高中生课题个人研究小结模板(标准版)
Summary template of project personal research for senior high school students (Standard Version)

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高中生课题个人研究小结模板(标准版)

前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本次研究任务是我进入高中以来的第二次研究活动，进过仔细筛选多个可供研究的课题和全组人员综合多方面影响因素、限制因素后，我们组确立了《关于校园绿化的调查与研究》这一课题进行研究。经过长达三个多月的辛苦研究，在全组人员齐心协力的认真调查后，我们成功地完成了本学期的调查任务，得出了相应结论。

本次研究任务分工：本次研究过程中我们采用了访谈、问卷调查、文献调查三种调查方式。小组内在组长的精心安排下，分工明确。组长：付喆，负责访谈的是我和田戊戌，负责资料综合的是邓南军，黄卓和颜枭雄负责问卷的设计、发放以及总结分析，’资料查找则由全组人员共同进行。

研究过程及完成情况：按照惯例，首先进行的是资料查找环节，在本次研究总负责人邱老师的带领下，全班同学分四周在西区微机室进行资料查找，查找完成后我先将资料进行简单整合再将资料穿至邓南军处由他进行详细综合。资料查找进行后大约一周，我与同组人员田戊戌负责的访谈调查正式进行，经过仔细讨论商议，以及吸取了上次研究调查中因访谈人数过多而导致最终研究过程综述难以完成的'教训，我们将访谈任务定为四个，其中，包括老师一名，学生两名，校外人士一名，访谈活动于九月中旬’至十月上旬进行，由于研究活动进行过程中，学校举办了建校七十周年校庆晚会、运动会以及期中考试等重大活动，中途一段时间的访谈任务没能正常进行，但在组长的督促下，我们终于在放月假之前完成了访谈任务，并于月假期间完成《演究过程综述》、《个人研究小结》两份报告并传至组长处，协助组长完成结题报告。

个人成果及贡献：在我看来，我们进行各项研究活动的主要目的在于让我们及时适应社会，了解社会，以及在调查过程中培养我们的团结意识，要完成一项调查任务仅靠某一个人是绝对不够的，我们组能出色地完成本次研究活动与每一个人的努力是分不开的。我在这项研究过程负责资料查找以及访谈两项任务，在查找资料过程中，我每堂课都集中精力认真查找资料，访问了十多个网站，寻找一切对我们课题进行有帮助的信息并仔细综合，希望能对邓南军同学的整体资料整合起到作用。访谈是我的主要任务在分配任务后，由于时间紧迫我与同伴田戊戌立马开始了对访谈内容的设计，在此之前我也利用网络，查找了部分类似我们组课题的调查内容，以此作为参考，对访谈内容的设计起到了重要作用，内容设计完成后，便是正式访谈环节，在此之前，我认真分析了在上次调查任务过程中遇到的问题，上次调查访谈中，由于没有经验，我们设计的问题不够，但访谈人数过多，以致最后完成个人研究综述时内容过于单调，因此本次我们至访问了四人，但丰富了问题内容，在我们两个的共同努力下，本次访谈工作完成得比较顺利，这对整个研究过程的成功进行有重大意义。

小结与反思：总的来说，本次研究活动在严格的时间限制下能顺利完成，与我们组的每一个成员的共同努力是密不可分的，就我个人而言，我觉得自己仍有许多不足之处，其一：我对这次研究活动的重视度不够。在第一次研究活动中，由于时间充足，我们在完成任务过程中没有任何压力，所以本次在邱老师宣布任务开始及截至时间时我并没有引起大的注意，任务进行初期我一直各种借口推迟访谈活动的进行，知道放月假前夕，在不得不结束任务时才匆匆忙忙准备访谈，虽然任务得以完成，但若能早点准备，我一定能做得更好。其二：在与同学的合作方面做得不够。进行访谈觉不是一项简单的任务，组内的团结是成功完成任务的必要条件，但我在进行调查过程中缺乏与同伴的沟通交流，访谈过程也大多是独自进行的。通过本次调查，我对校园绿化的认识也提升了一个高度，了解了校园绿化对我们学习生活的影响，同时，又一次的调查活动，也丰富了我们的社会经验，对我各方面能力的提高都有很大帮助，另外，我也再一次体会到了做任何事都得认真对待的重要性以及严肃负责态度对成功的作用，总之一句话，通过本次活动，我学到了很多课本上学不到的东西。

对本课题的延伸思考：本次我们组研究的课题为《关于校园绿化的调查与研究》。我们了解到了校园绿化的重要意义：有利于净化校园空气，提供优美的学习环境，有利于建设良好的校园形象，有助于给学生提供娱乐放松的场所，另外，我们还学到了许多关于绿化保养及设计方面的知识。尽管本次研究活动已经结束，但校园绿化是与我们每个人都息息相关的问题，我们对绿化的宣传不会就此停止，在今后的两年里，我们会努力让更多的同学了解我们组的调查结果，提高同学对校园绿化的重视以及对学校植物的保护意识，努力为美化我们的校园尽绵薄之力！

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