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备战心得体会
2021年备战心得体会范文（精选5篇）
备战心得体会1
克劳塞维茨在其经典著作《战争论》中写到：战争，实际上就是扩大了的搏斗。似乎人类出现后这种搏斗就没有停止过。伯克曾言：有国家的地方就有战争！从部落与部落为了食物和领地的争夺，到种族之间的斗争，再到国家与国家之间的对抗，以至于发生第二次世界大战。二战结束，人们渴望建设新的家园，然而战争的阴影依旧笼罩世界。美苏为首的北约和华约开始了长达44年的冷战。冷战结束，世界进入多极化格局，世界风云变化，局部地区冲突更是此起彼伏。威胁从未走远。我们这一代人成长在和平年代，对于战争的残酷没有直观的认识。但通过《偷袭珍珠港》《兵临城下》《兄弟连》等影片，也能对战争的残酷性有一些了解。我们国家经历的最后一场战争已经30多年了，那个时候很多战友才是刚刚出生，甚至还未出生；1999年美国悍然轰炸我南斯拉夫大使馆，造成我3名同胞遇难，那个时候很多年轻人走上街头抗议这种无耻行为，他们把自己的激愤化为动力，很多人毅然放弃了优厚的工作，选择了从军，很多人选择了去军工企业。
东风速递，使命必达。和平是我们的理想，但和平与战争永远不会单独存在。作为“杀手锏”部队，何为底牌和王牌，那就是拥有一招制胜的本领和能力。
备战心得体会2
大家在复习备考中，首先要明确自己的复习方向，并制定适合自己实际的复习方案，当然，在二轮复习时要注意三点：
1、二轮复习要有侧重点。
比如孩子的英语分数低，这时就不能刷卷子或者大面积复习，而是要根据失分情况排查易错点，找出自己的劣势，从而进行针对性的复习与弥补。
2、知识点和实际考题要融会贯通。
比如在做题时，不要只顾着解开题目，而是要思考，这道题考察的考点是什么？一般和它联系的知识点有哪些？将已经掌握的知识转化为实际解题能力才能记得更牢哦~
3、把握各题型的特点和规律。
中考的考题都是有迹可循的，大家在做题时，要学会举一反三，比如一道题可以变幻不同的形式，也可以提问不同的考点，只要掌握整体的知识点考察，初步形成应试技巧，就可以在答题时省下很多时间。
当然，在复习时千万不能“摸黑”复习，要遵循【选题要"精"、做题要"准"、纠错要"实"】这三个原则：
1、“精”
做题要有针对性，稳固自己长处，弥补自己短处，特别难和特别简单的知识点可以先适当放一放哦~
2、“准”
做题过程要确保会的题准确无误，不要因为表述、粗心而丢分。3、“实”
真正找出问题所在，真正去解决，这样才能提高自己。阶段性的学习重点
二轮复习时，很多小伙伴已经遗忘了最开始所复习的知识点，所以在二轮复习第一个阶段性的复习任务就是重拾遗忘知识点。
由于一轮复习的知识量非常大，而且老师往往会以专题的形式来进行复习，所以考生最容易忘的就是一些概念、公式和解题方法。
在这个阶段，大家要做的就是不断地回顾课本、笔记和错题本，去翻翻之前做的卷子，将知识点罗列一下，尽可能地巩固自己的学习效果。
二轮复习的第二阶段任务就是构建知识桥梁。
这时就需要大家细心耐心一点，抓住知识点之间的内在联系，把罗列的知识点串起来，使课本上零碎的知识形成一个整体。
以历史学科为例，用一条时间线串联起各个朝代，唐宋元明清，再根据朝代的故事不断地填充具体时间，这样就会清晰很多，知识点也更容易背哦。
最后一个阶段就是培养做题方法和提高答题效率。同学们在拿到题目时：
首先思考它属于哪种题型，答题时有哪些基本要求。然后通过题型归类、方法归纳，找到答题的突破点；
其次要经常拿自己的答案和参考答案比较，看自己的答案和参考答案的基本思路是否相符，知识选择和参考答案是否一致。如果自己做的答案和参考答案相差甚远，一定要搞清自己错在哪里，是审题错误还是知识理解错误；
最后就是弄清问题症结在哪里，然后下功夫解决这个问题，千万不能只关注分数哦~
熟悉应试模式
不管是一轮复习还是二轮复习，我们最终的目的就是为了中考做准备，但是如果因为不熟悉中考的时间模式，没有科学的答卷规律，则很容易在关键时刻掉链子，孩子发挥失常就得不偿失了。
所以在平时写作业时，大家就可以尝试着计时答题，带着一定的心理压力答题，不仅可以提前适应考试氛围，还可以锻炼反应速度哦！
备战心得体会3
考前焦虑需克服：正视自己是关键很多同学都会出现考前焦虑的情况：
①有的同学前几次考试成绩不理想，面对接下来的考试会紧张甚至怯场②有的同学考前没有复习好，对自己不自信，希望逃避考试
③还有的同学，在同一题型上栽过好几次跟头，于是尤其害怕遇见某类题型面对紧张、焦虑，首先要接受它、承认它。适度的紧张能够使我们保持更好的学习状态，不至于懈怠消极。
那么接下来，最重要的一点，就是正视自己。了解自己的强弱之处，树立合适的目标，前文提及的“大目标分解为小目标”就是一个不错的方法。在与自我对话的时候，注意不要说“我必须/我不得不”，而是换个说法，“我愿意/我应该、、”，这样一来，你是不是能体会到一些缓解？
心理暗示的力量非常大，在这里，推荐给大家4个积极心理暗示法：①音乐暗示法：音乐暗示通过听觉器官作用于大脑皮层，改善和加强大脑皮层、边缘系统和自主神经的功能，寻找一首能够使你舒缓焦虑、提振精神的歌曲，在有需要时听一听。
②语言暗示法：选择自己喜欢，自己相信的句子，然后在考试前、考试中不断默诵。让语言给我们一种神奇的驱动力。
③外物暗示法：选择一个物品，赋予重要的寓意，坚定地相信，将其携带在身边，借助其暗示，不断鼓励自己。
④食物暗示法：通过吃特定的食物“图个吉利”，求得心理的安慰，以此为介质增强信心。
最后的小建议：
多熟悉考场的答题技术，还可以提前掌握一些初高衔接的知识与技巧，是近年中考中、难题里考过的、用过的，既可以抢下宝贵的考场时间，也可以抢下踏入理想高中的珍贵分数。
备战心得体会4
高考倒计时已经不足50天了，实习期也快过去一半了。我的.孩儿们也即将迎来他们的期中考试。我不知道他们紧不紧张，反正我很紧张。从上周五开始，化学就已经进入了期中的复习。对待复习课，我没有老教师那样得心应手，但我每天都会跑去听指导教师的课，看看她是怎样带领学生们复习的，做好听课记录，回到办公室后，针对自己班学生的具体情况，修改复习计划，毕竟普通班和重点班学生对知识的掌握情况不同，必须要针对不同的班级，不同的学生制定不同的复习计划。首先，要带领学生们回顾一下这段时间所学的知识点。在这方面，我们高一化学组的老师们根据学生们的学习水平打印了复习的知识清单，对学过的知识进行了系统的总结，方便学生们理解和记忆。其次就是“刷卷子”，我们为学生们准备了几套复习的测试卷，让他们在做题的过程中，找到自己的不足和欠缺，能够及时的查找资料或询问老师，查缺补漏，提高成绩。接下来是让他们回顾他们这段时间以来记录在错题本的错题。个人认为，回顾以前的错题是最有效的学习方式。错题是由于自己知识掌握不牢固，或者是对知识的理解产生了误差导致的，回顾错题，会知道自己以前什么地方掌握的不好，可以对症下药，提高学习效率。
在平常的教学中，我坚持让学生们写错题本，把自己在日常学习中的遇到的问题整理下来，在考试前拿出来看一看，会节省很多时间，而且还很有效率。最后的两节课，我想让同学们自由复习，给他们最大的自由，可以在教室随意走动去向同学讨论问题，或者去给同学们讲题，激发他们的学习兴趣，适当的减轻他们的考试压力。临近下课时，我会给同学们讲一下考试技巧，再结合我自己高中时的考试经验，和他们聊一聊在考试中应该注意和避免是事。
转眼间，实习期已过去一半。期中考试马上就要来了，真的很紧张。期中考试是对学生这半学期学习成果的验收，同时也是对老师教学水平的一个检验。都说
“没有教不好的学生，只有不会教的老师”。希望我的孩儿们能够在期中考试中考出理想的成绩。
时光不语，静待花开。
备战心得体会5
稳定心态第一步：计划、目标心中有
苏轼有言，“画竹必先得成竹于胸中”，胸中有竹，自然笔下生竹。对于中考复习，也是同样的道理，有计划并按计划走，便不会有“临时抱佛脚”的慌张。
有了计划，更要有明确的目标。
在这里，建议同学们应该根据自己中考二轮复习的节奏，制定每一天/每一周的计划，将大目标分解为小目标。
化被动为主动：厌倦懈怠不再来
在中考复习中，常常容易出现消极厌学的心理。要知道：第二、三轮复习并非第一轮复习的简单、机械的重复！
第一轮复习重在全面夯实基础；
第二轮复习是在此基础上进一步整合知识，使知识系统化、网络化，强调和深化知识的综合理解和运用的能力；
而第三轮复习则是通过专题训练、全卷模拟进一步调整考前状态。中考二轮复习关键是把“知识+