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正在进行安全检测...

时间：2023-11-16 23:55:05 下载该word文档

后姚小学第二课堂活动备课一（1）班（队）活动时间活动主题参加人数第13周活动地点辅导教师缺席学生姓名一（1）班教室李辰珠0认识农作物——番茄371、了解平时吃的蔬菜——番茄的基本属性、营养价值；活动目标2、观看PPT，说说番茄的特点。3、动手画画，培养学生学习兴趣。一、谈话导入，激发学生的学习兴趣师：小朋友们，我们已经认识了一些有色蔬菜，茄子是紫色的，青椒是绿色的。今天，我们就来认识一位新朋友，它呀是红色的（课件出示图片），大家看看这是什么蔬菜啊？生：番茄。师：小朋友们，都吃过番茄吗？喜欢吃吗？指名回答。师：现在我们就先一起来了解一下番茄的基本属性和营养价值吧！二、快乐阅读，了解番茄的基本属性活动情况番茄别名西红柿，是茄科茄属的一种植物。番茄的食用部位为多汁的浆果。它的品种极多，按果的形状分为扁圆形、圆形或樱桃形，按果品的颜色分有红色、粉红色或黄色，按果实大小分为大果番茄和樱桃番茄两大类。番茄含胡萝卜素和维生素A、维生素C是天然的抗氧化物。每人每天食用50克—100克鲜番茄，即可满足人体对几种维生素和矿物质的需要。番茄中的维生素C，有生津止渴，健胃消食，凉血平肝，清热解毒，降低血压之功效，多吃番茄具有抗衰老作用，使皮肤保持白皙。三、观察番茄，动手画图1、观察番茄图片，让学生自主观察，说说番茄的样子，小组相互说话，代表发言。2、课前准备图画本和彩笔，画出你眼中的番茄，可以加以想象。3、进行个别辅导，展示优秀学生作品，表扬鼓励有进步的学生。

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