教师礼仪及着装要求

     教师礼仪是教师在工作岗位上，待人接物、为人处事的行为规范。教师的形象和礼仪会给孩子留下深刻的印象。教师注重礼仪，不仅是作为社会文明公民应有的素养，而且是培养人格完善、各方面素质全面发展的新一代的需要。　　 1. 着装的礼仪：教师无论是在教育教学活动，还是公共场合，着装都要体现职业特点：美观大方，有时代感，受学生欢迎，符合教师身份;

　　2. 仪容的礼仪：教师仪容要端正、庄重、斯文、雅气。不浓妆艳抹; 不佩戴款式夸张的耳环、项链等; 不染彩色指甲; 不将头发染成怪异颜色;

　　3. 举止的礼仪：坐姿须端庄、站姿应挺拔、行姿宜稳健;

　　4. 社交的礼仪：尊重他人，礼貌待人;约束自己，自律自重;

　　5. 参加聚会的礼仪：教师出席正式晚会，男教师以深色中山装套装、西服套装，女教师以旗袍、连衣裙或西服套裙为宜; 参加沙龙交流时不要离题万里，浪费众人宝贵时间;

　　6. 网络的礼仪：教师在通过网络、短信等方式与他人交往时，应牢记教师身份; 在使用网络语言时要尊重他人; 留言板上要对自己的言论负责;

　　7. 进出校门的礼仪：进入校门主动向人问好; 自行车(电瓶车)推行，摩托车、汽车慢行至指定存放处，整齐排放，离开校园主动道 “再见”;

　　8. 课堂的礼仪：进教室前准备好上课教材、教具，不携带通讯工具进课堂;讲课不坐着、不靠着，也不过多来回走动; 多用敬语 “请” 字和尊敬手势; 目光关注每一个学生; 不讽刺挖苦学生。

　　9. 办公室的礼仪：举止规范，谈吐文雅，遵守公德，文明办公。不上网聊天，不玩游戏，不下载娱乐影视片。

　　10. 打电话的礼仪：上班时间不煲电话，接电话宜内容简洁，声音适度。

　　11. 与学生交往的礼仪：微笑交谈，平等沟通。

　　12. 与家长交往的礼仪：接待家长做到来有迎声、问有答声、去有送声　　13. 家访的礼仪：家访前应写便条或打电话预约，把家访内容告诉家长。切忌“登门告状”。

　　14. 升旗的礼仪：脱帽、摘墨镜，规范立正。

　　15. 会场的礼仪：手机置静音或关闭，不接听手机、不发送和阅读短信。