时间:2023-12-17 20:45:02 下载该word文档
人教三年级语文下教案你知道怎么写人教三年级语文下教案吗?《长城和运河》是一篇诗歌,全诗尽情呕歌了万里长城与京杭大运河的雄伟壮丽,颂扬了中华民族祖先的勤劳与智慧。一起看看人教三年级语文下教案!欢迎查阅!人教三年级语文下教案1教学目标1、学会本课生字词,理解重点词语的意思。2、通过对课文内容的理解,激发学生爱祖国、爱人民的情感。3、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。教学重难点学会本课生字词,激发爱祖国、爱人民的情感。教学时间1课时。教学过程一、导人激趣1、师:我们的祖国像一条巨龙,似一条绸带,大家知道这是为什么吗?2.师:你们了解长城和运河吗?3、师出示图,认识长城和运河,指明说看到了什么。二、初读指导1、自学课文。(1自由读课文,画出不理解的字词,会写田字格中的生字。(2运用理解词语的方法,理解下列词语的意思:连绵起伏曲折蜿蜒谱写不朽创造奇迹天堂2.教师检查学习效果。(1出示词语。驾驶连绵起伏曲折蜿蜒谱写不朽创造奇迹天堂杭州嘉峪关(2指名读,注意纠正字音。(3指名联系句子解释词语。连绵起伏:这里指长城像巨龙一样连接不断,一起一伏。曲折蜿蜒:这里比喻长城像巨龙一样弯弯曲曲地爬行,生动地说明了长城弯弯曲曲、漫长延伸的样子。谱写:本文引申为编写赞美的诗歌。不朽:永不磨灭,本文指诗歌传诵千古。创造:本文指从无到有,艰苦而努力地建成。奇迹:奇异的景象。天堂:这里指美丽的杭州。三、理清脉络1、默读课文,看看诗歌的两部分都围绕“奇迹”讲了哪三个方面的内容?2、学生自学后讨论。四、读课文第一部分1、导读,作者为何要通过自己“驾驶着飞机航行”引起奇景呢?