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一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)1)补写出下列名句中的上句或下句。(6分)(任选其中6句)①零落成泥碾作尘,(陆游《卜算子·咏梅》),君子好逑。(《诗经·周南·关雎》)③气蒸云梦泽,(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》),两鬓苍苍十指黑。(白居易《卖炭翁》)⑤海内存知己,(王勃《送杜少府之任蜀州》),漏断人初静。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》⑦浮云游子意,(李白《送友人》,吾庐独破受冻死亦足!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)2)默写常建的《题破山寺后禅院》前两联。4分)2.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。9分)哲学家深受皇帝欣赏,而画家心生嫉妒,对此忿忿不平,一直伺机报复。终于,在哲学家生日的那天,皇帝为他举办了盛大的生日宴会。宴会上,画家毛遂自荐,主动请缨为哲学家画一副肖像画。哲学家欣然同意。但是心怀怨恨的画家出于泄愤,将哲学家画得奇丑不堪,并把肖像画示于众人,试图以此当众羞辱哲学家。皇帝大怒,,:1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。3分)yīnɡ机(像(2)文中有错别字的一个词是“,这个词的正确写法是“2分)3“忿忿不平”的意思是“毛遂自荐”的意思是2分)4)请你结合短文的内容,在横线处填上合适的句子。2分)3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。4分)1“亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点钟就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。2分)上面语段中的“亲爱的孩子”是指“我”是2《钢铁是怎样炼成的》中的保尔幼年时期最好的朋友是,他曾和保尔一起捉弄过神父;保尔的哥哥是一个火车司机、钳工,后来成为市苏维埃主席,他名字叫2分)4.某校以“写规范汉字”为主题开展综合实践活动。活动中一些问题,请你参与解决。(12分)1)规范汉字我宣传为维护祖国语言文字的纯洁,把文字写得既规范又美观,请你运用对偶的修辞手法,拟写一则宣传语。2)规范风尚我倡议张明同学为本次活动拟了一份倡议书。下面是倡议书的部分内容,请你按要求帮她修改。A】语言文字规范化,是“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”的重要目的。生活中有一些人不规范书写,写出了很多的错别字。这是不正常的现象,更不符合交际交流的实际。因此,B】希望所有的同学纠正这种错别字泛滥的不正之风,积极行动起来;规范、准确使用汉字,从我做起,从现在做起,让我们周围呈现标准规范之字,洋溢着文明悦耳之声吧!A处画线句了是个病句,应将“”一词改为“”。B处画线句中有语序不当的语病,其正确的表达应该为3)规范行为我评析现在很多人比较喜欢设计独特的签名,通过变形、连笔、装饰等手段改变字形。下图是刘国强同学的签名,有人说设计得大方流畅,也有人说书写不规范,是对祖国语言文字的不尊重。请你对此谈谈看法。签名:刘国强二、阅读阅读下面的文字,分别回答问题。【一】半个奇遇(19分)●池莉①谁都有状态差的时候。状态极差的那样一种郁闷、厌倦与绝望,真的很要命,难以言喻且神仙也救不了。医生与作家都是琢磨人的职业,我就有这两个职业习惯,所以成了一个喜欢琢磨人的人:人是靠什么得救的,当你状态极差的时候?②这一天我状态极差,双腿沉重,脑袋昏沉,走进北京西客站一看,离即将搭乘的列车发车时间还有两个多小时。生怕路上塞车,提前量打大了,不料路上没塞,塞在了候车室。候车室人很多,加上大堆行李和随意伸出的腿,基本水泄不通。此番来京工作不顺,几晚失眠,竟愤而想去爬长城,觉得自己18岁的心愿在几十年里赴京百趟都未落实,实乃人生一大失败。不料所乘的士,半路追尾,我再次失败。就这样,我身带多处擦伤和瘀斑,眼睛红肿酸涩,鼓起最后勇气,环顾候车室,想与他人对上眼神打个商量,看能不能挤出半个臀位,结果又是失败。满目的人,少数人发呆打盹,多数人埋头刷屏,间或抬起一张面孔,也是一脸麻木。人与人之间,没温度、没态度,人人都烦别人,人人都嫌人太多。讽刺的是,我正是其中一员。想到难熬的两个多小时,我的情绪一落千丈。我拿什么拯救你?我问自己,一遍又一遍。③终于开闸放行,我被裹挟在争先恐后的人群之中,被推推搡搡进了车厢,扑面又是纵声喧哗,呼朋唤友,叫嚷打牌……天啊,这一瞬间,静息或睡觉的希望,又顿时破灭。我备受打击,眼皮都没有力气抬起,完全不看人了,只顾低头对号入座。我在第一排,双人座的靠窗位置。我的邻座是一位中年男士,已入座,正在闭目养神。火车还没开动,这么快就进入状态?我略感惊异,仿佛他偷了我的构思。惊异之下,忽然发
现:我似乎时来运转了。谢天谢地!该男士衣着洁净、质地优良、款式得体,头发不脏不腻,无烟臭、无异味,胳膊交叉收拢在自己胸前,双腿交叉收拢在自己座椅前,座椅靠背也是收拢竖起的,尽管在假寐,也显然是一副文明礼貌生怕妨碍其他乘客的姿态。而整个车厢里,大多数乘客都在挤来挤去,急忙坐下,坐下就急忙敞开双腿,胳膊大幅度横架于两个座位之间的扶手上,急忙打起手机来,高声大气,旁若无人……这不就是我们司空见惯的乘车环境吗?自打我17岁出门远行至今,已无数次舟车辗转,经历无数邻座,多数人不都是这样吗?今天这位自好自律到堪称完美的邻座,我还真第一次碰到。基于以上所有遭遇,不由心生感慨:或许在他,只是习惯与素养;在我,却是与祖国悠久古典礼仪的一种相遇。或许在他,只是安分守己;在我,长的“触角”,即卫星伸杆。“张衡一号”的“触角”堪称魔幻,一方面,它展开后达到近5米而收拢时仅有手掌大小;另一方面它形态变化具有超稳定性,即使经历从零下100摄氏度到零上100摄氏度极大的温度交变,其承载的有效载荷位置变化不大于一枚硬币厚度。多伸杆的有效应用,极大突破了卫星本体尺寸对载荷探测需求的约束,把星上探测载荷之间的距离由不到2米大幅延展到超过10米,而这样做正是适应卫星载荷功能协调,达到卫星磁洁净度指标的必然要求。这使得“张衡一号”的磁强计灵敏度达到可以分辨出背景磁场五百万分之一的信号,相当于感知一只蚊子落在人身上产生的重量的信号。“张衡一号”设计寿命5年,卫星的设计指标和载荷配置均超过国外同类卫星。采用通用小卫星平台,已算看到高风亮节。或许在他,只是举止得体;在我,却是获得尊重。验票的来了,邻座结束假寐。不知不觉,我们闲聊起来。这一聊,不仅十分投契,更有一种毫无顾忌的坦率——有些想法、观点、疑惑与苦闷,就连对亲朋好友都不会诉说,倒在这一刻因萍水相逢格外放松,说了就了,随风飘散,无祸且得福——这福气叫知音,竟以素昧平生来托底。④邻座先到站,我们彼此道谢,老友般说再见。我继续行程,而此前的坏心情,已彻底消散。戴上耳机,音乐低回。远望窗外,看到的却不仅是窗外景色,还有跃动在更加广阔时空的奇异美景,有静物、有人物,有声有色,光影交织,令我身心焕然一新。这样一种被激发、被打开、被链接的状态,简直妙不可言。原来,拯救人的还是人。人啊人,我这一辈子,一直都保有儿时天真幼稚的幻想,总幻想奇遇,倒不曾料想,凡人凡事也会有不凡的光辉,这也算是半个奇遇了。半个奇遇,我也感恩于心。(摘自2018年第2期《读者》5.“半个奇遇”是指什么?(3分)6.第②段说“这一天我状态极差”,结合文章内容概括“我状态极差”具体表现在哪些方面?(4分)7.与第②段画线句子“我拿什么拯救你?”相照应的句子是哪一句?(4分)8.第③段画线句子应如何理解?(4分)或许在他,只是习惯与素养;在我,却是与祖国悠久古典礼仪的一种相遇。9.“我”“此前的坏心情,已彻底消散”的原因是什么?(4分)【二】张衡一号:天基测震显神通(21分)●张保淑201822日,“张衡一号”成功发射升空。这是中国地震立体观测体系天基观测平台的首颗卫星,它能够发挥空间对地观测的大动态、宽视角、全天候优势,通过获取全球电磁场、电离层等离子体、高能粒子观测数据,对中国及其周边区域开展电离层动态实时监测和地震前兆跟踪,它弥补了地面观测的不足,将进一步推进中国立体地震观测体系的建设,开辟探索地震监测预测的新途径。②为什么要“舍近求远”,依靠运行在500公里高度的太阳同步轨道上的卫星探测地震信息呢?③地震往往发生在地下数十公里处,人类目前的最大钻探深度远远不及此。看不见,够不着,正是地震研究面临的现实困难。地震发生前,地球岩石的摩擦破裂会产生电磁波,这些电磁波会往大气层传播;地壳运动会切割磁力线,造成磁力线的扭曲。因此,电磁是科学家进行地震研究的重要手段。由于受条件限制,地面监测台网在自然条件恶劣地区和海域地区缺乏必要的观测能力,对地震预测预报研究迫切需要的三维地球物理场动态的监测能力也不足;同时,由于破坏性地震、尤其是重特大地震事件发生的小概率特性,再加上地面覆盖范围相对较小,难以获取足够地震震例。因此,建立电磁卫星观测系统,获取全球破坏性地震震例,来进行地震科学研究显得尤为必要。“张衡一号”也由此应运而生。④“张衡一号”是1.4米见方的立方星,重量约700公斤。除了伸展的单片太阳能板之外,还有6条长搭载感应式磁力仪、高精度磁强计、电场探测仪、GNSS掩星接收机、等离子体分析仪、高能粒子探测器、朗缪尔探针和三频信标发射机等8种载荷,填补了中国在近地磁场精确探测领域的空白,达到国际先进水平。⑥在对地观测效率方面,“张衡一号”5天实现对地球上同一地点的重访;就覆盖区域而言,卫星观测到地球南北纬65°内的广阔范围,重点观测区域覆盖我国陆地全境和陆地周边约1000千米区域以及全球两个主要地震带:地中海—喜马拉地震带和环太平洋地震带。“张衡一号”每年可以收集到全球10多次7级以上地震和150次左右6级地震的信息。卫星监测一年的信息量,地面监测需要20多年,能够帮助科学家提高对地震孕育发生规律的认识。⑧这颗配备良好、致力于获取空间探测和地震活动之间关联性的卫星,将成为地震科学研究的重要贡献者。(选自20180207日《人民日报海外版,有改动)10.文章从哪三个方面介绍了“张衡一号”卫星?(6分)11.文章第②段有何作用?(2分)12.文章第④段画线句子运用哪种说明方法?有何作用?(4分)13.第⑦段中画线句子中的“多”和“左右”两个词语能不能去掉?为什么?(4分)14.根据文章内容说说张衡一号的“神通”有哪些?(5分)【三】桃花源记(15分)陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船从口入。初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出洒食。停数日,辞去。此中人语云,不足为外人道也。既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往,未果。寻病终。后遂无问津者。15.解释下列加点字在文中的意思。5分)1)欲穷其林2)才通人3)悉如外人4)余人各复延至其家

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