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08会计11-12班：论文指导大纲与选题参考

教学目的和要求：了解毕业论文写作程序，写作要求，写作方法。掌握文献综述和社会调研的能力。
本课程分4讲，分别是选题，开题，论文写作和其他有关内容。第一章选题
前言，教务处规定的学生写论文的条件
完成毕业设计（论文）的主体，在开始前须经过毕业设计（论文）资格审查：应根据自己的具体选题情况，发扬学习的主动性和责任感，认真按照毕业设计（论文）任务书的要求、内容、进度，独立完成毕业设计（论文）工作。
毕业设计（论文）题目确定后，写出开题报告，包括对毕业设计（论文）题目的认识、要求、文献资料查阅情况、工作重点及毕业设计（论文）进度等，并向指导教师汇报。参加开题报告答辩，根据答辩过程中专家提出的意见作进一步的修改。
在毕业环节中期，应对前一段工作进行总结，包括根据开题报告，目前已完成的任务、尚需完成的任务及下一阶段安排等，并向指导教师汇报。参加中期检查答辩，根据答辩过程中专家提出的意见作进一步的修改。
在毕业环节期间，进行现场调查、实验或在校外实习单位进行论文时，要认真接受安全教育和指导，遵守各项管理制度，确保本人和他人及工作环境的安全。使用仪器设备时，必须严格遵守操作规程。节约水、电和其他消耗材料。
遵守学校毕业设计（论文）期间的有关规定、纪律和要求，努力和认真完成毕业设计（论文）。在毕业设计（论文）期间违犯纪律者，严格按照学校学籍管理的有关规定处理。
尊重他人的知识产权，严禁抄袭他人毕业设计（论文）和已发表的成果或请人代替完成，违犯者按作弊论处。对涉及保密的毕业设计（论文）内容，未经许可，一律不准对外泄密。
撰写毕业设计（论文），要做到条理清晰，逻辑性强，符合学校所规定的本科生毕业设计（论文）写作规范，并严格按照学校要求进行毕业设计（论文）撰写、打印。通过毕业设计（论文）答辩后，应对在答辩过程中专家提出的意见作进一步的修改，经指导教师审查合格后进行装订。
提交完整的毕业设计（论文）电子版和文字版
根据上述规定，学生进入写论文阶段要有条件。禁止抄袭。论文要独立完成。

▲和老师联系需要学生采取主动行为。学生需要了解指导教师职责。
一教务处关于指导教师的规定
本科毕业环节工作实行指导教师负责制。指导教师全面负责毕业环节的教学活动。选题目录，选择适当的题目，对写好论文十分重要。一，教务处关于选题的规定
第十一条选题是保证毕业设计（论文）质量的重要环节。选题的原则是：

1．符合专业培养目标，满足教学基本要求；
2．使学生能够综合运用所学知识，获得比较全面的训练；
3．符合社会发展、经济建设和科学技术进步的需要，以培养具有创新精神和实践能力、基础扎实，知识面宽，素质高，竞争力强、大众化、应用型、复合型人才为目标进行选题，工类专业应保证与工程实际相结合的题目有较高的比例；
4．分量、难度、深度要适当，在保证达到教学基本要求的前提下，因材施教，使大多数学生能够在规定时间内完成规定的毕业设计（论文）任务，又能使少数学习优秀的学生得到更好的培养和锻炼，杜绝把学生作为单纯劳动力使用的现象；
5．任务明确，要求具体，求真务实；6．注意外语能力与计算机应用能力的培养。
原则上应每生一题，独立完成。对于课题内容较多，需若干名学生共同完成的，应明确每名学生的具体任务，并应使每名学生都经历该课题的全过程，每个学生的设计（论文）题目应按内容分别命题。
下列情况的题目不宜作毕业论文或毕业设计的选题：（1）与所学专业培养目标不吻合的；
（2）范围过于狭窄，内容过于单一，达不到全面训练目的的；（3）属于尖端科技或过于宏观，本科学生难以胜任的；（4）无法按期完成或不能取得阶段性成果的；（5）与以往的毕业设计或毕业论文题目雷同的。
学生在校外实习单位完成毕业设计（论文）的，题目由校内指导教师与实习单位按规定协商后确定；其它的选题由指导教师提出，并向学生公布，学生根据自己的实际情况和兴趣，申报选题意向，进行师生双向选择后确定。
毕业设计（论文）题目确定后各学院汇总报教务处备案。题目一经确定，不得随意变动。必须改变题目或内容的，需经院长批准，报教务处重新备案。
说明：选题要符合学生能力，要一人一题，一旦选定，不得随意修改。二，论文参考选题
为便于学生思考，提出一些参考选题。学生有权提出不同的选题。选题最终认定以开题答辩为准。
会计学专业选题参考1、某企业的作业成本计算2、某企业的零库存管理分析3、某责任中心调研4、某责任预算分析
5、某企业成本差异的帐务处理分析6、某产品定价决策分析7、某项目经营决策的成本分析

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