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江苏省淮安市2017-2018学年八年级物理上学期第一次月考试题新人教版

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江苏省淮安市2017-2018学年八年级物理上学期第一次月考试题

考试时间：80分钟考试分值：100分

一、选择题:（每题 2分共 20分）

1．如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．

这个实验是用来探究

A．声音产生的原因 B．决定音调的因素

C．声音能否在空气中传播 D．声音传播是否需要时间

2、多种乐器合奏比单一乐器演奏的声音更丰富，因为不同种类的乐器各自具有独特的

A．音调 B．响度 C．音色 D.声速

3、冬天，人说话时，可以看到嘴里呼出“白气”；夏天，打开冰箱时，也可以看到从冰箱里冲出“白气”．下列对这两种“白气”产生的原因，分析正确的是

A．冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的气体液化产生的 B．冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的气体汽化产生的

C．嘴里呼出的“白气”是嘴里的气体液化产生的D．嘴里呼出的“白气”是嘴里的气体汽化产生的

4．等量的100℃的水蒸气比100℃的沸水对人体造成的烫伤更严重，这是因为

A．水蒸气是气体，更容易钻进人的皮肤 B．水蒸气温度比沸水温度高

C．水蒸气烫伤的面积一定比沸水更大 D．水蒸气液化时要放出大量的热

5、以下不是利用了超声波的是

A．潜艇上的声呐系统 B．蝙蝠的“回声”定位C．外科医生对结石病人的“超声”排石 D．站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮

6、下列图中，主要描述声音能够传递能量的是

7、小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是（）

A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调B．吉他声只能在空气中传播

C．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关D．吉他声具有能量

8．医用听诊器的作用是（）

A．改变发声体的频率，使音调变高　B．使振幅增大，响度增大

C．减少声音的分散 D．缩短听者距发声体距离

9．甲用铁锤打击一下铁管的一端，乙在另一端把耳朵贴在铁管上能听到两次击管声，这是因为( )

A. 一个是原声，另一个是回声 B．入耳的错觉

C．声音沿铁管传播快，先听到；沿空气传播慢，后听到 D．人的双耳效应

10．某人在下雨天看到闪电后2秒钟，才听到雷声，则打雷处的云层离人大约( )

A. 680米 B．6×107米 C. 1360米 D．1.2x108米

二、填空题（每空 2分共 50分）

11、物理学中用振幅来描述物体的振动幅度，物体的振幅越大，产生声音的__________越大。大多数人能够听到声音的频率范围从20 Hz到20000 Hz，人们把高于20000 Hz的声音叫做__________。

12、音乐会上台上优美的琴声来自于琴弦的________，琴声通过_______传播到台下观众的。

13、生活处处有物理，留心观察皆学问．罐装式液化石油气是采取的方式使石油气液化装入钢罐的；在向钢罐里充气时，钢罐的温度是 (选填“升高”、“不变”或“降低”)的．

14．用蒸笼蒸馒头，，（填上或下）层蒸格中的馒头先熟．有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用，使手不会被烫伤．

15、2009年3月1日“嫦娥一号”卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的遥控下成功撞月．对于我们来说，这是一次无声的撞击，原因是

16、复读机的扬声器发声时，它的纸盆在；当复读机加速快放时，发出声音的响度______ ，音调 (填“升高”、“降低”或“不变”)。

17、2010年3月28日王家岭煤矿发生透水事故，救援工作迅速展开。4月2日下午，事故矿井下发现有生命迹象，原来是被困人员通过敲击钻杆，发出“当当”的求救信号，这是因为传声效果比气体好

18、深更半夜，小明在家听优美的音乐，如果播放的音乐声很大，那么对邻居来说，此时的乐音就成为了；考试期间，考点周边禁止鸣笛、禁止附近工地开工，这种措施的目的是。

19．乐音的三个特性是响度、和。女同学的声音较尖细，是指她声音的较高。

20、声音在各种不同的介质中传播的速度一般是（选填“相同”或“不相同”）；运用声呐系统探测海洋深度时，在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波。如果经4s接收到来自大海底的回波信号．则该处的海深为_______m（海水中声速是1500m/s）．

21．频率为 Hz以下的声音为次声波；

频率为 Hz以上的声音为超声波。

22．一位年轻护士在忙碌中用同一只体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，只是测甲前把体温计用力甩几下，测得数是37.2℃，中途没有将水银甩回玻璃泡就测了乙，最后又甩了几下测丙，结果乙、丙的体温读数均为37.8℃，问三人的体温真实值应为:甲 ℃，乙 ℃，丙 ℃。

三、解答题：(共30分)

23、（4分）为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：

小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。

⑴通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：。

⑵小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方是：。

24、（每空1分，共9分）下面四幅图片是有关声现象的四个实验图：

⑴如图甲所示，当瓶中空气不继被抽出时，可听到振铃声_____________，由此推理可知：___________________。

⑵如图乙所示，敲鼓时用力越大，听到的鼓声越______________．此现象表明影响声音响度的因素是声源的____________________。

⑶如图丙所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿（两次用的力一样大），能够听出卡片声音的发生了变化，这个实验用来探究_______________。

⑷如图丁所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的________(选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；若逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于。

25、（每空2分，共6分）小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。

⑴他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明。

⑵相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些。这一实验现象表明：。

⑶如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线（填“ 能”或“不能”）听到对方的讲话声。

26、（每空1分，共6分）如图甲所示是“观察水的沸腾”的实验装置．

(1) 安装该实验装置时，应该先固定A、B两个铁圈中的铁圈．

(2) 当水温上升到84℃，每隔1 min读一次温度计的示数，直到水沸腾3 min后停止读数，其数据记录如下表所示．其中第三次数据没有记录，当时温度计的示数如图乙所示，请你将读数填在下表中．

(3) 请根据上表中的数据，在图丙中的小方格纸上画出水的温度 (T) 随时间 (t) 变化的图像．

(4) 由表中的数据可知，水的沸点是 ℃．

(5) 某实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图丁中的 (a)、(b) 所示，则图是水在沸腾前的情况．

(6) 为了减少从开始加热到沸腾时的时间，可以采取的措施是．

27. (5分)利用桌子和一根薄钢尺，探究影响音调高低的因素．请设计实验，并简要说明实验步骤．