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朱莹：
你是个活泼、可爱的女孩。课上你那清脆悦耳的回答声给老师留下了深刻印象。真希望你做任何事能多一份耐心与投入，相信以你的睿智加上良好的习惯一定能成为班上闪亮的星星。
林祉欣：
你是个聪明、活泼的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛。你书写工整漂亮，绘画充满灵气，工作认真负责，是同学们的好榜样。瞧，你多棒啊！学无止境，希望你能树立更高、更远的目标！
蔡依婷：
你那小小的身影就像班里一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的旋律。上课总能看到你积极思考的模样；作业工整美观，一个个“优”证明了你学习的踏实，。希望你继续努力，更好地展示自己。骆校焕：
在你爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力、上进的心。一直以来，你尊师守纪，热爱劳动，课上你积极思考的模样给老师留下深刻印象，老师希望你能再大胆些，多发言，和“细心”交朋友，争做最好。蔡逸轩：
你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定是班内最出色的。董浩楠：
你善良热情，心中装着集体、同学。可惜个人卫生方面还不太注意，衣服、本子总是脏兮兮的；而且未掌握正确的学习方法，上课时注意力不够集中，所以，成绩提高不快。愿你能克服自己的缺点，提高各科的成绩。殷靖宇：
老师眼中，你聪明上进，。“轻轻地”、“默默地”仿佛成了你的专用词，为什么不大胆主动些呢？因此老师相信你有能力表现得更棒些，请多思考、多发言，在展示自己得过程中得到锻炼、提高。努力呀！
张皓：
你生性好动，这不是缺点，你上课基本能够控制自己，有时较粗心，自觉性还不够强，成绩也不够稳定，这些可是缺点啊！但你的优点更多，如：有上进心，虚心接受他人批评等等。只要你能改掉这些缺点，你会是个出色的学生的。王宝怡：
你待人诚恳、礼貌，尊敬师长，热爱班级，乐于帮助别人。你勤奋好学，课堂上总是认真地听讲，但是有时你又过于沉默。愿你能使自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子，新学期取得更好的成绩！加油吧！
杨冰雪:
你是老师的好帮手，课堂上你发言积极，见解独到。你学习成绩优异，能及时完成老师交给的任务。但你唯一逊色的是有时上课也会开小差。若是你能戒骄戒躁，持之以恒，你会更加优秀，更加可爱！
秦学梦：
你，文文静静、秀气可爱。课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。希望你以后要多看课外书，争取更大的进步！
胡子怡：
聪明伶俐，活泼可爱的小姑娘，最欣赏你的是上课总能把小手举得高高，争取发言。平时待人热情，乐意当老师的小助手。知道吗？老师相信你能表现得更好。努力吧，争取更出色。
徐紫怡：
你是一个很聪明、很乖巧的小女，老师喜欢你专心认真的一面，那时你学东西很快，可见有很大潜力。老师希望你增强自信，和“勤奋”做好朋友，争取全面进步，全面展示自己。周凯：
或许你有些调皮，有些好冻，单在老师眼中，你聪明机灵，事个很有潜力的学生，瞧，课堂上你端坐着专心听讲的身影多令人难忘！是否能坚持呢？再认真些，踏实些，与同学们携手共进吧。范婷婷：
你热心班级的各项活动，工作认真负责，每次卫生扫除都看到你忙碌的身影，为同学们树立了好榜样。学习上你有很大潜力，如果能再多些细心与开拓、多些耐心与专心，相信必定收到果果硕果。
沈赟豪：
你思维敏捷，想象力丰富。但是课堂上你总是显得有些漫不经心，有时连老师讲些什么都不知道，另外你的字还写得比较潦草，请尽快改正这些缺点吧！那样你会有更大的进步的。加油！
臧永昌：
你待人诚恳、热爱班集体，热爱劳动。你勤奋好学，课堂上能认真听讲，但是有时还比较胆小，举手不够积极。愿你以后培养自己活泼的个性，学习上继续努力，新学期取得更好的成绩！加油！
罗雲霏：
你学习认真，作业细心，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。
伊佳佳：
你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。
王宝山：
你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动。但是上课时你总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。
徐操：
你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。郭靖南：
你待人诚恳、热爱班集体，热爱劳动。思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，喜欢看课外书，课外知识较多。老师希望你作业还要细心点，改正自己的缺点，你的进步会更大。
刘永浩：
你是一个聪明的孩子，你热爱劳动，与同学团结友爱。你的学习成绩最让老师头疼。老师相信，只要你肯学，上课专心听讲，你一定是很了不起的，老师期待着你的进步！
杨恭垒：
你总是默默不语，埋头读书，做作业。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，使自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。杨值宏：
遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”，你是一