时间:60分钟　满分:100分　得分:　　　 

一、 看拼音,写词语。(6分)

二、给加点字选择正确的读音,画“√”。 (6分)

爱惜(xī　xǐ)　　缩着(shuō　suō)

嫩绿(nènɡ　nèn) 摘下(zhāi　zāi)

蚕豆(cán　chán) 检查(chá　cá)

三、比一比,再组词。(8分)

四、画去下列多音字在这段话中的错误读音。(8分)

孔雀看见有那么多人在欣赏它,可高兴了!它展开长(chánɡ　zhǎng)长的像扇(shān　shàn)子一样的大尾巴,伴着音乐(lè　yuè)的旋律,不停地炫耀着。微风一吹,尾巴一扇(shān　shàn)一扇的,真是漂亮极了!

五、连一连。(8分)

六、按要求写句子。(18分)

1.把下列句子补充完整。(12分)

(1)花园里的花真多呀,有　　　　,有　　　　,还有　　　　。 

(2)　　　　悄悄地　　　　。 

(3)　　　　嫩嫩的。 

2.把下面的词语组合成完整的句子,并加上标点。(6分)

(1)动　缩着　笋芽儿　身子　不敢

(2)探出头　竹笋　地下　从　来了

七、按课文内容填空。(12分)

1.　　　　　　　,二月春风似剪刀。 

2.笋芽儿　　　　身子向上一　　　　,再用力一　　　　,哈,石头被　　　　到一边去了。 

3.变小草,　　　　　　　,变小花,　　　　　　　。 

八、课内阅读。(8分)

轰隆隆!轰隆隆!雷公公敲响了大鼓,用大嗓门儿呼唤着笋芽儿:“笋芽儿,勇敢些,快出来吧!外面可美啦!”

笋芽儿听了,心里直痒痒。她给自己鼓了鼓劲儿,又对妈妈说:“妈妈,我不怕,我要出去!”

竹妈妈点点头说:“好孩子,去吧,到外面去看看吧!”

1.　　　　在鼓励笋芽儿出来看看。 (1分) 

2.我会写这样的词:点点头、　　　　、　　　　。(2分) 

3.笋芽儿为什么要出去看看?(3分)

4.从哪句话可以看出笋芽儿很勇敢?用“　　”在文中画出来。(2分) 

九、课外阅读。(16分)

赞美春天

细雨沙沙,春风拂面,春姑娘把春天的大门打开了,到处都充满着春的气息。

树木经过雨水的浇灌、微风的吹拂,吐出了嫩芽。草哥哥刚从睡梦中惊醒,便迫不及待地从大地妈妈的怀抱中钻出来,揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,探出绿色的小脑袋,惊奇地望着大地,说:“世界真大呀!”花妹妹像一个害羞的姑娘,在草哥哥后面东躲西藏,有时候露出她那樱桃般的小脸,一笑一个小酒窝。

小燕子结伴从南方赶回来,唧唧的燕声好像在说:“春天来了。”小鱼、小虾在水里唱歌,跳舞,游戏,迎接新的春天。

春天真美啊!我赞美春天!

1.春天来了,树木吐出　　　　,草探出　　　　,花露出　　　　。(3分) 

2.文中有许多拟人句,请用“　　”画出一句。(3分) 

3.朗读这篇短文,应带着的思想感情是(　　)。(2分)

A.伤心　　　　B.苦恼

C.欢快　　　　D.害怕

4.写草哥哥从地里长出来时,用了好几个动词,分别是　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　。(5分) 

5.小鱼、小虾在水里　　　　,　　　　,　　　　。(3分) 

十、写话。(10分)

春天来到了我们的家乡,给我们的家乡增添了新的气息,到处充满生机和活力。你是不是也想写一下家乡的春天啊?好啊,那就赶快动笔吧!

第一单元提升练习答案

一、雨丝　柳树　美丽

二、xī　suō　nèn　zhāi　cán　chá

三、

四、画去:zhǎng　shān　lè　shàn

五、

六、1.(1)月季　牡丹　芍药

(2)老鼠　爬出洞　(3)小草

2.(1)笋芽儿缩着身子不敢动。

(2)竹笋从地下探出头来了。

七、1.不知细叶谁裁出

2.斜着　钻　挺　挤

3.绿得生辉　开得漂亮

八、1.雷公公　2.挥挥手　摇摇头

3.因为外面可美啦!

4.妈妈,我不怕,我要出去!

九、1.嫩芽　脑袋　小脸

2.第1~3自然段中的任意一句。

3.C　4.钻　揉　伸　探　望

5.唱歌　跳舞　游戏

十、提示:春天,冰融化了,小草、树发芽了。