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教师的自我评价(7篇)

时间：2023-07-20 06:21:43 下载该word文档

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教师的自我评价（7篇）
教师的自我评价范文〔通用7篇〕

在学习、工作乃至生活中，很多人都需要写自我评价，自我评价不仅影响社会中人与人的交往方式，而且影响社会中人的心理健康程度，影响人的价值观和人生观的合理程度。你知道自我评价怎样写才规范吗？以下是我为大家收集的教师的自我评价范文〔通用7篇〕，仅供参考，大家一起来看看吧。

教师的自我评价1
在传统的小学数学教学中，广大教师在培育学生的计算本事时经常接受机械、重复的题海训练，忽视了计算法则的构成过程和计算方法的概括，致使学生反感和厌恶数学计算。新课程改革以来，部分教师又偏向于计算方法的多样化，盲目让学生任凭发挥，效果同样不够幻想。那么，怎样才能提高教学效率，快速培育和提高学生的计算本事呢?下头及对此开放探究。一、计算本事的重要性

在小学数学教学中，培育和提高学生的计算本事一向是一项重要的教学任务。其不仅仅与数学基础学问亲密相关，更与训练学生的思维、培育学生的非智力因素等互为补充，缺一不行。仅有具备了计算本事，学生才能更好地进行数学的规律运算和推理，提升学习成果。由此可见，提升学生的计算本事对学生日后的学习和进展有着奠基作用，必需得到应有的重视。

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二、如何在小学数学教学中培育和提高学生的计算本事(一培育学生的计算兴趣和意志1、培育学生的计算兴趣

“兴趣是最好的教师。”在小学数学计算教学中，兴趣是培育和提高学生计算本事的第一步。为了让学生快速把握计算方法，教师能够在训练形式上下功夫，经过玩耍、竞赛、限时口算等方式提升学生的参与兴趣。另外，在注重训练形式的基础上，教师还能够将数学试题与实际生活联系起来，让学生运用数学学问解决生活中的一些常见的计算问题。有了这样的努力，学生便能在心里引起对数学计算的重视，从而更加认真、认真地学习计算。2、培育坚强的意志

有了计算兴趣还不够，教师在教学过程中还要留意培育学生坚强的意志，让学生长期坚持下去，这样才能产生强大的促进作用，提升学生的计算本事。比方，在进行完必要的教学资料后，教师能够要求学生依据所学的资料进行稳固拓展训练，每一天坚持做10道相关试题，久而久之，既能提高学生的计算本事，又能培育学生坚强的意志。需要留意的是，在这一过程中，教师要擅长发觉学生的思维障碍，帮忙他们克服心理因素，经过“趣题征解”“巧算竞赛”等形式将学生不宠爱做的稍显冗杂的数学计算简洁化，增加学生的计算信念。(二重视基本的口算、估算训练1、口算

作为计算的基础，口算一向是学生必需把握的入门方法。这是由2/20

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