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时间：2023-11-16 15:28:28 下载该word文档

人教新课标七年级语文下册第一单元作业方案
1 从百草园到三味书屋
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1.了解鲁迅生平；
2.整体感知文章内容，理解文章思想内涵； 3.学习阅读文章的技巧；
4.根据上下文理解文章中重要句子。一、基础部分
1.判断下面加点字注音的正误。正确的打“√”，错误的纠正到后边括号内。菜畦．xī（）竹筛．shāi（）觅．食nì（）蟋．蟀xǐ（）鼎．沸dǐnɡ（）确凿．záo（）
2.下面加点的注音或解释均有一个有错误，把序号写在后面括号里。（1）A.确凿．（zuò） B.倜．（tì）傥 C.轻捷．．（轻快） D.缠．（chán）络（）（2）A.消释．．（溶解） B.盔．（kuī）甲 C.秕．（bǐ）谷 D.书塾．（shǔ）（）（3）A.珊瑚．（hú） B.收敛．（jián） C.菜畦．．（菜地） D.斑蝥．（máo）（）（4）A.系绳．（jì） B.诧．异（惊奇） C.方正．．（淳朴） D.骨髓．（suǐ）（） 3.将下面每组四个字分别填入相应句中。
（1）葚湛堪斟 ①我们看到了李宁精__________的体操表演。 ②秦始皇兵马俑__________称世界珍奇。 ③桑__________比覆盆子味美。
④请你__________酌一下，怎样改这篇文章。（2）荚夹颊狭 ①豆类植物的果实叫__________。 ②张飞鸟的两__________是白色的。 ③这是__________义的理解。
④两条直线相交可以形成一个__________角。 4.依照文学常识或课文内容填空。
（1）《从百草园到三味书屋》选自《___________》。作者鲁迅，本名__________，字__________，是我国伟大的无产阶级__________家、__________家和__________家。他的著作很多，有__________、__________、__________、__________等，都收在《》里。
（2）不必说，，，；也不必说，___________；___________。单是，。
阅读下文，完成5~8题。

“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许．．是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许．．是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许．．是因为站在石井栏上跳了下来吧……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade, 我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！”
5.回忆原文，本段文字在全文结构上的作用是（） A.点明主题 B.承上启下的过渡 C.总结百草园的生活 D.引起思考
6.选择能够准确体现“也许”这一词语意思的一项（） A.表达了“我”的极度不满的心情。 B.表达了“我”非常气愤，懊恼的心情。
C.表达了“我”的疑问、猜测和无可奈何的心情。 D.表达了“我”对这件事非常重视，认真思考的心情。
7.“蟋蟀”和“覆盆子”前面为什么加“们”，说说加“们”的好处。

8.本段文字运用（） A.语言描写 B.心理描写 C.动作描写 D.景物描写二、提高部分
阅读短文，完成9~13题。
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来说《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画的‘三哼经’，我给你买来了！” 我似乎遇着一个霹雳，全体都震悚．．起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书。略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力，谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的书。
书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙．．的本子。……（选自《阿长与〈山海经〉》） 9.解释文中加点词的意思。震悚：粗拙：
10.概括选文内容。
11.文中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？“全体”在这里是什么意思？

12.为什么说“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”？

13.从选文中你可以看出阿长是一个什么样的人？

★试一试
14.依据下面的句式，改变地点和内容，写出一个句式相同的句子。
我梦想，来到了塞外的大漠中，在夕阳的金黄中感受“长河落日”的情怀；我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。

参考答案
一、1.ｑí √ ｍì ｘī √ √
2.（1）凿应读ｚáｏ；（2）塾应读ｓｈú；（3