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【精品】三年级综合实践活动教案：独自在家_全国通用

时间：2023-03-28 13:59:45 下载该word文档

独自在家
一、教学目标知识与能力：

1、使学生能充分认识到独自在家时可能遇到的危险。

2、使学生学会冷静、机智、合理地应对入室盗抢等不法犯罪行为。过程与方法：

让学生看图并联系生活实际学习本课。情感态度价值观：

提高学生保护自我人生安全的能力。二、教学重、难点

使学生学会冷静、机智、合理地应对入室盗抢等不发犯罪行为。三、教学准备：课件四、教学过程：

一、谈话激趣，引出课题。1、谈话。

同学们，咱们平常的生活中都充满了阳光，我们在长辈的哺育和学校的教育下，都幸福的成长着。但是你们想过吗？咱们社会上还有少数坏人，有时候危险就在我们身边，就在阳光下面。2、歌曲引入

①听歌曲《小兔子乖乖》

②说一说：这首歌讲了一件什么事？小兔子做得对吗？如果你是故事中的小兔子，你会怎么做呢？③引入

你有过一个人在家的时候吗？一个人在家的时候，我们要加强自我保护的意识，这一点特别重要。今天这节课我们就来讲一讲我们独自在家时有可能遇到的危险和应对措施。

出示课题：独自在家（课件、板书）二、看图说话，议一议：

1、室内小男孩为什么会发出哈哈声？

2、室外来了什么人,他准备干什么，小男孩知道吗？引导学生意识到独自在家的时候可能会存在入室盗抢的危险。三、说一说：

1、独自在家的时候可能还会遇到哪些危险呢？2、全班汇报

四、独自在家时，为了防止危险，该怎样做呢？1、看课文插图，说说他们在做什么，谁做的对？

2、同桌议一议：独自在家时首先应做好那些事情？不能做哪些事情？课件出示：独自在家时，锁好门，不接待陌生人，不做危险游戏！

3、看插图说说：有电话打来或有人敲门时应该怎么办？除了书上的办法？还有其他办法吗？

4、当坏人准备强行闯入或已经入室时该怎么办？看图说说，再结合自己说说其他办法。

①调查一下，哪些邻居经常在家，他家的电话号码是多少，遇到危险时可以向他们寻求帮助。

提醒学生要保护隐私，不能在全班或公众场合随便透露邻居的电话号码。②现场表演“打110报警电话”，比比谁最会打110报警电话。5、案例分析（课件出示）6、小结

叮咚叮咚门铃响，开门之前要当心：

先问问，是啥人？亲人来了把门开，笑脸相迎里面请；是生人，门不开，问清啥人啥事情，打个电话问大人。五、课后第一题

1、学生分组表演独自在家时遇到陌生人敲门来访的情形，该怎样做才正确，教师及时给予肯定。2、总结课件出示：

《独自在家须防范》

我们独自在家时，应及时把门锁好。如果听到有人敲门，要通过门镜辨认来人。

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