黑龙江大庆实验中学2019-2020学年度上学期期中考试高三理科综合生物试题

一、选择题

1.下列关于生物中的“一定”与“不一定”说法错误的是（ ）

A. 细胞中蛋白质的合成场所一定是核糖体而核糖体的形成不一定都与核仁有关

B. 真核生物光合作用的场所一定是叶绿体而有氧呼吸的主要场所不一定是线粒体

C. 生物进化时种群基因频率一定改变但种群基因频率改变时不一定形成新物种

D. 二倍体生物有丝分裂的后期一定有四个染色体组但体细胞有四个染色体组的生物不一定是四倍体

【答案】B

【解析】

【分析】

核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。叶绿体是光合作用的场所，线粒体是有氧呼吸的主要场所。生物进化的实质是基因频率的改变。四倍体是指由受精卵发育而来含有四个染色体组的个体。

【详解】A、核糖体是合成蛋白质的场所，细胞中蛋白质的合成场所一定是核糖体，但核糖体的形成不一定都与核仁有关，如原核细胞没有核仁，但有核糖体，A正确；

B、真核生物光合作用的场所一定是叶绿体，有氧呼吸的主要场所也一定是线粒体，B错误；

C、生物进化的实质是基因频率的改变，生物进化时种群基因频率一定改变，但种群基因频率改变时不一定形成生殖隔离，生殖隔离的形成才是新物种形成的标志，C正确；

D、二倍体生物体细胞含有两个染色体组，有丝分裂word/media/image2_1.png后期染色体加倍，细胞中一定有四个染色体组，但体细胞有四个染色体组的生物不一定是四倍体，也可能是单倍体，D正确。

故选B。

2.下图表示某高等哺乳动物减数分裂的简图，卵原细胞的基因组成为AaBb，其中A、B、C、D、E、F、G表示细胞，①②③④表示过程，下列叙述正确的是（ ）

A. 基因的分离和自由组合定律发生在图中的B、C细胞中

B. B细胞为次级卵母细胞，C细胞为第二极体

C. 不考虑变异，若D细胞的基因型是Ab，则C细胞的基因型是aaBB

D. 染色体数目减半发生在③④过程中

【答案】C

【解析】

【分析】

分析图示：卵原细胞经过DNA复制后形成的A为初级卵母细胞，初级卵母细胞经过减数第一次分裂形成的个大的B为次级卵母细胞，个小的C为第一极体，次级卵母细胞经过减数第二次分裂形成个大的卵细胞和个小的第二极体，故D为卵细胞，E、F、G为第二极体。

【详解】A、基因的分离和自由组合定律发生在减数第一次分裂后期，即初级卵母细胞时期，为图中的A细胞中，A错误；

B、根据分析可知，B细胞为次级卵母细胞，C细胞为第一极体，B错误；

C、卵原细胞的基因组成为AaBb，在减数第一次分裂后期，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，不考虑变异，若D细胞的基因型是Ab，则B细胞为AAbb，故C细胞的基因型是aaBB，C正确；

D、染色体数目减半发生在减数第一次分裂过程中，即②过程中，D错误。

故选C。

3.生物实验中要遵循的原则之一是对照原则，下列叙述中不正确的是（ ）

A. 探究酵母菌呼吸方式的实验和鲁宾卡门的实验都进行了相互对照

B. 探究植物细胞吸水和失水的实验和体验制备细胞膜的实验都进行了自身前后对照

C. 以H2O2为底物分别加入肝脏研磨液的实验组和清水的空白对照组比较可验证酶的高效性

D. 探究生长素类似物促进扦插枝条生根最适浓度word/media/image2_1.png实验中需要做空白对照组

【答案】C

【解析】

【分析】

对照是实验控制的手段之一，目的在于消除无关变量对实验结果的影响。实验对照原则是设计和实施实验的准则之一。通过设置实验对照对比，既可排除无关变量对实验的影响。

【详解】A、探究酵母菌呼吸方式的实验中有氧组和无氧组相互对照，鲁宾卡门的实验中提供H218O、CO2的组和提供H2O、C18O2的组相互对照，A正确；

B、探究植物细胞吸水和失水的实验中加入蔗糖溶液前后形成自身对照，加入清水前后形成自身对照，体验制备细胞膜的实验中加入蒸馏水前后形成自身对照，B正确；

C、酶的高效性是和无机催化剂相比得出的，以H2O2为底物分别加入肝脏研磨液的实验组和三氯化铁的实验组比较才可验证酶的高效性，与加入清水的组对照只能得出酶有催化性，C错误；

D、在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验中，需要进行预实验，预实验中需要设置空白对照组，D正确。

故选C。

4.下列有关基因突变和基因重组说法正确的是（ ）

A. 在DNA分子复制时，基因中碱基排列顺序发生差异，从改变了遗传信息产生基因突变

B. 基因突变可发生在生物个体发育的任何时期，体现了基因突变具有普遍性

C. 同源染色体上的非等位基因不可以发基因重组，非同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组

D. 基因重组只能发生在真核生物的有性生殖过程中

【答案】A

【解析】

【分析】

（一）基因突变是指DNA分子中发生碱基对word/media/image2_1.png替换、增添和缺失而引起基因结构的改变。1、基因突变的原因：外因：①物理因素、②化学因素、③生物因素。内因：DNA复制时偶尔发生错误，DNA的碱基组成发生改变等。

2、基因突变的特点：①普遍性；②随机性、不定向性；③突变率很低；④多数有害；

3、基因突变对后代的影响

①若发生在生殖细胞中，可传递给后代；
②若发生在体细胞中，一般不遗传，但有些植物可通过无性繁殖遗传。

（二）基因重组：
1、概念：在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合。
2、类型：
（1）自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。
（2）交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。
3、意义：（1）形成生物多样性的重要原因之一。（2）是生物变异的来源之一，对生物的进化也具有重要的意义。

【详解】A、由于碱基排列顺序表示遗传信息，所以在DNA复制中，基因中碱基排列顺序发生差异，从而改变了遗传信息，即产生基因突变，A正确；

B、基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期，体现了基因突变具有随机性，B错误；

C、同源染色体的非姐妹染色单体之间可以发生交叉互换，导致非等位基因发生基因重组；非同源染色体上的非等位基因在减数第一次分裂后期可以发生基因重组，C错误；

D、基因重组一般发生在真核生物的有性生殖过程中，另外原核生物也可能会发生基因重组，如肺炎双球菌转化的实质是基因重组，D错误。

故选A。

5.体育赛事中兴奋剂的使用会对运动员的身心造成极大伤害，是竞技体育的一大公害，常用的兴奋剂有：刺激剂、雄性激素、促红细胞生成素（EPO）等。EPO作为一种蛋白质类激素能促进骨髓的造血功能机理如图所示，有关叙述错误的是（ ）

A. 骨髓中的造血干细胞还能增殖分化产生淋巴细胞，参与免疫调节

B. 促红细胞生成素作用的靶细胞是红细胞，红细胞数量增加可以增加携氧能力，改善缺氧

C. 兴奋剂word/media/image2_1.png检测有尿样检测和血液检查两种取样方式，对EPO的检测适合用血液检查

D. 与促红细胞生成素（EPO）合成分泌有关的具膜细胞器有内质网、高尔基体、线粒体

【答案】B

【解析】

【分析】

分析图示：当环境缺氧时，导致促红细胞生成素生成量增加，促红细胞生成素（EPO）能够增强骨髓造血干细胞的活动，从而增加血液中红细胞的数量，红细胞中有血红蛋白，具有运输氧气的作用，血红蛋白含量增加，运输氧气的能力增强，促进机体细胞进行有氧呼吸提供能量；运动员长期注射EPO会使机体血液中血浆比例相对减小，从而影响内环境的稳态。

【详解】A、骨髓中的造血干细胞还能增殖分化产生B淋巴细胞，参与体液免疫调节，A正确；

B、由图可知，促红细胞生成素作用的靶细胞是骨髓造血组织，B错误；

C、促红细胞生成素能够促进红细胞的生成，可通过检测血液中红细胞数目反映兴奋剂的多少，C正确；

D、促红细胞生成素（EPO）是一种蛋白质类激素，与其合成和分泌有关的具有膜结构的细胞器有内质网（加工）、高尔基体（再加工）、线粒体（供能），D正确。

故选B。

6.中国文化源远流长，我国的传统文化中有许多蕴含生物学知识的语句，下列有关说法正确的是（ ）

A. “落红不是无情物，化作春泥更护花”说明了生态系统的物质和能量可循环利用

B. “老马识途”说明生态系统的信息传递可以调节种间关系

C. “螳螂捕蝉，黄雀在后”说明了黄雀属于三级消费者，第四营养级

D. “螟蛉有子，蜾蠃负之”体现了生物之间互利共生的关系

【答案】C

【解析】

【分析】

1、种间关系（不同种生物之间的关系）：
（1）互利共生（同生共死）：如豆科植物与根瘤菌；人体中的有些细菌；地衣是真菌和藻类的共生体。
（2）捕食（此长彼消、此消彼长）：如：兔以植物为食；狼以兔为食。
（3）竞争（你死我活）：如：大小草履虫；水稻与稗草等。
（4）寄生（寄生者不劳而获）：如噬菌体侵染细菌。

2、食物链中的生产者为第一营养级，初级消费者为第二营养级，以此类推。

【详解】A、落红可以被微生物分解后又可被植物吸收利用，体现了物质循环的特点，能量不能循环利用，A错误；

B. “老马识途”没有涉及其它种类生物的活动，不能说明生态系统的信息传递可以调节种间关系，B错误；

C、根据该谚语可以写出如下食物链：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀，因此黄雀处在第四营养级，为三级消费者，C正确；

D、螟蛉是一种绿色小虫，蜾蠃是一种寄生蜂。蜾蠃常捕捉螟蛉存放在窝里，产卵在它们身体里，卵孵化后就拿螟蛉作食物，二者应主要为捕食关系，D错误。

故选C。

7.研究人员对处于生长期的A、B两种绿色植物进行实验探究。下图表示植物A与植物B的CO2净吸收速率随CO2浓度变化的实验结果。请回答下列问题：

（1）a称为B植物的CO2补偿点，其生物学意义是___________。a点植物B产生ATP的场所是________，此时植物B叶肉细胞中光合速率___________（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸速率。

（2）本实验的自变量是___________，b点时给植物A提供H218O一段时间后在A植物周围空气中检测到18O物质中有水、氧气和物质甲，则甲为___________，水中18O转移形成甲的场所是___________。

（3）若把两个植物放在密闭无色的玻璃容器内，给于适宜的温度和光照，存活时间较长的植物是___（填“植物A”或“植物B”），原因是______________________。

【答案】 (1). 光合速率等于呼吸速率时的二氧化碳浓度 (2). 叶绿体类囊体薄膜、细胞质基质、线粒体 (3). 大于 (4). 二氧化碳浓度和植物的种类 (5). CO2 (6). 线粒体基质 (7). 植物A (8). 植物A比植物B更能利用较低浓度的二氧化碳进行光合作用

【解析】

【分析】

据图分析，图中实验的自变量是二氧化碳浓度、植物的种类，因变量是二氧化碳的净吸收速率，代表净光合速率。a点表示植物B的二氧化碳补偿点，此时光合速率与呼吸速率相等；b点代表植物A的二氧化碳饱和点，此时光合速率达到最大值；由图可见植物A的二氧化碳补偿点和饱和点都先于植物B达到，说明植物A比植物B更能利用较低浓度的二氧化碳进行光合作用。

【详解】（1）a称为B植物的CO2补偿点，其生物学意义是光合速率等于呼吸速率时的二氧化碳浓度。a点植物B既可以进行光合作用，又可以进行有氧呼吸，所以产生ATP的场所为叶绿体类囊体薄膜、细胞质基质、线粒体，由于植物B中部分细胞不能进行光合作用，所以此时植物B叶肉细胞中光合速率大于呼吸速率。

（2）根据以上分析可知，该实验的自变量是二氧化碳浓度和植物的种类；b点时给植物A提供H218O一段时间后，由于植物A内的水可通过蒸腾作用散失，所以在A植物周围空气中可检测到H218O，由于H218O还可以参与光反应水的光解产生18O2，以及H218O可以和丙酮酸反应产生C18O2，所以A植物周围还有18O2、C18O2，故甲为CO2，H218O和丙酮酸反应产生C18O2的场所是线粒体基质。

（3）若将植物A、B种植在同一个密封无色并给予适宜光照的玻璃容器中，随着容器中二氧化碳的不断消耗，植物B最先出现光合速率小于呼吸速率，由于不断消耗自身有机物而死亡，而植物A比植物B更能利用较低浓度的二氧化碳进行光合作用，所以在较低浓度的二氧化碳条件下，植物A仍能在一段时间内保证净光合速率大于0，因此植物A存活时间较长。

【点睛】解答本题的关键是掌握光合作用的过程以及影响因素，找出图中实验的自变量和因变量，明确图中因变量代表的是净光合速率，并分析a、b两点的含义及其可以进行的代谢的大小关系。

8.在生产实践中人们总结出“根深叶茂、“育苗先育根”的宝贵经验，即只有根生长的好，地上部分才能很好的生长。请回答：

（1）生长素所发挥的作用，因浓度、植物细胞的成熟情况和___________不同而有较大的差异。

（2）在用IAA处理插条生根时，如果IAA的浓度较高，则适合采用___________法处理插条。

（3）生长素能作用在“特定细胞”的根本原因是______________________。

（4）科学研究发现乙烯对植物的生根也有一定的影响作用，研究者将豌豆的幼苗分别放在经处理的培养液中培养，测量并记录___________，结果如下表：

（注：ACC是乙烯的前体，分解后产生乙烯，IAA是生长素）

实验结果说明________________________________________________________。

【答案】 (1). 器官种类 (2). 沾蘸 (3). “特定细胞”的基因选择性表达使其有识别生长素的受体 (4). 根伸长区细胞长度 (5). 乙烯和生长素都能够抑制根的生长，与单独处理相比较，两者共同作用时抑制作用增强

【解析】

【分析】

1、在探究生长素类似物促进插条生根word/media/image2_1.png最适浓度实验中，用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低，沾蘸法则正好相反。

2、植物激素作为信号分子，可与靶细胞膜上的受体特异性结合，从而引起靶细胞代谢活动的变化，激素只起调节作用，不直接参与代谢活动。

【详解】（1）生长素所发挥的作用，因浓度、植物细胞的成熟情况和器官种类不同而有较大的差异。