一 年 级 阅 读 题

阅读方法：1、读短文3遍。2、用序号标段。3、认真读题弄懂题意再做题。4、检查。

建议：孩子每周独立完成2个阅读，对孩子不会认的字家长可以提示。

1.大自然的邮票

春天的树上，长出的芽。夏天的树上，挂满的叶片。秋天的树上，树叶满红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土。落叶是大自然的，把一年四季给你，寄给我，寄给大家。

（1） 这一段话共有（      ）句；

（2） 填空 :

a、一年有(   ) 、(   )   、(    )   、(    )   四个季节。

b、春天的树上，芽瓣是 (      )   ；夏天的树上，叶片是(      ) ；秋天的树叶颜色有(  ) 和(   ) ；冬天的树下，满地是(         ) 。

c、大自然的邮票指 (                       )。

2、人有两件宝

人有两件宝，双手和大。双手会做工，大脑会思考。 用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。 用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。

（一）这是一首儿歌，一共有（ ）句话。

（二）填空：

（1）人有两件宝是指( ) 和(  ) 。做工靠( ) ，思考靠(  ) 。

（2）做事情要用( ) 又用( ) 。这样才能(  ) 。

（三）词语搭配：

（1）认真地           劳动                （2）一双           手指

          辛勤地          双手                         一根           手表

          勤劳的         头脑                          一只           小手

          聪明的         思考                          一块            手套

3、 夏天

夏，石花开了。远看，那红色的花朵像一火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小。黄色的花在风中摇动，就像一群仙女在。

1、 这段话共有（ ）句。

2、 用横线划出第2、3两个句子。

3、石榴花在(           ) 开放。它的花蕊是(     ) 的， 花朵是(          ) 的。

4、石榴花很多，从（ ）、（ ）等词可以看出。

4、斧子

老爷爷笑着说：“孩子，你很。我要把这两把子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。

（1）老爷爷说了（ ）句话，孩子说了（ ）话。

（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？

（3）学了本文后，我们也要做个（ ）的孩子。

5、时钟花

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。

1、这篇短文有（ ）段话。

2、小山羊送给小白兔什么花？

-----------、--------------、--------------

3、（ ）花早晨开，（ ）花中午开，（ ）花晚上开。

6、金鱼

鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。

它们非常，常在水里游，有时互相，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。

1、短文有（ ）段话。

2、文中的金鱼有（ ）种颜色。

3、金鱼的形状有（ ）的，有（ ）的，也有（ ）的 .

4、你最喜欢的金鱼是（ ） .

7、浪花

我坐在沙滩上。浪花看见了，着轻轻的步子走来，悄悄地了我的小脚丫。笑得我眼泪都出来了，他才哗哗地笑着跑回家。

一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我来了雪白的贝壳，青青的小虾。

哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。

1、短文有（ ）段，请用序号标出来。

2.填空。 （ ）的步子 （ ）的贝壳 （ ）的小虾

3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（ ）。

8、羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

1、这篇短文有（ ）段，第二段有（ ）句话。

2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？

（１） （２） （３）

3、读了短文，我知道了：

（1）西红柿的( ) 好吃。

（２）萝卜的( ) 好吃。

（３）白菜的( ) 好吃。

9 两只羊

一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”

它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。

1、短文一共有（ ）段。第一段有（ ）句话。

2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：

（1） dú mù qiáo （2）tóng shí （3）běi miàn （4）xiǎng shēng

3、填空：

（1）(     ) 和(     ) 在独木桥的(      ) 相遇了。它们都要对方(    ) ，让(  ) 先走。

（2）两只羊谁也(   ) ，就打了起来，结果都(     ) 。

（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（ ）——（ ）

10、放烟花

大年三十晚上，我和爸爸放烟花。啊，多漂亮的烟花！有的像一顶小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。

1、这段话有（   ）句。

2、第 3句写出了烟花的（         ）。

3也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。烟花还像________________________________________. 。

11.画  画

星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还着一朵朵洁白的云。着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

 最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。

1、短文一共有（        ） 个自然段，第二自然段有（        ）句话。

2、我在白纸上画了（       ） 、（        ）、（       ）和（       ）。

3、用“—”画出文中表示颜色的词语。

4、照样子写词语：

     碧绿碧绿 （            ） （            ） （           ）

12、葫芦

从前，有个人种了一棵。细长的葫芦上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

（1）       这段有_____句话。

（2）       表示数量的词有______、_______、_______、_______。

                表示颜色的词有______、_______。

（3）       用“~~~~”画出短文中的感叹句。

（4）       将表示那个人喜欢小葫芦的句子用“ ”画出来。

13、 小明病了

小明病了，直叫肚子。妈妈带他去医院看病。

医生问小明吃了东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”

小明记住医生的话，做到洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。

1．  短文有_____小节，第一节有_____句话，讲小明__________，妈妈带他去_________，第二节讲小明生病的原因是_____________________________。

2．  小明是好孩子吗？为什么？

14.可爱的秋娃娃

 秋娃娃着彩笔来了，

它气地一画，大地地变了颜色。

一片片树叶黄了，一个个果子了。

子一片金，

五彩的秋菊乐得笑开了怀。

秋娃娃多会儿好吗？

我多想把这些美的永远留住。

可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。

那么，再见吧，秋娃娃，

咱们明年再相会！

1、文章共（      ）句话。

 2、量词填空：

   一（      ）树叶             一（     ）工匠

   一（       ）筷子            一（     ）牛皮

   一（       ）大衣            一 （     ）水珠

 3、在（   ）里填上合适的词语：

（           ）的秋娃娃          （         ）的稻子

（           ）的景象             （         ）的冬姐姐

 4、秋天，除了（          ）的稻子，（            ）的树叶，（               ）的秋， 还有（               ）的枫叶，（            ）的棉花。

 5、为什么我不能把这些美妙的景象留住（           ）

   A、因为冬姐姐马上就要来了        B、因为秋娃娃太淘气了

 6、在短文中找出意思相近的词语：  

顽皮——（         ）   美好—（        ）

 15. 太阳和虹

刚下过 雨，太阳出来了，天上出现一道七色彩虹，人们都美虹。虹听到了，就起来，说自己比太阳还漂亮。

      太阳对虹说：“你漂亮，这是真的。不过，要是没有我也没有你。”虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，进云里，虹立不见了。

      1、短文共有 （ ）个自然段，第二段有（    ）句话。

      2、“太阳摇摇头，躲进云里，虹立即不见了。”

句子中的“不见”可以换成（ ）。

      3、“你漂亮，这是真的。不过，要是没有我，也没有你。”这句话中的“你”指的是（ ）。“我”指的是（ ）。

      4、虹不见了，是因为：（ ）

      ⑴ 虹太骄傲了。

      ⑵ 人们都赞美虹。

      ⑶ 太阳躲进云里了。

  16. 小蘑菇（mó gū）

      小蘑菇，真叫乖，一下雨，就打伞。小红伞，小黄伞，小白伞，小绿伞，小花伞，一把把，举起来。

      大家比一比：谁的小伞举得高？谁的小伞打得快？

      小蘑菇打的是伞，一眨眼睛大起来……

      1、小蘑菇打的伞是什么颜色，把它们写下来。

        、 、 、 、

      2、照样子写几个词

      例：举得（ 高）

      跑得（ ） 跳得（ ） 说得（ ） 做得（ ）

     17. 小水珠

     一天清早，燕子发现绿绿的小草有许多颗亮晶晶的小水珠，十分漂亮。燕子就请它的朋友快来看。

      过了一会儿，许多燕子、小鸟、蜜蜂、蝴蝶都飞来了。这时，太阳也升起来了。大家说：“啊！在阳光下小水珠更加漂亮了！”

      又过了一会儿，漂亮的小水珠不见了。小草非常难过。

      1、短文中写小草颜色的一个词是( ) 。写小水珠漂亮的词是( ) 。

      2、燕子请来的朋友有( ) 。

      3、小草身上的小水珠不见了，是因为( ) 。

      4、读读下面的句子，对的打“√”，错的打“╳”。

      中午，燕子发现小草上有小水珠。（ ）

      小草上的小水珠是太阳给的，所以它要拿回去。（ ）

      小草上的小水珠是月亮带来的。（ ）

      小草上的小水珠叫露珠。（ ）

  18. 圆圆的东西

天快要黑下来的时候，公鸡见了，它们之间发生了。

       公鸡说：“天上那个发亮的圆圆的东西一出来，天气暖和多了！”    猫头鹰说：“谁说的？那个发亮的圆东西一出来，我全身冷冷的！” 公鸡说：“暖暖的！”  猫头鹰大声说：“冷冷的！”

它们争论了好长时间，也没什么结果。

      1、这篇短文有（ ）个段。

      2、从文中找出反义词写下来。

      热（ ） 短（ ） 白（ ）地下（ ） 凉快（ ）

      3、公鸡说的圆圆的东西是( ) 。猫头鹰说的圆圆的东西是( ) 。

        19、 老猫

     。， 。， ， 。， ， “” ， ：“， ？ ！”

      1、这段话有( ) 句。

      2、这段话主要围绕哪一句写的，用“~~~~~~~”把它划下来。

      3、找出文章中表示老猫动作的词语： 、 、 、和 。

4、文中的“小宝贝”指的是( ) 。