最新幼儿园中班教师评语大全

　　你爱清洁、讲卫生，平时尊敬老师，能和同伴友好相处。遵||守纪律，上课能认真听讲，有时也能举手发言，本||学期生活自理能力，动手能力提高较快，特别是在泥工、绘画上都有出色的表现。但是，||你的语言表达上还需多努力，多点自信给自己，相信你会变得更棒。

你是活泼、乖巧的小||女孩，讲文明，有礼貌，和小朋友相处得很好，人||人都愿意和你做朋友。在园吃饭很好，午睡习惯有了改善。本学期你的语言表达能力、||动手能力都有了提高。上课能认真听讲，如果能多动脑筋，积极举手发言，那就更||好了。

你聪明、乖巧、懂事，尊敬老师，对人有礼貌，||小朋友都喜欢和你玩。你喜欢跳舞，看你跟着音乐||跳舞的样子，可真让人喜欢。你的小手很能干，能自己叠被子，折纸、画画，而且||经常帮老师做事，是老师的好帮手。现在上课能积极举手了，语||言表达能力有了提高。如果你继续努力下去，你会变得更||出色。

你聪明懂事，课堂上经常看到你睁着渴望知识的小眼睛；看到你高高举起的小手||；听到你精彩的发言，感觉到你与其他小朋友不同的思维方式。但有时却看||到你和别的小朋友讲话，不耐心听讲。老师希望你在新的一学期里千万不能骄傲，争||取有更大的进步。

你是一个聪明、可爱的小男孩，对人有礼貌，小朋友都||喜欢和你做朋友。你热爱劳动，做事耐心，细心。上课能认真听讲，有时能举||手发言，但是你吃饭速度较慢。如果上课时能经常看到你高高举起的小手，那老师就更||高兴了。

你热情活泼，天真可爱，尊敬老师。你有一张灵巧的小嘴||，能说会道，课上经常听到你精彩的发言。你的动手能力，比以前||有进步。就是你有时管不住自己，经常调皮捣蛋，午睡时||不守纪律。希望你能改掉这些不良行为，这样小朋友、老||师会更喜欢你。希望你继续努力，在新的一学期里有更好的||表现。

你热情、大方，喜欢亲近老师，有什么事都爱||告诉老师，你热爱劳动，能主动帮老师做力所能及的事。你还是一个聪明的孩子，只要你||认真学，什么东西一学就会。本学期上课有点耐心了，如果能经常看到你高||高举起的小手，那该多好啊！

你尊敬老师，热爱劳动，能帮老师||送发点心、擦桌子，积极参加幼儿园的各项活动。本学期各方面进步||都较大：动手能力较强，做事也比以前耐心。如果上||课再能认真听讲，积极举手发言，那就更好了。

你聪明可爱，尊敬||老师，能和小朋友友好相处。睡觉很好，吃饭有进步。你的小手||也比以前能干，能捏出很多东西。如果你上课大胆||一些，积极举手发言，相信你会获得更好的发展。

你尊敬老师，热爱劳||动，能积极参加幼儿园的各项活动。本学期进步较大：上课经常听到||你的发言,动手能力明显提高，做事比以前有耐||心多了，吃饭、午睡习惯好。如果上课能更专心点，你会变得更聪明的||。

你是一个活泼、可爱的孩子。能参加老师组织的各项活动，||吃饭习惯较好，不挑食、不剩菜；午睡习惯也很好，能很快入睡，本学期，你动手能||力、语言表达能力也有了提高，如果上课能耐 心听老师讲课，每次都积||极举手发言，相信你会变得聪明的。

你是一个懂事、讲道理的孩子。你自己||的事情自己做，不依赖，做事认真，有条理，||你有良好的卫生习惯，能积极举手回答问题，正确表达自己的意愿。希望珩珩小||朋友以后更加严格要求自己，上课不讲话，做个爱学习、守记律的孩子，好吗？

你是一个||文静、爱清洁的小女孩。你自我控制能力强，做事认真，你很喜欢跳舞，舞姿||优美，动作协调，上课时听讲认真，专心。希望嘉慧||小朋友以后更大胆些，主动表达自己的意愿，做个活泼||开朗的孩子。

你是一个腼腆、可爱、独立性强的小||女孩。你能积极参加体育活动，对美术活动有一定的兴趣，爱||清洁、讲卫生，上课时

不错的能认真听讲，有时能举手发言，但不||够积极、踊跃。希望越越小朋友升入大班后更大胆些，做个自||信、勇敢的孩子。

你是一个活泼可爱的小男孩。你吃饭不挑食、||不偏食，积极参加各种体育活动，身体平衡性好，上课有时||能举手发言，声音响亮，但你上课会做小动作，午睡时会影响别人。希望||小宇小朋友以后严格要求自己，养成良好的生活习惯和学习习惯，你一定会更||棒的，好吗？

你是一个大方、自信的孩子。你很有主见，能主||动与老师交流，发表自己的见解，能讲长而精彩的故事和各种事情，上课时头脑||反映灵活，思维活跃，接受能力较强，但你有时做事不能坚持到||底，需要老师督促。希望杰杰小朋友改掉缺点，在各方面都成||为其他小朋友的榜样，好吗？

你是一个懂事、讲道理的孩子。你做事||情很认真，乐意帮助别人，能安静睡觉，自己穿脱、整理衣服，本学期动手能力有了明显||进步，上课时注意力集中，有时能举手回答问题，但性格内向||，有点胆怯。希望天天小朋友以后更勇敢些，多在集体中发||表自己的见解，做个自信的孩子。

你是一个稳重、大方的小男孩。你对各类||事物的感知快，观察事物细致，接受能力较强，能正确地表||达自己的意愿，有良好的学习习惯，本学期回答问题声音响亮，有了较大的进||步。希望秋秋以后再接再厉，更上一层楼。

你是||一个有主见、自尊心较强的小女孩。你能安静睡觉，自己穿脱衣服，||做事有条理，能积极参加各种文体活动，本学期上课认真听讲，踊跃||发言，各方面取得了明显进步，老师真为你高兴。希望帆帆小朋友继||续努力，多锻炼动手能力，争取更大的进步。

你是一个活||泼、可爱的小男孩。你主动帮助班级做值日生工作，做事情认真，对老师有礼貌，||积极参加体育锻炼，本学期上课有时能认真听讲，但坚持性差，需要||老师不断督促，午睡较难入睡。希望伟伟小朋友以后严格要求||自己，做一名爱学习，守纪律的孩子。

你是一个热情、活泼的小男孩。爱帮助别的小朋||友，对老师有礼貌，吃饭不挑食、不偏食，生活自理能力强，上课能大胆举手发言||，但有时不能遵守常规，做事马虎。希望炜豪小朋友升入大||班后改掉缺点，做个守纪律、爱学习的好孩子。

你是一个大方、自||信，独立性较强的女孩子。你爱帮助别的小朋友，懂得自我约束，爱帮老师做事，能独||立完成各项任务，是老师的小帮手，在小朋友中有一定的威信，你的画经常贴在“小画廊”||里，老师也为你感到高兴。希望小雪小朋友以后再接再厉，更上一层楼。

你是一||个天真、活泼的小女孩。你吃饭不挑食、不偏食，自己的事情自己做，不依赖别||人，你能大方地讲长而精彩的故事，本学期学习习惯有||了很大进步，老师也为你感到高兴，但你做事有点马虎。希望吉吉小朋友以后改||掉缺点，争取更大的进步，好吗？

你是一个热情、大方的小女孩。你特别愿意||帮班级做事情，经常和老师一起打扫卫生，工作认真、负责，课||堂上接受能力强，能积极举手回答问题，你绘||画时特别专心，能完成较细致的手工作业。希望悦敏小朋友以后再接再厉||，更上一层楼。

你是一个活泼可爱的小女孩。你吃饭卫生好，不洒饭，穿衣||速度快，积极参加各种体育锻炼，做事情特别细心，书写||数字干净、整洁，课堂上能举手回答问题，但声音不够响亮，有点胆怯。希望颖颖||小朋友升入大班后更大胆些，做个自信、勇敢的孩子。||

你是个温和、文静的小女孩。你自理能力强||，乐意帮助别的小朋友，有良好的生活习惯，你做事情一丝不苟||，上课时特

不错的别专心，但你有点胆小，不爱在集体面前表现自||己。如果你再活泼、勇敢些，将会取得更大的进步。

你是一个机灵||、聪明的小男孩。你吃饭不挑食，不偏食，能安静睡||觉，睡眠情况良好，你能帮老师做事，是老师的小||帮手，你积极参加各种体育锻炼，动作协调，你上课时举手发言积极、主动，但||有时会做小动作。希望浩栋小朋友以后严格要||求自己，做个自我控制能力强的孩子，老师相信你一定会做到的，是吗||？

你是一个稳重、懂事的小女孩。你爱帮助别的小朋友，有良||好的生活习惯，本学期在绘画上取得了较大进步，老师为你感||到高兴，但你在集体面前大胆发言不够积极。希望||佳惠小朋友以后多锻炼胆量，老师期待着你取得更大的进步。

你是一个活||泼、好动的小男孩。你对老师有礼貌，自己的事情能||够自己做，不依赖别人，踊跃参加班级卫生工作，你对环境适应能力||强，体质较好，有良好的进餐习惯，但你自我约束力差，||听讲不专心。希望金童小朋友升入大班后严格要求自己，养成良好的学习习惯。

你是一||个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌，积极参加体育锻炼||，自己的事情自己做，不依赖别人，你上课有时能举手发言，||但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促、提醒。希||望骛琰小朋友以后加强自我约束，做个爱学习、守纪律的孩子。

你是一||个稳重、腼腆的小男孩。你爱帮助别的小朋友，有同情心，你做事情有条理，遇||到困难有勇气克服，本学期动手能力有了很大进步，做事情的||速度也快多了，上课时也能大胆发言。希望祺祺小朋友以后再接再厉，||更上一层楼。

你是一个懂事、大方的小男孩。||你爱帮助别的小朋友，有同情心，你爱清洁，讲卫生，做事有条理，能||安静睡觉，本学期绘画取得了长足的进步，上课也能响亮地回答问题，但不够积极。希望||昊然小朋友以后再接再厉，更上一层楼。

你活泼、可爱、懂事||、有爱心，小朋友都喜欢和你做朋友。你还经常帮助老师做事情，小组长工作认真负责||，做事耐心、细心。绘画、跳舞都有很大的进步。生||活习惯、学习习惯都很好，如果上课能积极发言，开动脑筋，你会变得更||出色。

你聪明懂事，好学上进，自尊心强。热爱劳动，小组长工作认真负责，做||事耐心、细心。能独立完成作业，而且又快又好。你的学习习惯也||很好：上课时经常看到你高高举起的小手，听到你精彩的发言，老||师希望你以后继续努力，做小朋友的榜样。

你||好学上进，自尊心强，非常聪明，什么本领一学就会，上课时能经常看到你高高举起的小||手，老师真高兴。你喜欢画画，想象大胆奇特，经||常受到老师的表扬。本学期你其他方面也进步了许多，希望你在新的一学期里继续努力，||做小朋友的榜样。

你是个善解人意的孩子，尊敬老师||，热爱劳动，能和小朋友友好相处，动手能力较强，做事耐心、细心，在园吃饭、午睡||习惯好。上课能认真听讲，有时也能举手发言，如果再大胆自信一点，那就更好||了。

你是个非常乖巧的孩子，对人有礼貌，小朋友都很喜欢你。你的小手也较||能干，做事非常细心。这学期，你的进步可大了：不再为一点

不错的儿小事哭鼻||子，上课不但能认真听讲，有时还能大胆的举手发言。老师希望你继续努力，争取更大的||进步。

你善解人意，有爱心，小朋友都喜欢你。你爱劳动，集体荣誉感强，愿意为集||体做事，小组长工作认真负责，做事耐心、细心。你的小手也很能干，会折纸、画画||。学习习惯好：上课能认真听讲，如果经常听到你响亮、自信的发||言，那就更好了。

你聪明、能干，是个有礼貌的好孩子，你||的生活自理能力很强，不但会自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友穿脱衣||服，你总是抢着为班级做事，课间和小朋友一起游戏||；上课能认真听讲，积极举手发言；你念的儿歌很好听，画的画||也很美，老师希望你以后继续努力，以取得更大进步。

你对人有礼||貌，热爱劳动，不和小朋友争抢玩具，课间能和||小朋友一起游戏。你的小手变能干了，不但会较快地穿脱衣服，还主动地为班级做事||；在绘画、手工方面有了明显的进步。如果上课能认真听讲，大胆举手发言，那就更好了||。

你是一个文静、内向的小女孩。你讲卫生、爱清洁，对||老师有礼貌，与小朋友友好相处，你喜欢跳舞，唱歌，愿意和老师交谈，但你上课不爱举手||回答问题，需要老师的提醒和帮助。希望娇娇小朋友以后在集体中大胆表现||自己，做个自信、勇敢的孩子。

你是一个内向、稳重的孩子。||你对老师有礼貌，能很快适应新的环境，不哭闹，吃饭卫生好、不洒饭，||能安静入睡，与小朋友友好相处，上课时能认真听讲，但||发言不够大胆。老师希望起起小朋友在新的学期里有更出色的表现。

你是一个||活泼、可爱的小男孩。你好奇心强，喜欢摆弄各||种玩具，探索欲望强烈，你喜欢绘画，每次都耐心地完成作品，有一定的想象力，但||你上课有时会开小差，不能专心听讲。希望文文小朋友以后严格||要求自己，取得更大的进步，好吗？

浩浩是个活泼、能干、大方的小男孩。是老师的||小帮手。浩浩能积极参加幼儿园的各项活动；||课堂上经常能看到你高高举起的小手，能积极动||脑，大胆发言；自控能力较强，上课从来不随便和旁边的||孩子讲话，不管什么时候都能严格要求自己，是个爱学习的好孩子，老师小朋友都很喜||欢你，希望下学期多吃饭、多睡觉，让你的身体长的棒棒的||，个子长的高高的好吗！

越越是个文静、自律的小姑娘。平时和小朋||友相处较好，大家都愿意和她交朋友；课堂上能认真听||讲，遵守课堂纪律，对很有把握的问题能举手回答，对画画、唱歌较感兴趣，并能||很主动的参加各项游戏活动，自我服务能力较强。希望越越下学期能大胆举手、||响亮发言，老师相信你就是最好的，最棒的，你有信心吗？

你是个安静、内向的||小朋友。小组长工作认真负责，上课总能认真听讲，很好的完成各||项学习任务；你的作业总是那么干净整洁，画画时能注||意画面的布局，颜色的搭配，你是个爱学习的好孩子。||但你在吃点心、吃饭时特别爱和旁边的孩子闹，希||望柯岩改掉这个坏习惯，带好你们小组的孩子共同进步好吗？

你是个活泼、可爱||的小姑娘，在园能积极参加各项游戏活动，你还是个爱劳动的好孩子，常常能帮助小朋友擦||桌子，架椅子，小组长工作做的也很好；小嘴特别能说，和小伙伴能友好相处，大||家多爱和你交朋友。你对舞蹈特别感兴趣，你跳起舞来动作是那么到||位，舞姿是那么优美。希望你加强数学、科学活动方面的||训练，让自己成为一名全面发展的好孩子。

你是个聪||明、活泼的孩子，你的故事讲的真棒，歌声特别甜美，是我班的“故事||大王”和“小歌星”，你的小嘴特别甜，老师阿姨可喜欢你了。进入中班以来你的自||控能力也强多了，上课能知道坐在位置上听课了，学习习惯有了较大的进步||，画画、折纸也好多了，小手也灵巧了；希望你进入大班后上||课能更认真，学习习惯更好些；老师相信你一定会是我班最棒的孩子。