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初二语文第二册暑假作业

时间:2019-08-02 00:26:23    下载该word文档

2019年初二语文第二册暑假作业

  阅读理解。(36)

()阅读下面的文言文,完成题目。(12)

【甲】邹忌讽齐王纳谏(节选)

于是入朝见威王,曰:臣诫知不如余公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。

王曰:善。乃下令:群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。令初下,群臣进谏,门庭若布;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。比所谓战胜于朝廷。

【乙】郑龙谏勿伤百姓

赵简子出畋,命郑龙射野人:使毋惊吾鸟。

龙曰:吾先君晋文公伐卫,不戮一人;令君一畋,而欲杀良民,是虎狼也。

简子曰:人畋得兽,我畋得士。故缘木愈高者愈惧,久爵愈贵者愈危,可不慎乎! (选自《金楼子》)

【注】赵简子:即赵鞅。春秋末年晋国正卿。tin 打猎野人:农夫。晋文公:即重耳。春秋时晋国国君。卫:春秋时的卫国。

10、解释下列句子中加点的词。(4)

(1)今齐地方千里 (2)王之蔽甚矣

(3)故缘木愈高者愈惧 (4)可不慎夫

11、翻译句子。(4)

(1)吾妻之美我者,私我也。

(2)人爵愈贵者愈危。

12、面对妻、妾、客的不同程度的赞美,邹忌从不自信到暮寝而思之,反映出他怎样的品质?(2)

13、同样是谏,邹忌和郑龙采用了什么不同的方法?(2)

()阅读下面文章,完成题目。(12)

毕业赠言

诸位毕业同学:

你们现在就要离开母校了,我没有什么礼物送给你们,只好送你们一句话罢,这句话是:不要抛弃学问。

以前的功课也许一大部分是为了这张文凭,不得已而做的。从今以后,你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候,努力做一种专门的学问。少年是一去不复返的,等到精力衰减时,要做学问也来不及了。即为听吃饭计,学问也绝不会辜负人的。吃而不求学问,三年五年之后,你们就要被后来少年淘汰的。

有人说:出去做事之后,生活问题急需解决,哪有功夫去读书?即使要做学问,既没有图书馆,也没有实验室,哪能做学问?

我要对你们说:凡是要等到有图书馆才读书,有了图书馆也不肯读书。凡是等到有实验室方才做研究的,有了实验室也不肯做研究。你有了决心就研究一个问题,自然会节衣缩食去买书,自然会想出法子来设置仪器。

至于时间,更不是问题。达尔文一生多病,不能多做工,每天只能做一个小时的工作。你们看他的成绩!每天花一个小时看10页有用的书,每年可看3600多页,30年可读11万页书。

诸位,11万书可以使你成为一个学者了。可是每天看某种小报也得费你一个小时间;4圈麻将也得费你一个半小时的光阴。看小报呢,还是打麻将呢,还是努力做一个学者呢?全靠你自己的选择!

易卜生说:你的最大责任是把你这块材料铸造成器。

学问便是铸器的工具,抛弃了学问便是毁掉了你自己。

再会了,你们的母校眼睁睁地要看你们10年之后成什么器。

14、这篇演讲的主题是___________________________________________________

________________________________________________________________(3)

15、全文思路明晰,行文流畅,层次分明,请在横线上填写,以显现全文思路。

提出赠言 ___________ _________表达希望与祝愿 (2)

16、第段中有一个句子能概括全段的主要意思,请把这个句子抄下来。(2)

______________________________________________________________________

17、选文段中就做学问阐明了自己的什么观点?(3)

______________________________________________________________________

18、从文中找出一个句子,写在下面,组成一个能浓缩全文内容的警句。(2)

不要抛弃学问,_______________________________________________________

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