演讲比赛主持词结尾模板

【篇一】演讲比赛主持词结尾模板

　　我们14名选手的精彩演讲进行完了,现在我们的计分台在进行紧张的评分排序。评分结果已经出来了。现在我郑重宣布获奖名单:取得本次演讲赛取得三等奖的是XXX。取得比赛二等奖是XXX。取得一等奖的是XXX。在前一阶段,我们举办了安全知识征文比赛,下面宣布一下获奖名单,安全知识征文获得三等奖的是ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ,获得二等奖的是ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ,获得一等奖的是ⅹⅹⅹ,让我们以热烈的掌声对以上获奖选手表示祝贺l。

　　颁奖

　　下面请获得安全知识征文和演讲比赛三等奖的选手上台领奖,有请颁奖嘉宾ⅹⅹⅹ上台为获奖者颁奖。

　　下面请获得安全知识征文和演讲比赛二等奖的选手上台领奖,有请颁奖嘉宾ⅹⅹⅹ上台为获奖者颁奖。

　　下面请获得安全知识征文和演讲比赛一等奖的选手上台领奖,有请颁奖嘉宾ⅹⅹⅹ上台为获奖者颁奖。

　　请ⅹⅹⅹ点评选手表现。

　　感谢领导简洁、准确的总结。其实,演讲比赛只是一种形式,真正的目的是为了提高大家的安全意识,从而推动安全工作更上一层楼。在这次比赛中,选手们通过热情洋溢的演讲,给大家上了一堂生动的安全课,传递了安全、和谐、幸福的理念,这次演讲比赛虽然结束了,但我们的安全工作还将继续。感谢各位选手的精彩演讲,感谢在座的各位领导和来宾。演讲比赛到此结束,谢谢大家。【篇二】演讲比赛主持词结尾模板

　　女：在公司开展“XX节约年”的号召下，为了树立节约生产、节约管理的思想意识;

　　男：为创建节约型企业创造良好氛围

　　女：我们特举办这次xx-xx“节约创造财富”主题演讲赛。

　　男：经过各科室、分厂的精心挑选，共有2xx-xx代表各部门参加本次比赛。

　　女：同时，担当今天演讲比赛的评委是：介绍领导

　　女：让我们以热烈的掌声对各位领导的光临、指导表示衷心的感谢!男：同时感谢各位员工的积极参与和支持

　　女：本次演讲比赛采用计时演讲的形式，演讲者的演讲时间为3-5分钟，5分钟提示超时。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行适当扣分处理

　　男：下面宣布评分细则：突出主题，演讲思路清晰、层次分明，紧密联系实际，格调积极向上(满分25分)

　　女：声音洪亮，普通话发音准确，吐字清晰，语速适中，语言生动流畅。(满分25分)

　　男：能脱稿演讲，时间控制得当(满分15分)

　　女：衣着整洁，仪态端庄大方，表情、动作自然得体(满分15分)

　　男：激-情昂扬，富有感染力，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意、答谢(满分20分)。

　　女：评委采用百分制对每位选手进行评分。计分裁判去掉一个分和最低分后的平均分为选手的最后得分，最后分值相同者共同获奖。

　　男：我们的演讲顺序是由选手抽签后确定。下面有请1号xx-x选手我们演讲《节约莫忘时间》【篇三】演讲比赛主持词结尾模板

　　男：【揭晓毕思源李志恺的成绩，公布成绩】张校长的点评，高屋建瓴，从主题到技巧，从语言到演讲效果，深入浅出，客观评价了本次大赛的演讲，并针对同学们的演讲提出了具体要求，提出了希望。让我们以热烈的掌声感谢张校长。

　　女：张校长的讲话语重心长，激情澎湃。一方面以饱满的师长情怀为我们的青春加油助威，另一方面也告诫我们青春是人生黄金阶段，最宝贵也最容易荒废，提醒同学们要珍惜自己的青春年华，不负十八岁的青春梦想，不负家长老师的期望，不负祖国赋予的责任和使命，把有限的青春投身到无限的国家事业中来，为自己的青春插上翅膀，实现自己人生的跨越，留下人生璀璨的篇章

　　男：下面揭晓毕思源、李志恺的最后得分，毕思源最后得分是李志恺的最后得分是分。至此本次赛事成绩全部揭晓。现在公布本次大赛的比赛成绩。

　　荣获特等奖的是——一等奖的是——二等奖的是——优秀奖的是：

　　下面揭晓演讲大赛优秀稿件奖，荣获优秀稿件一等奖的是：

　　荣获优秀稿件二等奖的是：

　　荣获优秀稿件三等奖的是：

　　首先有请语文沈桂华组长、毕纯玉组长、黄金莲组长为大赛优秀稿件获得者颁奖。

　　男：请学校于国中书记、贾主任、卢主任、石主任为演讲优秀奖获得者颁奖——

　　女：有请杨玉山主任、王利主任、姜云飞主任为演讲二等奖获得者颁奖——

　　男：有请张军副校长为演讲一等奖获得者颁奖——

　　女：有请刘国林校长、张镕书记为本次大赛荣获特等奖的同学颁奖——

　　男：尊敬的与会领导老师同学们，围场一中首届“十八岁，我们的青春年华”演讲大赛圆满结束，祝大家工作顺利，学习进步。再见。

　　女：再见。【篇四】演讲比赛主持词结尾模板

　　a:母校，你致密我的情感，你醇原我的感动

　　b:你播下幸福与爱的渴望，在年轻的天空中放飞梦的鸿雁

　　a:我虽是过客，但血管里有你的呼吸，心跳里有你的步履

　　b:我虽是鸿雁，但羽翎间有你的气息，翼翅下有你的嘱托

　　a:时间的倒影也许会抹去你对我的记忆

　　b:但与你共渡的岁月，将一次次加深那心底最深的镶刻

　　a:爱你，有时并不需要言语，文明的行为，是的诠释

　　b:爱你，有时并不需要表达，优异的成绩，是的慰籍

　　a:是这爱成为生活的原素

　　b:是这爱成为学习的旋律

　　a:你，将恒久地为我们点亮教室里通明的灯火

　　b:你，将亘古地为我们升起那信仰的大旗

　　a:有你的支撑，我们才觉得生活的更加踏实

　　b:有你的扶爱，我们才觉得腾飞的更加有力

　　合:让我们把爱洒向校园让她更加青春美丽!