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阳江市二年级数学下册第五单元《混合运算》单元检测题(包含答案解析)-

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阳江市二年级数学下册第五单元《混合运算》单元检测题(包含答案解析)

一、选择题
1下面算式中的括号,去掉后不改变计算结果的是( )。 A. 63-27÷9 B. 87-23-17 C. 62-38-17 27加上63除以7的商,和是( )。
A. 10 B. 16 C. 22 324+16÷8,要先算( )。
A. 24+16 B. 16÷8 C. 24+8
4(1班有女生25人,男生5人。如果每5人一组做实验,可以分成( 组。 A. 6 B. 26 C. 50
5实验小学三年级同学去秋游,男生有3组,每组9人;女生有36人。去秋游的男生和女生一共有( )人。
A. 27 B. 39 C. 45 D. 63 6一支钢笔8元,妈妈拿了50元钱买了3支,还剩多少钱?正确的列式是( )。 A. 8×3+50 B. 50-8×3 C. 50-8-3 76×2+6结果相等的是( )。
A. 6×3 B. 6×4 C. 6×2 8把算式6÷3=25×2=10,合并成一个综合算式是( )。 A. 6÷3×5 B. 6×5÷3 C. 5×6÷3
9小明收集了一些邮票,他拿出邮票的一半多2张给小华,自己还剩下25张。求小明原来有多少张邮票,列式是( )。
A. 25×2-2 B. 25×2+2 C. 25+2×2 D. 25-2×2 10每枝钢笔9元钱,用50元买6枝钢笔,还差( )元钱。 A. 4 B. 6 C. 9 1118减去67的和,差是多少?正确列式是( )。 A. 18-(67 B. 1867 C. 18-(67
12蓝天小学的学生做广播操,六年级学生排成4行,每行12人;五年级学生排成3行,每行15.两个年级一共有学生(

A. 93 B. 45 C. 48 D. 27
二、填空题
1372减去32的差除以8,得数是________ 142010的和再除以5,商是________
15小明有12朵花,小军有8朵花,小明给小军________朵两人就一样多。 16计算18+12×6应先算________法,再算________法,计算结果是________ 17在横线里填上”““=”
30-15+9________34 25+ 7÷4________10 18+8×2________32 18两个乘数都是20,积是________,再加上27________ 1939的和多7的数是________

201个星期有7天,12月比4个星期多3天,12月有________天。
三、解答题
21小明家养了25只兔,又买来15只。把这些兔子养在8个笼子中,平均每个笼子养多少只?
22二(3)班的3位老师带着同学们去划船,应该租几条船?





23添上括号使下面的算式成立。 12×8+4÷2=72
24买一个魔方和2辆玩具小汽车一共24元,魔方每个6元,每辆玩具小汽车多少元? 25相同只数的白兔、黑兔采蘑菇,每只白兔采3个,每只黑兔采4个,一共采蘑菇35个。白兔一共有多少只?
26一共有多少朵花? □×□+□=□(朵)


【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除


一、选择题 1B 解析: B
【解析】【解答】解:A:去掉括号后就先算除法,再算减法,结果改变; B:去掉括号后仍然是先算87-23,结果不改变; C:去掉括号后先算62-38,结果改变。 故答案为:B

【分析】在含有小括号的混合运算中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。

2B 解析: B
【解析】【解答】解:7+63÷7 =7+9 =16
故答案为:B

【分析】先算637的商,然后用7加上这个商,求出和即可。
3B 解析: B
【解析】【解答】 24+16÷8,要先算16÷8 故答案为:B

【分析】没有括号的混合运算:同级运算从左往右依次运算;两级运算,先算乘、除法,后算加减法。
4A 解析: A
【解析】【解答】解:(25+5÷5=6(组),可以分成6组。 故答案为:A
【分析】可以分成的组数=三(1)班一共有的人数÷一组的人数,其中三(1)班一共有的人数=三(1)班有女生的人数+三(1)班有男生的人数,据此代入数据作答即可。
5D 解析: D
【解析】【解答】3×9+36 =27+36 =63(人) 故答案为:D

【分析】根据题意可知,用每组男生的人数×男生的组数+女生的人数=总人数,据此列式解答。
6B 解析: B
【解析】【解答】 一支钢笔8元,妈妈拿了50元钱买了3支,还剩多少钱?正确的列式是:50-8×3 故答案为:B
【分析】根据题意可知,要求妈妈剩下的钱数,用妈妈带的钱数-每支钢笔的价钱×买的钢笔数量=剩下的钱数,据此列式解答。
7A 解析: A
【解析】【解答】 6×2+6结果相等的是6×3 故答案为:A

【分析】6×2+6表示2616相加,等于36相加,用乘法计算为6×3,据此解答。
8C 解析: C
【解析】【解答】解:先算除法,再算乘法,合并成一个综合算式是6÷3)。 故答案为:C
【分析】弄清楚先算什么,再算什么。注意5是第一个因数,2是第二个因数,26÷3)的商,所以要把(6÷3)加上小括号。
9C 解析: C
【解析】【解答】解:求小明原来有多少张邮票,列式是:(25+2×2 故答案为:C
【分析】小明原来有邮票的张数=小明邮票的一半×2,其中小明邮票的一半=小明还剩下邮票的张数+多给小华的2张,据此列式即可。
10A 解析: A
【解析】【解答】解:每枝钢笔9元钱,用50元买6枝钢笔,还差:9×6-50=54-50=4(元)。 故答案为:A
【分析】还差的钱数=每枝钢笔的单价×买钢笔的枝数-带的总钱数,据此代入数据解答即可。
11A 解析: A
【解析】【解答】解:正确列式是:18-6+7)。 故答案为:A

【分析】一个数减去两个数的和,求差是多少,说明最后算的是减法,而题中只有同级计算,说明需要用小括号括号把6+7括起来。
12A 解析: A
【解析】【解答】六年级小数人数:12×4=48(人);五年级小数人数:15×3=45(人); 48+45=93(人) 故答案为:A
【分析】题意可知,要求两个年级学生总人数,必须先分别求出每个年级学生人数,因此,应用每行人数×行数=总人数,先分别求出每个年级的总人数,然后再求出两个年级总人数。
二、填空题

13【解析】【解答】解:(72-32÷8=5所以得数是5故答案为:5【分析】
题中是用两个数的差除以另一个数所以需要用小括号将减法计算括起来然后进行计算即可
解析:【解析】【解答】解:(72-32÷8=5,所以得数是5 故答案为:5
【分析】题中是用两个数的差除以另一个数,所以需要用小括号将减法计算括起来,然后进行计算即可。
14【解析】【解答】解:(20+10÷5=6所以商是6故答案为:6【分析】因为题中是用两个数的和除以另一个数所以需要用小括号将加法计算括起来
解析:【解析】【解答】解:(20+10÷5=6,所以商是6 故答案为:6
【分析】因为题中是用两个数的和除以另一个数,所以需要用小括号将加法计算括起来。
15【解析】【解答】解:(12-8÷2=2朵所以小明给小军2朵两人就一样多故答案为:2【分析】要想两个人的花一样多小明给小军的朵数=两人相差的朵÷2 解析:【解析】【解答】解:(12-8÷2=2朵,所以小明给小军2朵两人就一样多。 故答案为:2
【分析】要想两个人的花一样多,小明给小军的朵数=两人相差的朵数÷2
16乘;加;90【解析】【解答】解:18+12×6=18+72=90先算乘法再算加法故答案为:乘;加;90【分析】在含有乘法和加法的混合运算中要先算乘法再算加法
解析: 乘;加;90
【解析】【解答】解:18+12×6 =18+72 =90
先算乘法,再算加法。 故答案为:乘;加;90
【分析】在含有乘法和加法的混合运算中,要先算乘法,再算加法。
17<<>析】解答】因30-15+9=24所以30-15+9<3425+7÷4=8所以(25+7÷4<10;因为18+8×2=34所以18+8×2>32故答案为:<<>【分析
解析: < < >
【解析】【解答】因为30-15+9=24,所以 30-15+9<34 因为(25+ 7÷4=8,所以 25+ 7÷4<10 因为18+8×2=34,所以 18+8×2>32 故答案为:<<>

【分析】先根据四则混合运算的计算法则,求出左边的结果,然后和右边的数比较即可。
18400427【解析】【解答】20×20=400400+27=427故答案为:400427【分析】已知两个乘数要求积用乘数×乘数=积据此列式解答;然后用积加上27据此求出和即可
解析: 400427
【解析】【解答】20×20=400 400+27=427 故答案为:400427
【分析】已知两个乘数,要求积,用乘数×乘数=积,据此列式解答;然后用积加上27,据此求出和即可。
19【解析】【解答】解:3×9+7=34所以这个数是34故答案为:34【分析】求比几个相同加数的和多某个数的数用这个相同加数×相同加数的个数+某个数据此代入数据作答即可
解析:【解析】【解答】解:3×9+7=34,所以这个数是34 故答案为:34
【分析】求比几个相同加数的和多某个数的数,用这个相同加数×相同加数的个数+某个数,据此代入数据作答即可。
20【解析】【解答】解:7×4+3=28+3=31(天)故答案为:31【分析】用乘法计算出4个星期的总天数再加上多的3天即可求出12月的总天数
解析:【解析】【解答】解:7×4+3 =28+3 =31(天) 故答案为:31
【分析】用乘法计算出4个星期的总天数,再加上多的3天即可求出12月的总天数。
三、解答题

21 解:方法一:25+15=40(只) 40÷8=5(只) 方法二:(25+15÷8 =40÷8 =5(只)
答:平均每个笼子养5只。
【解析】【分析】根据题意可知,先用加法求出兔子的总只数,然后用兔子的总只数÷笼子数量=平均每个笼子养的兔子只数,据此列式解答。 22 45+3÷8 =48÷8 =6(条)
答:应该租6条船。

【解析】【分析】根据题意可知,先求出一共有多少人,用老师的人数+学生的人数=总人数,然后用总人数÷每条船限坐的人数=租船的条数,据此列式解答。 23 12×8+4÷2=72
【解析】【分析】添上小括号,就要先算小括号里面的运算,给加法添上小括号,先算加法,再算乘法,最后算除法即可。 24 24-6÷2 =18÷2 =9(元)
答:每辆玩具小汽车9元。
【解析】【分析】根据题意可知,用(买一个魔方和2辆玩具小汽车一共需要的钱数-一个魔方的价钱)÷玩具车的辆数=每辆玩具小汽车的钱数,据此列式解答。 25 解:3+4=7(个) 35÷7=5(只)
答:白兔一共有5只。
【解析】【分析】白兔采的个数+黑兔采的个数=一对兔子采的个数;蘑菇总数÷一对兔子采的个数=兔子的对数,因为黑兔与白兔只数相同,故,兔子的对数就是白兔的只数。 26 3×3+2=11(朵)
【解析】【分析】观察图可知,左边有3堆花,每堆是3朵,右边有1堆花,是2朵花,要求一共有几朵花,用乘加计算,据此列式解答。

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