聪明文档网

聪明文档网

最新最全的文档下载
当前位置: 首页> 名词复数规则

名词复数规则

时间:2020-06-12    下载该word文档
名词复数规则
1、一般在词尾加S
2、以SShchx结尾的名词就在词尾加es 例如:bus——buses peach——peaches box——boxes 3、以ffe结尾的名词要先把ffe变成v再加es 例如:leaf——leaves knife——knives
4、以辅音字母加y结尾的名词,要先把y变成i 再加es 例如:baby——babies city——cities family——families 5.以辅音字母加O结尾的名词有以下两种情况
在词尾直接加es,如:tomato——tomatoes potato——potatoes 在词尾直接加s,如:piano——pianos photo——photos 不规则名词的复数变化规律
变化元音字母的,如:goose——geese foot——feet man——men woman——women mouse——mice tooth——teeth
单复数相同的,如: deer——deer sheep——sheep people——people Chinese——Chinese police——police 词尾加ren的,如:child——children 代词
人称代词

主格
第一
单数 I(我)
宾格 me us you you him her it
形容词性 my(我的) our(我们的) your(你的) your(你们的) his(他的) her(她的) its(它的)
名词性 mine ours yours yours his hers its
物主代词
人称 复数 we(我们)
单数 you(你) 复数 you(你们) 单数 he(他)

she(她) it(它)
they(他们/她们/们)
第二 人称
复数
them their(他们的/她们的/它们的) theirs
人称代词:一般动词前用主格,动词后用宾格。 物主代词:有两类:形容词性物主代词和名词性物主代词

一般看后面有没有名词,如有,就用形容词性物主代词;如无,就用名词性物主代词。
形容词
当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级。 比较级的句子结构通常是:
什么 + 动词be (am , is , are + 形容词比较级 + than(比)+ 什么 , 如:I’m taller and heavier than you. (我比你更高和更重。)
An elephant is bigger than a tiger. (一只大象比一只老虎更大。) 形容词的比较级变化规则
一般的直接在词尾加er ,如 tall - taller , strong - stronger , e结尾的,直接加r ,如 fine finer , 以辅音字母加y结尾的,先改yi再加er,如funny - funnier 双写最后的字母再加er,如big bigger, thin thinner ,hot hotter 注意 比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。 典型错误:My hair is longer than you.(我的头发比你更长。)
比较的两者是我的头发、你(整个人),那么比较的对象就没有可比性。 应该改为:My hair is longer than yours. My hair is longer than your hair. 不规则形容词比较级:
good / well---better, bad / ill --- worse little--- less, old --- older / elder many / much --- more 一般现在时 一般现在时的功能:
1.表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.我天天六点起床。 3.表示客观现实。如:The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。 动词单数第三人称(简称:单三)的变化规则:
1.一般情况下,直接加 s 如:cook-cooks, milk-milks
2.以s, x, sh, ch, o结尾,加 es如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以“辅音字母+ y”结尾,变yi, 再加 es 如:study-studies 一般现在时的构成:

be动词:主语 + be (am, is, are +其它。如:I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词:主语 + 行为动词 + 其它。如:We study English.我们学习英语。

※当主语为第三人称单数(he, she, it时,要在动词后加“-s”或“-es 如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 一般现在时的变化 1. be 动词的变化:
①否定句:主语 + be not +其它。如:He is not a worker.他不是工人。
②一般疑问句:Be + 主语 + 其它如:- Are you a student - Yes. I am. / No, I'm not. ※一般疑问句必须用yes/no 回答,答句的主语必须是代词。
③特殊疑问句:疑问词 + 一般疑问句如:- Where is my bike - Its there, under the tree. 2.行为动词的变化:
①否定句:主语 + dont (doesnt +动词原形 +其它。如: I don't like bread. ※当主语为第三人称单数,用doesnt构成否定句 如: He doesn't often play.
②一般疑问句:Do (Does +主语 + 动词原形 + 其它如:- Do you often play football - Yes, I do. / No, I don't.
※当主语为第三人称单数,要用does构成一般疑问句 如:- Does she go to work by bike- Yes, she does. / No, she doesn't. ③特殊疑问句:疑问词 + 一般疑问句如:- How do you go to school- I go to school on foot.

现在进行时
1、现在进行时用法:句中往往有nowlooklisten等词。 ①现在正在进行或发生的动作,
②当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2、现在进行时的肯定句:be +V-ing. 3、现在进行时的否定句:be + not 4、现在进行时的一般疑问句:be →句首。
5、现在进行时的特殊疑问句:疑问词+be动词+主语+doing+其它 疑问词当主语时其结构为:疑问词+be动词+doing+其它

动词+ing的变化规则:
1.一般情况下,直接 ing,如:cook --- cooking

2.以不发音的e结尾,去 e ing 如:make --- making, taste --- tasting
3.假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加 ing 如:run --- running, stop --- stopping 一般将来时
一、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及 打算、计划或预备做某事。 句中一般有以下时间状语: tomorrow, next day (week, month, year,soon, the day after tomorrow 等。 二、基本结构:①be going to +动原; will +be / 动原. 三、否定句:
be going to +动原 be not going to+动原 will +be / 动原 wont +be / 动原
例如:Im going to have a picnic this afternoon. Im not going to have a picnic this afternoon. I will go to Beijing next month. I wont go to Beijing next month. 四、一般疑问句: bewill提到句首;
②如果有some,改为any; 如果有 and,改为or ③第一二人称互换。
例如:We are going to go on an outing this weekend. Are you going to go on an outing this weekend. 一般过去时 一、定义
表示在的过去某个时间里所发生的动作或存在的状态,通常在句子里找到表示过去时间的词或词组:yesterdayyesterday morningyesterday afternoonyesterday eveninglast nightlast weeklast month last yearjust now(刚才)等等 二、动词过去式的变化规律 (规则动词的过去式
1.一般情况下,在动词原形后面加-edlooklooked playplayed startstarted visitvisited 2.以不发音e结尾的动词,在词尾直接加-dlivelived useused
3.以“辅音字母+ y”结尾的动词,先将 y 改为i ,再加 edstudystudied, trytried flyflied (不规则动词的过去式
beginbegan drinkdrank comecame eatate growgrew runran knowknew winwon taketook writewrote getgot dodid see---saw, sing---sang,
havehashad am/iswas arewere say---said, put---put give---gave, make---made,


get---got, read---read swim-swam, sit---sat go---went, draw---drew, 谓语动词是be动词时,be的变化:
am is在一般过去时中变为 was。(was not=wasnt are在一般过去时中变为were。(were not=werent 谓语动词是行为动词时:
肯定句:主语+动词过去式+…… We visited the factory last week. 否定句:主语+did+动词原形+…… We didnt visit the factory last week. 一般疑问句:Did+主语+动词原形+……--Did you visit the factory last week 回答:Yes, 主语+did. No,主语+didnt. --Yes, we did. No,we didnt. 特殊疑问句:疑问词+一般疑问句(去掉划线部分)When did you visit the factory

There be 句型与have, has的区别 1There be 句型表示:在某地有某人/
2、在there be 句型中,主语是单数,be 动词用is ; 主语是复数,be 动词用are ; 如有几件物品,be 动词根据 最近be 动词的那个名词决定(就近原则
3there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首。
4there be句型与have(has 的区别:there be表示在某地有某人/物;have(has表示某人拥有某物。 5some any there be 句型中的运用some 用于肯定句 any用于否定句或疑问句。 6and or there be句型中的运用:and 用于肯定句,or 用于否定句或疑问句。 7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是: How many + 名词复数 + are there + 介词短语 How much + 不可数名词 + is there + 介词短语
8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是: Whats + 介词短语 疑问词 When What time Who Whose
意思 什么时间 什么时间 谁的
用法 问时间
问具体时间,如几点钟 问人 问主人

Where Which Why What What colour What about What day What date What for How How old How many How much How about How often How long How far

在哪里 哪一个 为什么 什么 什么颜色 。。。。怎么样 星期几 什么日期 为何目的 。。。。怎样 多大年纪
多少数量(可数名词)
问地点 问选择 问原因 问东西、事物 问颜色 问意见 问星期几 问日期 问目的 问情况 问年纪 问数量
多少钱;多少数量(不可数名词) 问多少钱或数量(不可数) 。。。。怎么样 多久 多长时间 多远
问意见 问频率 问时间长度 问多远;多长距离
一、写出下列各词的复数

I _____ him ______ this _______ her ______watch ________ child _______sandwich _________ photo ________day______ foot______ book______ dress ______tooth______ man_____ woman______
sheep ______ box______ tea______ strawberry ___________diary ______ rice______thief ______peach _______

二、用所给词的正确形式填空,每词用一次。 young long tall heavy old thin 1. Monkey’s tail is than the rabbit’s tail.
2. Dick is 11 years old. Nina is 12 years old. Dick is than Nina. 3. I’m 140 cm .
4. I’m 40 kg. You’re 42 kg. I’m than you. 5. How are you I’m 45 kg. 三、用括号内动词的适当形式填空。 1. He often ________(have dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______(be in Class One. 3. We __________(not watch TV on Monday. 4. ______ you _______ (visit your relatives last Spring Festival 5. ______ he _______ (fly a kite on Sunday Yes, he ______. 6. It ______ (be Ben’s birthday last Friday. 7. The girl ________(teach us English on Sundays. 8. She and I ________(take a walk together every Evening.
9. Today is a sunny day. We ________________ (have a picnic this afternoon. 10. My brother _________(go to Shanghai next week.
often ______(go to school on foot. But today is rainy. He ________(go to school by bike.
12. What do you usually do at weekends I usually ________ (watch TV and _________(catchinsects s Friday today. What _____she _________ (do this weekend She ______________ (watch TV and __________ (catch insects. 四、按照要求改写句子
Daniel watches TV every evening.(改为否定句 _____________________________________
I do my homework every day.(改为一般疑问句,作否定回答 ________________________________________________________ She likes milk.(改为一般疑问句,作肯定回答 ____________________________________

_________________________
We go to school every morning.(改为否定句
_____________________________________ They are doing housework . (分别改成一般疑问句和否定句 __________________________________ __________________________________
The students are cleaning the classroom . ( 改一般疑问句并作肯定和否定回答 _____________________________________________________ _______________

免费下载 Word文档免费下载: 名词复数规则

  • 29.8

    ¥45 每天只需1.0元
    1个月 推荐
  • 9.9

    ¥15
    1天
  • 59.8

    ¥90
    3个月

选择支付方式

  • 微信付款
郑重提醒:支付后,系统自动为您完成注册

请使用微信扫码支付(元)

订单号:
支付后,系统自动为您完成注册
遇到问题请联系 在线客服

常用手机号:
用于找回密码
图片验证码:
看不清?点击更换
短信验证码:
新密码:
 
绑定后可用手机号登录
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系 在线客服