聪明文档网
最新最全的文档下载
当前位置：
首页> 音体美集体备课记录
音体美集体备课记录
时间： 下载该word文档
贵定五中课改研讨或经验交流记录表
研讨时间2017年3月7科目研讨问题备课组长参加人员
李明乾音体美全体教师
请假人：缺旷：
研讨地点年级
班主任办公室
美术初二年级
《蒙娜丽莎的微笑》
记录人王国嵘
记录：
1、导入：媒体展示作品《蒙娜丽莎的微笑》学生感受、思考。
研讨问题意见或经验交流
教师：我的一个老师，刚从欧洲回来，他说在卢浮宫对外开放的任何时候，《蒙娜丽莎》这一作品前都是里三层外三层的。请问这一作品到底有什么魔力在吸引着世界各地人们呢？俗话说“外行看热闹，内行看门道”。那么我们如何才能成为欣赏美术作品的内行呢？（激起学生兴趣，学生讨论思考作答）2、点出课题：《我们怎样运用自己的眼睛》
教师进一步提问：你们看到这一作品之后，会想到什么？学生思考（或者分组讨论）作答
3、教师提问：感悟式鉴赏如何展开的？学生讨论作答教师补充、总结感悟式鉴赏。
出示齐白石《蛙声十里出山泉》让同学进行感悟式鉴赏（进一步明确了解感悟式鉴赏的内涵）
4、结合上面两件作品。请学生谈谈、运用美术语言的方法和
角度来探讨作品构成的形式。
学生分组讨论作答，并将结果通过列表的方式记录在黑板上。
5、出示以上两作品进行分析
对作品产生的历史背景，作者的生评，创作过程的讨论，教师总结社会学式鉴赏的方法。6、出示《丽人行》和林风眠的《宫女》
让学生比较作品的题材、材质、线条、色彩、人物特征、画风等，请学生讨论后作答。
教师总结：四种鉴赏方法，说明这几种方法是相互融合的，我们同学在鉴赏作品时也应该从各个角度来观察分析才能更全面丰富的鉴赏作品。
贵定五中课改研讨或经验交流记录表
研讨时间2017年3月21科目研讨问题备课组长参加人员
屠伦杰音体美全体教师
请假人：缺旷：
研讨地点年级
班主任办公室
体育初一年级
少年拳（第一节）
记录人沈广斌、唐定丰
教学内容
武术：少年拳：
（第二套）
教学任务
课的部分
教学内容
研讨问题意见或经验