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六月蒙氏培训方案及流程
六月蒙氏培训方案
一、市场需求调研
1.为了使培训更具有针对性和可操作性，在确定培训班前，现对加盟园通过电话进行了培训需求调查。
2.调查内容：了解园所目前的在职教职工，幼儿人数，目前存在的问题等，老师对蒙氏课程的了解程度等。3.结果：针对目前现有的加盟园80所进行电话沟通结果（含有一直不接听电话的），共有14家园所初步考虑蒙氏老师的培训，预计报名人数在20人以上。

附表为初次电话沟通部分园所对蒙氏培训的意向情况
省份青海安徽江西
园所名称
青海西宁启成大厦园青海福海新区新华联广场园安徽淮北市金色云天园江西省萍乡市程成员园江西省吉安泰和园
福建山东河北江苏四川贵州广西

福建省建瓯市宏业园山东禹城宜家尚品园
山东菏泽大风车公园一号幼儿园河北省邢台市广宗元河北邯郸武安国际园江苏常州沈家花苑园内江园
贵州毕节黔西县盛世华都园广西桂平园
沟通结果
两家园所，对蒙氏还是需求的，目前招生还算可以，考虑安排老师过来学习蒙氏课程，每园最少一名。园内有230名幼儿，对蒙氏培训课程安排
新开园所，还没有幼儿，教师10人左右，对蒙氏培训的事还是考虑的
30名教师330名幼儿，介绍了蒙氏课程，等尽一步联系
教师16人，幼儿150元，问的很详细，时间、费用、安排等
介绍蒙氏培训时问的很详细，感觉意向不错和投资人介绍蒙氏课程后，感觉不错，让和园长再介绍下，很配合说会认真考虑的
介绍蒙氏培训后，说回去统计下，再联系与马总联系的，关心费用的事，说要再商量下直接说有老师要参加，问的详细，特别是费用，时间安排等，告诉等统一通知
新园所，督导转告说所园确定有三个参加说培训师已经过去培训过了，培训师反馈园内老师学习欲还是很强的，有个别老师愿意自己出来学刚开的新园5个班10个老师110多个幼儿，还是很认可的，与园长商量，会考虑的
二、开设课程及内容
针对园所的需求分析，结合现有的课程设置，培训安排如下：附件有课程表

蒙台梭利教育是国外著名幼儿教育专家玛利亚•蒙台梭利创建的幼儿教育方法，在二十世纪风靡世界。它主要通过引导幼儿动手动脑，在参与教学活动过程中激发幼儿学习兴趣，启发幼儿智力潜能。九十年代初，蒙台梭利教育引入中国,北京师范大学梁1/15
六月蒙氏培训方案及流程
志?教授等国内教育专家率先在我国幼教领域实验并推广应用，明显提升了幼儿园的教育品质，提高了幼儿园的办学水平，受到幼教工作者和幼儿家长的高度认可。目前以蒙台梭利这一教育理念和教学方法为基础创立的亲子园、幼儿园已经覆盖了全国大部分省市，切实取得了显著效果。为了满足各地大风车加盟、直营园对蒙台梭利专业教师的需求，特举办蒙台梭利教师初级认证实操研修班，对师资进行系统的专业培训。

【培训时间】2015年06月下旬，共八天。【培训地点】山东济南紫御东郡园【培训对象】
加盟园、直营园的园长及教师以及从事或有志于从事蒙台梭利教育的教职员工。【培训内容】
一、蒙台梭利教育的基础理论
1、蒙台梭利教育法的起源以及国际影响2、蒙台梭利教育的六大基础理论3、蒙台梭利教育的儿童观与教育观4、蒙台梭利教育的教师观5、蒙台梭利教育的方法论
二、蒙台梭利教育的管理规范
1、蒙台梭利教育的教师一日工作流程2、蒙台梭利教育的幼儿一日生活流程3、蒙台梭利教育的家长工作4、蒙台梭利教室的经营与管理
三、蒙台梭利的教育的课程管理
1、蒙台梭利教育的环境设计2、蒙台梭利教育的课程设计
四、蒙氏各个领域的教学内容
1、日常生活教育：1.1、日常生活教育的概论
1.2、社交礼仪、基本动作、照顾自己、照顾他人及环境2、感官教育：2.1、视觉教育2.2、触觉教育2.3、听觉教育2.4、味觉教育
2.5、嗅觉教育3、数学教育：
3.10～10的认识
3.2、十进位系统（一）3.3、连续数
3.4、十进位系统（二）——加、减、乘、除四则运算3.5、四则运算心算3.6、分数的导入
3.7、平方、立方的导入4、语言教育：
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