2019-2020年从业资格考试备考宁夏《社会工作综合能力(初级)》习题精练含答案解析Ⅳ
无业人员赵某(男,23岁)、钱某(男,26岁)与原某国有银行分行记账员陈某(男,16岁)合谋抢银行的钱。1998年3月,陈某之父虚报陈已满18岁,将其安排到某银行工作,该分行规定陈某与其他工作人员轮流为银行提取现金。同年12月20日(陈某当时实际上仅15岁),与赵某一同到被告人钱某家中,与钱某共同商定:利用陈某提取现金返回分行的机会,采取假抢劫方式从陈手中将银行的现金劫走。具体由钱某望风,赵某对陈某实施"暴力",陈某佯装被劫以配合赵某的行动,事成后3人共同分赃。12月27日上午,赵、钱2人在约定地点守候,9时许,送款车停在分行门前,陈某提着装有153,000元现金的钱袋下车后故意慢行至路中间站住,被告人赵某即跑上去从陈某手中夺过钱袋,并朝陈某的后颈部猛击一拳后逃离现场,在一旁观察动静的钱某也随即离开现场。陈某佯装被抢劫,边追边喊:"抓强盗!"送款车驾驶员闻讯后,迅即驾车追赶赵、钱2人,因赵、钱拐入一狭窄僻静的小巷而未追上。陈某即到公安机关报案,称遭到抢劫。赵、钱作案后即到赵家分赃,赵分得赃款30,000元,钱分得赃款20,000元,赵另拿出20,000元供2人作外逃费用,其余83,000元(含陈某应分得的赃款)藏在陈某家中。破案后,追回赃款91,100元,其余已被挥霍一空。如果陈某作案时已满16周岁,则其构成以下哪些犯罪(____)
A.贪污罪
B.抢劫罪
C.窝藏赃物罪
D.金融诈骗罪
【答案】A
【解析】
陈某如果是完全刑事责任能力人,则应对其贪污罪承担刑事责任。之所以构成贪污罪,是因为其利用职务行为,采取欺骗手段将国有财产据为已有。此案中最明显的特点是"假抢劫",正因为行为人事前策划好了,故不是真正构成抢劫罪。
每个人都具有对某些事物的喜爱和偏好。人们在社会生活中的行为动机,就是根据各自理想的喜爱和偏好产生的。对这些偏好的追求就形成人们的(____)。
A.价值观
B.社会工作价值观
C.价值
D.社会工作专业伦理
E.社会工作专业守则
【答案】C
【解析】
[提示] 这道题主要考察对价值、价值观、社会工作价值观、社会工作专业伦理以及社会工作专业守则等概念的理解和记忆。在教材(以下教材均指《社会工作综合能力(初级)》)第一节以及第二节都可以找到这些概念的定义。前三个概念是包含关系,即前一个包含后一个,也越来越具体。而后两个概念则是社会工作价值观的具体化和规范化。
初级社会工作者小月在刚开始工作时,不熟悉相关政策。小月的督导员给她进行了相应的讲解,小月的服务技能因此得到提高。督导员教给了小月______的知识。
A.社会问题
B.工作者本身
C.服务对象群
D.工作过程
【答案】A
【解析】
[解析] 社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识,并要协助社会工作者由“知”转为“做”,督导者通过个别督导或团体会谈,发挥知识能力学习与自我觉醒反馈的效能。具体内容包括:①教导有关“服务对象群”的特殊知识;②教导“社会服务机构”的知识;③教导有关“社会问题”的知识,不同的社会服务机构关注不同的社会问题,督导者要告诉被督导者这些问题的原因,国家、社会和社区对特殊社会问题的干预政策,这些特殊问题对人们生活的影响,机构服务与社会问题间的关系等方面的知识;④教导有关“工作过程”的知识;⑤教导有关“工作者本身”的知识;⑥提供专业性“建议和咨询”。
关于社会政策与社会工作之间的关系,下列说法错误的是(____)。
A.有共同的目标
B.遵循共同原则
C.以不同方式进行
D.提供服务范围相同
【答案】D
【解析】
在当代社会中,社会政策与社会工作之间的关系可以概括为:有共同目标、共同原则,以不同方式进行,但密切关联的两个行动体系。两者差异和分工主要体现在:社会政策与社会工作具体的行动内容和方式不同,社会政策是由政府调动资源,为民众提供基本的社会保障、医疗、就业、教育和住房等方面的服务,而社会工作则是由基层的专业社会工作者为有需要的人提供具体的服务,包括救助、照料、辅导、维权和增能等。
小组工作的(____),是开展小组工作实务的基础。
A.性质及特点
B.服务范围
C.类型划分与确定
D.组织结构
【答案】C
【解析】
小组工作的类型划分与确定,是开展小组工作实务的基础。社会工作学科中有关小组的分类标准很多,一般依据小组的目标、服务对象的特点和实际需要、小组的形成方式、服务对象的参与动机以及小组采用的结构等,划分成不同的类型。
社会工作者在社会政策实施过程中主要扮演(____)角色。
A.监督者
B.宣传者
C.倡导者
D.实施者
【答案】D
【解析】
[解析] 社会工作者在社会政策实施过程中主要扮演实施者角色。在社会政策实施过程中,政府负有直接推行社会政策的责任,但与此同时,政府也可以借助其他专业团体推行社会政策。作为社会中的专业团体之一,社会工作专业就是政府推行社会政策可以借助的力量之一。
把社会工作的功能分为正功能和负功能的依据是(____)。
A.社会工作的本质
B.社会工作的目标
C.社会工作的作用效果
D.社会工作的基本性质
【答案】D
【解析】
[解析] 从基本性质的角度来分,社会工作的功能可以被分为正功能和负功能。正功能是指所发挥的正面的、积极的、支持性的作用;负功能是指所产生的消极的、负面的影响。
直接影响着社会工作的进程和成效的是(____)。
A.服务对象的困难程度
B.社会工作者的素质、能力和经验
C.社会工作价值观
D.专业助人方法是否科学
【答案】B
【解析】
社会工作者是接受一定的专业教育或培训从事职业化社会服务的人。这种专业教育或培训将社会工作者与其他人士区别开来。社会工作者的素质、能力和经验直接影响着社会工作的进程和成效。
对社会工作专业来说,“尊重”是(____)。
A.一种传统礼节
B.同情服务对象
C.一种风俗习惯
D.理解并设法满足服务对象需求的实践过程
【答案】D
【解析】
在社会工作价值观中,尊重的含义不仅在于对服务对象保持符合社会文化习俗的礼节和称谓,更重要的是要认识服务对象自身的生命价值和其他基本权利,充分保障他们获得基本的资源和可靠的专业服务的权利,帮助他们解决困难,满足他们的生存和发展的需要。对社会工作专业来说,尊重不仅是一种思想上的认知,还是一种道德上的实践。
社区社会工作者在暑假举办一个提升青少年沟通技巧的小组活动,发现有个女孩经常离开小组接听手机。此时,社会工作者适当的处理方法是(____)。
A.委婉劝她退出小组
B.在小组中讨论小组规范
C.让她在组员面前检讨
D.和其他组员讨论她的行为
【答案】B
【解析】
[解析] 小组规范是小组初期社会工作者和小组组员一起建立的适合管理和协调组员行为的准则。小组的规范有三类:(1)秩序性规范,用来界定组员之间的互动准则;(2)角色规范,界定和明确组员所期望的具体角色和行为;(3)文化规范,澄清和说明小组的信念和基本价值,强调开放、平等、保密、非批判和团结合作等原则。题中,社会工作者通过在小组中讨论小组规范,让这个女孩认识到自己的问题所在,然后去纠正。
社会工作价值观不仅是社会工作专业的重要构成部分,也是构建社会主义和谐社会过程中(____)的有效成分。
A.社区教育
B.传统文化教育
C.公民道德建设
D.科学发展观
E.以人为本观念
【答案】C
【解析】
暂无解析
下列关于社会工作价值观的说法,正确的是(____)。
A.社会工作者应将资源投放给有潜能的人
B.社会工作者的目标是让人们适应社会,而不是改变社会
C.社会工作者应用统一的标准同等对待不同的群体
D.个人应发挥潜能以实现社会功能,从而完成自我实现
【答案】D
【解析】
暂无解析
社区工作方法运用于安置社会工作中的目的是(____)。
A.评估安置对象的具体实际需求
B.实现安置渠道多元化
C.帮助安置对象舒缓压
D.评估安置对象的压力
E.为安置对象建立非正式社会支持网
【答案】B
【解析】
[提示] 在安置社会工作中运用社区工作方法的基本作用有:参与社区政策、协调部门工作、体现安置渠道多元化。
研究报告是社会工作研究的最终成果,它可以分为普通报告、学术报告和学位论文三种。其中普通报告至少必须包含的内容是(____)。
A.研究标题、研究发现、作者简介
B.研究问题、讨论与建议、成果应用
C.研究问题、研究方法、研究发现
D.研究方法、讨论与建议、成果应用
【答案】C
【解析】
[解析] 质量良好的社会工作研究报告要大致体现如下的内容结构:①标题;②引论;③研究问题、目标和意义;④文献问题;⑤研究方法;⑥研究发现;⑦讨论和建议;⑧附录;⑨参考文献。
社会工作的要素中,最核心的部分是(____)。
A.专业价值观
B.服务对象的需求
C.社会工作者的素质
D.助人活动
【答案】D
【解析】
[解析] 助人活动是社会工作者依据其价值观向服务对象提供帮助或服务的行动,也是社会工作者与服务对象互动及合作的过程,它是社会工作的外在表现。助人活动将受助者的需求与社会工作者的服务活动连接起来,并通过连续的活动去实现社会工作的目标。由此看来,助人活动是社会工作最核心的部分,没有助人活动将各种要素连接起来就没有社会工作。
社会工作价值观的实践作用可以概括为以下几个方面:(____)。
A.社会工作价值观是社会工作者的实践动力
B.社会工作价值观是确定社会工作专业使命或目标的根据
C.通过社会工作专业伦理标准这种形式,社会工作价值观可以指导社会工作者的实践
D.社会工作价值观是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键
E.社会工作价值观是促使社会工作者个人成长的有效力量
【答案】A,C,D,E
【解析】
[提示] 这道题考查对社会工作价值观作用的理解和记忆。社会工作价值观的作用主要体现在理论和实践两个方面。而实践作用主要体现为四个方面:社会工作价值观是社会工作者的实践动力;通过社会工作专业伦理标准这种形式,社会工作价值观可以指导社会工作者的实践;社会工作价值观是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键;社会工作价值观是促使社会工作者个人成长的有效力量。不要和理论作用相混淆。具体内容见教材第二章第一节。
社会工作督导过程中的技巧主要包括(____)。
A.督导会谈的结束
B.同感与分享感受
C.界定具体目标
D.督导的相互契合
E.要求被督导者努力工作和分享资料
【答案】A,B,D,E
【解析】
社会工作督导过程中的技巧包括:(1)督导的相互契合技巧;(2)订立协议;(3)开展话题的技巧;(4)同感与分享感受的技巧;(5)要求被督导者努力工作和分享资料;(6)督导会谈的结束技巧。
社会工作价值观的理论作用是(____)。
A.构成专业社会工作的必要条件之一
B.确定社会工作专业使命或目标的根据
C.调整服务对象和社会的利益冲突
D.提升社会公众的思想道德水平
E.专业教育的核心内容
【答案】A,B,E
【解析】
暂无解析
为了协助新进社会工作者开阔其视野、提高工作士气和工作满足感,社会工作督导应遵循(____)的原则。
A.有利于机构的重组
B.有利于机构日标的实现
C.有利于服务对象的改变
D.支持与持续反思
E.促进自我完善
【答案】B,D,E
【解析】
[解析] 社会工作督导是一个提升社会工作效能的过程,是要协助新投身社会工作的社会工作者开阔其视野,提高工作士气和工作满足感,更好地完成专业使命,并使服务对象获益的过程。社会工作督导的原则有:①有利于机构目标的实现;②支持与持续反思;③促进自我完善。
在社会工作产生阶段,社会工作的重要特点包括(____)。
A.民间力量积极参与
B.工作对象以贫困者为主
C.社会工作受到社会政策的影响
D.社会服务人员开始专业化
E.社会服务人员开始职业化
【答案】A,B,C,E
【解析】
[解析] 在社会工作产生阶段,民间力量积极参与工作对象以贫困者为主、社会服务人员开始职业化、社会工作受到政府制定的社会政策的影响是社会工作的重要特点。
微观儿童社会工作的主要内容可以归结为(____)。
A.加强卫生保健
B.对生活境遇不良的儿童的救助
C.对孤儿、弃儿的救助
D.对残疾儿童的康复和教育
E.对行为偏差儿童的矫治
【答案】B,C,D,E
【解析】
暂无解析
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