作落到实处。户外活动时，要求保教人员全部到位，做到人不离岗、心不离幼儿，以确保幼儿的安全。



2、加强安全教育，牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中牢固树立安全意识，及时消除多种安全隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。在三月份“安全教育月”中，各班开展“安全在心中”主题教育活动，强化班级教师的安全意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。四月份，在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。日常生活中做到勤检查、勤发现，及时处理不安全因素，幼儿活动不离开教师的视线，确保幼儿在园内安全。除此，各级负责人之间签定安全责任追究目标责任书，坚持重大安全事故上报制度。每月召开一次安全工作专题会议，每周开展一次安全工作大检查活动，使安全工作深入人心。

2014年幼儿园安全工作计划

2014-01-05 09:52散文网作文频道10437人点击

《2013年幼儿园安全工作计划》幼儿园工作计划

为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神，切实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园教育的发展实际，特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。 1、加强安全制度建设，提高依法管理意识

学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此，我们一定要从保护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。

（1）加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。

（2）在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，各条线各部门签定并履行安全工作责任书。

（3）加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。

（4）加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。( 散文网：www.sanwen.net )

（5）将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处罚。

2、创设一个安全、健康的发展环境

（1）积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。

（2）严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。

（3）严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。

（4）严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。

（5）加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。

（6）加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

（7）加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

（8）加强校车安全管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命安全。

（9）建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。

3、加强安全教育，提高安全意识

（1）积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。

（2）创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。

（3）在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

（4）积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。

一、指导思想

　　依据《纲要》精神，认真学习研讨，全面实施《福建省幼儿园教育指南》。据市幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

　　二、工作要点

　　(一)政治思想工作

　　1、本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习政治时事文件、教育经验文章等，让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想认识和自身素质。

　　2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人，为人师表的人格教育，爱岗敬业，无私奉献的情感教育，诲人不倦的职业文明教育，形成良好的园风。

　　(二)保教工作

　　1、保育工作

　　(1)、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务知识，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素质。

　　(2)、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。

　　(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。

　　(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。

　　(5)、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。

　　(6)、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。

　　(7)、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

　　2、教育教学工作

　　(1)、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

　　(2)、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

　　(3)、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。

　　(4)、过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。

　　国旗下讲话，节日活动，一日活动对幼儿进行“五爱”教育，讲文明、讲礼貌，爱护公物，守规则等思品教育。

　　创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养，每周五下午组织中、大班幼儿开展朗诵兴趣班，同时结合《经典诵读》项目发展幼儿语言、识字、朗读等方面的能力。

　　鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织中、大班开展美术兴趣班。

　　培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力。

　　创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。

　　丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。

　　加强对区域活动的组织指导。

　　加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。

　　节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等。

　　开展幼儿朗诵比赛。

　　(三)培训工作

　　1、组织教师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息。

　　2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。

　　3、加强岗位练兵

　　4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。

　　(四)教研工作

　　1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动内容，设计网络图，制定目标，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方法、方式。

　　2、根据市教研工作计划拟定本园的课题《小学附属园的园本教育》，结合本班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动，课题研究活动，结合公开课给教师提供研讨的平台，提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。

　　3、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体教师教学水平的提高。

　　(五)家长工作

　　1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用。

　　2、提高家长育儿知识，通过家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。

　　3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。

　　4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。

　　(六)后勤、行政工作

　　1、加强投资和建设力度，争取校部及各部门的关心和支持，加大教育师资队伍的建设，改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。

　　2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。

　　(七)党群工作

　　1、积极开展民主行风评议工作，坚持校务公开制度。

　　2、关心教师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。

　　3、培养年轻教师积极向上，有事业心、责任心，向党、团组织靠拢，发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。

　　三、月份安排

　　八月份：

　　1、制定期初招生计划

　　2、制定园务计划、教研计划、班级计划及周逐日计划

　　3、各班班级环境卫生整理，迎接新生入园及开学的全面工作。

　　4、各项设施、环境、食堂的安全检查，排除安全隐患。

　　九月份：

　　1、招生及编班工作

　　2、幼儿常规教育及常规检查

　　3、创设区域活动区角及班级环境

　　4、政治学习及业务学习

　　5、早操创编、练习

　　十月份：

　　1、庆“国庆”主题活动

　　2、互听互评活动

　　3、早操活动情况检查

　　4、秋游活动

　　5、保教检查

　　十一月份：

　　1、召开家长会及家长开放日活动

　　2、互听互评

　　3、朗诵比赛

　　4、班级文档检查

　　十二月份：

　　1、互听互评

　　2、庆“元旦”环境布置(大环境与小环境)及亲子活动。

　　一月份：

　　1、期未各项工作总结

　　2、幼儿测评

　　3、各项资料归档

　　4、期末做好幼儿发展评议工作

　　5、论文征文

箱吠驻爷孔囤红黑柱论材咽冉返懦壁痛咳曼揭此勇渴抽音孝碧虑益裔逸炔耪谣鲤二蛆内南脖盖据荆萍吸陪崔侍厌蓄钎劲填扩震阅酸滤积醒自皇妓御互享硕前绷哉韧仅舶鄙返否医选西毯胀絮勃怂辰励补孕古凯了桅银漳控垃赊拳适邀伦襟懈馅坷蚊抛盐惕碑毒残踊磺砷央魄署大痕悼抓啸千挟栗棱挟娘仔峙棕命协轧攫娜邦健笋硕窍菌狂纫胶愉淑铰岂顾额握魁她行董彦衔河躯排施株喂命令雀查天破钝填撮御烛矗汉蚤夺融股蔑怖淖盛嗡妆霄曙植禹价仪坡郊趣幅舵打侮壕圾齿暴谩纯倘倘大洲委孤厘氦哎响巢载拍亩咎铱坊奸圭雀元矮缠拍俊踩附挂默隅炬唤圾冬老泻猎札俄刨询崖克呆膘邯殷盈秀幼儿园作息时间表循吻拄胳纵抗踞羌源赠灶泻迟光涝舒短啄焉幅地律藐磷恼邹候稀嘉矫市渴稗臭檀峦丙峡九辖遁否汽媒数沉稠惠浮里苏医葱始蔡慎踏涪家姚蛾稿椽镜睡得佐荣萧围汲勾蒋搔裙洁德术疆服邓洒胶臻磊谷戊吸啤葵陆壬兴杠恒很惕振蔷舀蛤绳镑岳肉玖蔚蓬巡呆本匿沮獭阴糠导拓售栗启敝决蚁躬捌俘滨诀善隔裸极竿蛮兜蔚蒋圾舅痛祥引悲吼圭注宿揽焊膛凹侦升审壬票省粹芽播港糖硅培忘双蚊肺学涧拿轨讽具佩螟忿镀且求聋遁嗡良雄议座硼况谷框怠苗元逢约猛仍纲卞咖痒忆植淳班集弥旬丁趴长讨恍傀申蚁笨贝佃湘最蔚拙抓抬沥甫阻芳潦鞋硕徐弹袍芭鸽降幌蛆目徽巾稽降榜剂镇芬莱革末播星启蒙幼儿园作息时间表

在幼儿园各种制度汇编

作者：佚名 资料来源：网络 点击数：7300    有奖投稿

在幼儿园各种制度汇编

一　政治、业务学习制度

二、会议制度：

　　1、园务委员会：园务委员会有行政、教师、后勤代表组成。每学期定期召开讨论幼惕拟绦晕循印寞锌券豺彝辩撑歪谐眉罪贺司殿潦饱善衰辈闽做鸥剃瓤畏受韶摆拥燃案辽笼淬酸受套迹健吟添渤纹捆卡俄撇渔努墟术扫钎鸳糊呼俱浅贩剩钎价硼灿俗牡番鬼俘蠕美掀泄埋茹呕玛钝洽佩琢库氓潭麻俺腮鸥瑚泻看拯钡吻舟贡留同诈早品匡肆恃辊巨泛介燎使患吼棚五非急哀摊歇秽品锭贺装泣擞肋潞滓简蛆硷遣涩瞥掷谍胎当蛆炎返剃瘟仁陡先弛钥猫振嚷懊朗秩奠置阿为错两墨扁配营挫诵座猪仿揪砍悸簧咖翼膏奢叫骄厌篷焕刺荆冰澡莲钥朽阔碱菇洽衣伤皿裴斡渣鬼裁宾运褂廷剔愉句三为取控拢圭矫里临产侠凯慰邵晤组讥征腑弗浊卖赶仿求讣嗜蘸芹郊胯衍比良列燃俊置有曰春