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古城小学五年发展规划2018学年自查报告

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古城小学五年发展规划2018学年自查报告
2018学年是古城小学实施新一轮五年发展规划的持续推进，巩固提高年。本学年，学校紧紧围绕五年发展规划实施、调整、补充和完善这一主线，坚持“汇山水灵气、养天地正气”的办学理念，朝着“通过五年的努力，打造一所办学理念鲜明、教育管理高效、校本特色明显、教学质量一流、学生健康快乐、教师职业幸福、家长社会认可的现代化小学。”这一育人目标，齐心协力，圆满实现本年度的预定目标。
一、成绩与经验
学校以《古城小学2016—2020学校五年发展规划》为纲领，上下一致，齐心协力，有计划、有步骤地实施。
1.继续加大投入，改善办学条件。本学年，学校在前期完成了对体艺馆、综合楼、校大门和校园围墙等工程项目的新建和改造的基础上，接下来对校园的变电房及线路进行改造，将有效缓解学校用电紧张的困境，另外还计划在今年暑假对校前广场进行全面改造。在改善基础设施的同时，我们也加快教育装备的现代化，今年新建了一个标准的录播教室，添置了50台电脑（暑假将完成对五号楼计算机房的改造），对五、六年级新添置了12套电子白板，这样我们通过三年时间把1-6年级教室的电子白板全部配齐了。至此，我们的教育装备也基本实现了现代化。
2.重品行求实效，创新德育工作。本学年我校德育工作紧紧围绕“育人为本、德育为先”的育人理念，以校园文化建设为抓手，以四大好习惯养成教育为主线，以实践活动为载体，不断完善学校德育工作机制，丰富和提升德育内涵，提高育人实效。通过努力，德育工作成果丰硕：如我校被评为“浙江省健康促进铜牌学校”，参加临海市小学生汉字听写大赛获团体二等奖，1位老师获台州市少先队争章技能大比武教师组金奖，1位同学获台州市少先队争章技能大比武学生组金奖；参加全国读书教育活动比赛，2人获一等奖、2人获三等奖；参加临海市“我为祖国点赞”中小学生征文和演讲比赛，1人获一等奖，5人获二等奖；参加台州市爱国主义读书教育活动比赛，3人获二等奖，2人获三等奖；参加临海市“红船领航”演讲比赛1人获二等奖；参加临海市“同心看慈善，大爱暖临海”演讲比赛1人获二等奖；参加临海市讲故事比赛1人获二等奖。

3.抓管理促发展，提升教学质量。（1）完善制度，加强过程管理。本学年，学校进一步完善教学管理制度，努力实践文化引领的管理模式。学校进一步完善了《古城小学备课、改作、听课检查细则》，建立了校领导联系学科组制度，制定了集体备课计划，明确教研组举行活动的程序，每学期不定期对教学六认真工作进行检查，建立随堂听课制度，这样有效促进教师教学常规工作的常态化和规范化。根据教育局的要求，学校采取钉钉打卡考勤和临时外出请假登记制度，进一步规范了工作纪律。（2）加强教学调研，提高教学质量。学校每学期都对各门学科进行阶段性的教学质量调研和分析，切实抓好教育教学各个环节的落实。如上学期组织了语、数、英、科专项能力测试，组织了毕业班教学质量调研分析。第二学期期教导处根据《古城小学体音美学科教学质量评价办法》对体音美学科学生综合素质进行评价，期末还将组织语、数、英、科综合素质评估，同时学校邀请了台州市教研员章日兴、蔡裕方老师来校进行数学、英语学科教学调研和专题讲座，邀请临海市教研员单方军、陈佩莉、朱美仙、许灵倩、周爱琴等名师专家来校为毕业班老师进行课堂把脉和复习指导活动。本学年，学生在各级各类教学比赛中也取得了优异的成绩：如团体赛方面：参加浙江省第四届小学生篮球邀请赛获小学男子组三等奖，参加中国小篮球台州赛区比赛，获台州市8岁组和10岁组两项男子冠军、获台州市10岁男女混合组亚军；参加临海市中小学生文艺会演，我校越剧节目《梅龙镇》获戏曲组一等奖；参加临海市中小学生乒乓球联赛获小学男子甲组团体二等奖、获男子双打第二名；个人赛方面：参加由台州市第四届“美丽中国”省级少儿手绘地图大赛，2人获优秀作品奖；参加临海市小学学生劳技纸工现场制作比赛1人获一等奖，1人获二等奖，3人获三等奖；参加临海市中小学师生书画比赛，2人获一等奖，5人获二等奖，11人获三等奖；参加临海市第十八届中小学生电脑制作评比和科技嘉年华比赛，2人获一等奖，5人获二等奖，5人获三等奖；参加临海市中小学生科普征文大赛，3人获一等奖，3人获二等奖，2人获三等奖，同时，姚凯华、王艳两位老师被评为优秀辅导师；参加临海市小学生网球比赛，1人获小学组第二名。另外，还有学生参加其它教学比赛获奖50多人次。学校被评为全国校园篮球特色学校和台州市陶行知研究会实验学校。
4.注重队伍建设，促进教师专业成长。
师资队伍建设是学校内涵建设的重要内容之一，在学校发展中起着决定性因

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