细节决定成败 习惯成就人生

织金县猫场小学差生辅导

活动简报

二（1）班 2019 年 9月 25日

本班有一部分后进生， 每个后进生形成的原因都很复杂，

工作之前，我对后进生进行调查、摸底，弄清形成的原因，

对症下药。我总结的后进生成绩不理想的原因：

1. 没有良好的行为习惯、丢三落四。上学前不检查书包，

书本无序排放，用时找不到。上课爱搞小动作。胆小，不会

的从来不问 , 老师题问题，他们也不能好好的回答。

2. 父母不在家和爷爷奶奶在一起基本上不做家庭作业。

二年级数学知识都比较简单，学习数学的积极性较高，学习

成绩较好，但是也有部分学生学习基础差，学习习惯不好，

经常不完成作业，成绩不好。主要有下列同学：陈长美、王

箐兰、王振东、谢涛等几位同学。

3. 上课不认真，同学思考问题，同学举手发言，他们就在搞小动作，叫他回答问题，不知道老师问什么。这些就渐

渐成为了后进生。

根据以上的分析，转化后进生的工作计划如下：

一、转化目标

1. 以心理健康教育为切入点，努力探索后进生转化工作的新路子。

2. 加强管理，努力提高后进生转化工作的实效性。

3. 优化课堂教学，激发学生学习兴趣大面提高教学质

量。

二、辅导措施：

、积极学习新的课程标准，耐心细致的引导他们，了解他们的学习环境，因材施教，因人施教。

2、及时发现问题，及时采取补救措施，作业采用面批

形式为主。

3、爱护学生，突现学生的主体作用，关心他们的学习和

生活，以引导为主。